纪律演讲稿3篇
纪律演讲稿3篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，以下是我细心整理的纪律演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 纪律演讲稿 篇1纪律既然是维持人们肯定关系的规则，要求肯定集体成员必需执行。那么，它就必定带有强制性。纪律是以行为的限制、以听从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律，还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律；无论是维护社会正常秩序的规章制度，还是机关团体的各种公约章程，都具有强制性。肯定集体的纪律一经制定，每个成员就必需执行，违犯了纪律，就要受到指责或者惩处。社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的，是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区分，有着自己独特的特点。社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。在剥削制度下，一切剥削阶级为了维护他们的政治统治，获得他们经济利益，就要强迫被剥削阶级根据他们的意志进行活动，也就必定制定出符合他们的意志和利益的纪律。奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农夫进行劳动，听从统治。他们制定的纪律是“棍棒纪律”。资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上，强迫工人不得不出卖自己的劳动力。资本家制订的是“饥饿纪律”。总之，一切剥削阶级的纪律，是以生产资料私有制为基础的，是维护少数人利益的，是以人与人之间的不同等关系为前提的，是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。在社会主义制度下，劳动人民是国家的主子。社会主义纪律是以生产资料公有制为基础的，是以人与人之间的同等关系为基础的纪律。社会主义纪律是维护最广阔人民利益的，是社会主义现代化建设事业的根本保证，是人民群众创建美妙人生的根本保证。社会主义纪律的最主要的特征是自觉性，所以，社会主义纪律也叫做自觉纪律。社会主义纪律的自觉性表现有两方面，其一，社会主义纪律的制定是自愿的。社会主义纪律是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。制定社会主义纪律是为了保障社会主义的国家利益和集体利益，同时也是为了保障人民群众正值的个人利益。社会主义纪律与人民群众利益的一样性，使社会主义纪律的制定是出自人们内心的要求，人们自觉自愿的制定而不是外部力气的强加。正因为如此，社会主义纪律是人民群众自己的纪律，是最有力气的铁的纪律。其二，社会主义纪律的执行是主动的。执行社会主义纪律有利于保障社会主义的国家和集体的利益，也有利于保障人民群众的正值的个人利益。执行社会主义纪律与实现人民群众利益的一样性，使社会主义纪律的执行出自人们内心的要求，人们能够自觉自愿的执行，而不是靠外部力气的强制。正因为如此，社会主义纪律是最有力气的铁的纪律。有一次，列宁到一个地方开会。走到会场门口，被卫兵拦住了，要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人，向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去！”卫兵回答说：“我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都要检查的，这是纪律。”列宁出示了自己的证件，卫兵一看果真是列宁，立刻敬礼说：“对不起，列宁同志，请您进会场吧！”列宁握着卫兵的手说：“我们每个人都要遵守革命的法规，卫兵同志，你履行了自己的职责，做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神，都充分体现了社会主义纪律的高度自觉性纪律演讲稿 篇2敬重的老师、敬爱的同学们大家好：这天，我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部纪律委员。班干部是一个多么令人憧憬的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前，我自信、我能干、我还有职责心。我不敢说我是最相宜的，但我敢说我将会是最努力的!假如我当上了纪律委员，我会严格要求自我，为同学树立榜样，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，使我们的整个班级构成一个团结向上、专心进取、纪律超级棒的群众。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资格提任这个或那个职务”。“金无足赤，人无完人”我明白我也有一些缺点，比如说马虎大意等等，但是我想透过当班干部，我会改正这一些不好的习惯。假如我能够当上纪律委员，我想：1、让老师和同学们多多向我提看法，终归我从来没有当过班干部。2、我可以让班里的'纪律更好，争取每一次都拿到纪律流淌红旗。3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课仔细听讲，下课文明礼貌。4、我会与同学们和谐相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样欢乐。5、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。假如我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满足的好学生。不过，我有信念竞选上纪律委员。纪律演讲稿 篇3大家早上好!作为一名中学生，我们要时刻注意自己的言行规范，遵守纪律。因为您的一言一行代表着你的素养凹凸，代表着你在人家心目中的形象与地位，所以它是特别的重要。古人云：“没有规则，不成方圆。”这是中华民族千百年来始终秉承并不断发扬光大的真理。一个国家，因为有了各项法律法规才安定团结，和谐向上;一个社会，因为有了各项道德规范才井然有序;一个学校，因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益，才能形成良好校风、学风。我们作为二世纪的中学生，在学校不仅要学习科学文化学问，而且要遵守校内外的各项规章制度，约束我们的行为，努力做一个文明的现代公民。试想，一个社会假如没有了行为规范，就会陷入毫无秩序的混乱当中，更谈不上经济发展、旺盛昌盛;一个学校假如没有了中学生行为规范、校纪校规，也将陷入无序的混乱当中，更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定，使我们行为的依据，也是衡量我们行为的准则。在我们学校的每个的教室里都张贴有中小学生守则、中学生行为规范与班级公约，可是能够真正根据这些规定去实践，去遵守的又有几个人呢?作为一个中学生，不仅学习成果要好，更重要的是品德与素养修养要高。我们学校大力推广素养教化，校内环境如此漂亮，但有些不和谐的现象时时在校内中发生:有些同学公然在校内打架斗殴，毫不顾忌后果;有些同学在校内内抽烟，丝毫不考虑自己行为的影响;有些同学不按时完成作业，甚至在考场作弊，一味地自欺欺人。这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校内环境格格不入!我们应摒弃这些不良行为，为创建和谐校内增加色调。有些同学会有这样的想法，一、两次不遵守规定没有什么。这种想法是极端错误的。假如人人都是这种看法，从小处看，影响到班级、学校的正常秩序;从大处看，可能影响到一个民族、一个国家的发展壮大。有了规则，才有我们有序的生活，才有我们无尽的自由与欢乐，因此规则的存在必要的。同学们，不要把哪些行为规范当作是繁文缛节，也绝不是一种束缚，用我们最自然的心灵去接受、去遵守它们，让这些行为规范融入到我们的生活中去，用自己的实际行动为创建和谐校内、贡献我们的力气与才智吧!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
