2024年人教版数学小学四年级下册教学课件4观察物体

2第第2 2课课时时观察物体（二）观察物体（二）义务教育人教版四年级下册义务教育人教版四年级下册探究新知探究新知摆一摆，看一看。摆一摆，看一看。拿出拿出4个同样的小正方体个同样的小正方体摆出下面的摆出下面的3个物体。个物体。从上面看这从上面看这3 3个物体，图形相同吗？个物体，图形相同吗？从左面和前面看呢？从左面和前面看呢？从上面看从上面看从上面看，从上面看，图形相同图形相同。PPT模板： PPT课件： 从同一从同一位置位置观察不同的物体时，观察不同的物体时，所所看到看到的的图形图形可能相同，也可能不可能相同，也可能不相相同。同。巩固运用巩固运用1.这这3个物体，从哪面看到的图形相同？哪面看到的不同？个物体，从哪面看到的图形相同？哪面看到的不同？从左面看到的图形相同。从左面看到的图形相同。从前面看到的图形不同。从前面看到的图形不同。从上面看到的图形不同。从上面看到的图形不同。2.2.下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。根据要求，选择恰当的序号填在下面的括号里。根据要求，选择恰当的序号填在下面的括号里。1)1)从前面看，看到的形状是从前面看，看到的形状是 的立体图形有的立体图形有()()。2)2)从左面看，看到的形状是从左面看，看到的形状是 的立体图形有的立体图形有()()。3)3)从上面看，看到的形状是从上面看，看到的形状是 的立体图形的立体图形 有有()()。4)4)从左面看，看到的形状是从左面看，看到的形状是 的立体图形的立体图形 有有()()。左图是由至少（左图是由至少（）个正方体）个正方体搭成的。搭成的。201234123121123412312120(个）个）3.4.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。把它摆出来。从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看同学们，下节课见！同学们，下节课见！