高考生活与哲学知识结构

知识结构马 克 思 主 义 哲 学辩证唯 物主义历史唯 物主义辩证唯物论唯物辩证法唯物辩证认 识论物质观意识观实际出发 实事求是实践观真理观实践中追 求真理联系观发展观矛盾观否定观历史观价值观历 史 规 律历 史 主 体物质观：世界的本质是物质物质根本属性是运动物质运动是有规律的意识观：意识的本质意识的作用意识能动认识意识能动改造物 质 与 意 识实际出发实事求是探 索 世 界 ：辩 证 的 唯 物 论意识能动性特点发挥意识 能动作用意 识 能 动 性目的性计划性主动性创造性自觉选择性能动 认识能动 改造主动的有选择的反映能把握本质和规律追溯过去推测未来创造理想或幻想世界意识指导作用意识调节作用实践观客观实在性主观能动性社会历史性认识观真理观反复性无限性上升性客观性具体性条件性追求真理 是无止境 的过程决 定实践是认识的来源实践是认识的动力实践是认识的目的实践是认识的标准追 求 真 理 ：辩 证 唯 物 主 义 认 识 论普遍性 客观性 多样性用联系 的观点 看问题整体与部分的联系系 统 优 化 方 法普遍性 上升性用发展 的观点 看问题发展的趋势前进与曲折发展的过程量变与质变同一性与斗争性 普遍性与特殊性用矛盾 的观点 看问题具体问题 具体分析主要矛盾与次要矛盾 主要方面与次要方面肯定与否定用辩证 否定的 观点看 问题革命批判精神创 新 意 识唯 物 辩 证 法 ：思 想 方 法与创 新 意 识联 系 观发 展 观矛 盾 观否 定 观历史观价值观社会发 展规律社会历 史主体价值与价值观价值判断与 价值选择价值创造与 价值实现历 史 唯 物 主 义 ：认 识 社 会 与 价 值 选 择物质资料 生产方式生产力与 生产关系经济基础 上层建筑社 会 发 展 趋 势人民是历 史创造者社 会 存 在 与 社 会 意 识