标志设计字体与色彩

企业形象设计设计字体与色彩教学目标：让学生了解标志设计字体与色彩的分类、标志字体与色彩设计的原则。教学重点：标志设计的字体设计、标志设计的色彩运用教学难点：字体与色彩在标志设计的灵活应用教学课题：标志设计的字体与色彩教学课时：12课时教学工具：多媒体教室 教学方法 ：启发问答法、讲授法、演示法、讨论法。教学手段：本课主要是通过老师和学生搜集的大量资料（包括媒体播放的标志设计实例图片）还有范画等教学手段的运用来开阔学生的视野，打开思路。鼓励他们进行个性化创作。教学过程：一、字体在标志的构建中，字体是一块比较重要的积木。企业之所以能够被消费者立刻识别出来，在很大程度上是因为它们有着合理而又明确，独特而又协调的字体风格，字体必须支持定位策略和信息层次结构。标志系统的字体要有持久性，不能仅仅在时尚的浪尖上。 文字标志就是采用特定字体的词（或词组）为设计元素之一构成的标志。字体可以是标准，带修饰的，也可以完全是重新设计的。文字所构成的标志图形不仅要独特，而且还要持久性以及可持续发展性。文字标识要能做到在不同的范围和媒介中都容易辨认，无论它是用丝网印在圆珠笔上还是用灯光投射在大楼的外部装饰上都必须清晰明了。文字标志设计要仔细探究文字的艺术，设计师要考虑每个字体的特征以及它们之间的关系，文字所构成的标志必须能表达出适合企业的个性和定位。 标准字体是和标志相对应的设计，它可以和标志一起用，也可以单独用，有部分标志的功能。标志与标准字体的组合，是企业视觉识别系统基本元素的规范组合，为保证企业视觉识别系统对外的一致性，对企业标志与企业标准字体的各种组合。包括位置、距离、大小等均作了详细规定，并使其标准化。在标志的投入使用中，要严格遵守标志与标准字体两者间相互位置及比例关系，不得随意更改。二、标志色彩在标志设计的视觉设计中很大一部分是用色彩意向来描述或象征标志的含义。因此，色彩在标志符号图形中有重要的作用。标志的色彩是设计师对标志形象符号所涉及的对象内涵进行选择、提取、抽象、联想，经主观创造后所产生的一种含有特定意义的色彩形象。标志的颜色需要设计师对色彩理论有深入的理解，能清楚地预见到这个品牌需要如何被大众接受和识别。企业的标准色彩分为主色和辅助色，主色是企业的主色彩，是企业视觉系统最常出现的色彩，辅助色是在特定的场合出现的，起着辅助主色的作用。色彩的应用在设计与使用环节中会受到许多因素影响，为避免因颜色的偏差而影响标志的视觉效果，企业的标准色彩按国际印刷业最通用的方法，以四色印刷CMYK的色彩标准设定。三、企业色彩 所谓企业色彩,指规定特有的颜色作为企业的专用色彩,从色彩上感性地诉求企业的理念及形象.我们都已经习惯于可口可乐罐的红色和UPS货车的棕色了.如果只是想知道某商品是从哪里买来的,人们不需要去看蒂凡尼礼盒上的文字,因为礼盒上蒂凡尼标识性的蓝色几乎可以说明一切. 在视觉顺序中,大脑在记住形状以后到阅读内容之前,会先注意颜色.色彩被用来激发情感,表达个性,唤起品牌联想,有些颜色可以用来统一一个标识,而另一些颜色的功能则是通过识别不同的产品或商品来阐明品牌的结构.企业色彩系统也被开发和应用于广泛的宣传活动,确保品牌色彩能够得到最佳的传播效果. 小结：标志开发是整个VI系统的重中之重，从图形到赋予理念和意义的标志，可以说是决定企业形象成败的重要过程。用特定的颜色作为企业的专用色彩，从色彩感性的一面传达企业的理念及形象。同一标志可以采用数种规格的色彩,以区分一系列商品中的不同品种,同一集团企业下不同的子公司也可以采用同一标志以不同的色彩来区分.作业名称1、VI设计之标准字体辅助字体2、VI设计之标准色辅助色作业要求1、标准字体是和标志相对应的设计，它可以和标志一起用，也可以单独用，有部分标志的功能。2、要求每人出主色和辅助色三套电脑稿方案，并作出必要的设计说明。通过学习，加强学生对企业色彩的感性认知，提高形象表现力，建议用A4纸打印，共3张。