2024人教版数学小学四年级下册教学课件1乘、除法的意义和个部分间的关系

乘除法的意义和各部分间的关系学习目标学习目标1.借助解决问题概括乘除法的意义，理解除法是乘法借助解决问题概括乘除法的意义，理解除法是乘法 的逆运算，并会在实际中应用。的逆运算，并会在实际中应用。2.总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这些关系总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这些关系 进行乘、除法的验算。进行乘、除法的验算。3.在分析过程中，培养推理、概括能力。在分析过程中，培养推理、概括能力。PPT模板： PPT课件： 怎样租船最省钱？怎样租船最省钱？例5猜猜我是几？乘以乘以1616，积是，积是48004800 除以除以8585，商是，商是102102因数=积积另一个因数另一个因数480016=300480016=300被除数=商商除数除数10285=867010285=8670（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？123=4124=3新课讲解每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？小组讨论并说出你的想法。加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：3+3+3+3=12（枝）（枝）34=12（枝）（枝）12你更喜欢哪种计算方法，为什么你更喜欢哪种计算方法，为什么?用乘法计算用乘法计算比较简便比较简便。假设都租大船（限承6人）：租了6条大船空几个座位呢？还有4个空位，是最省钱的方案吗？如果不空座位，如果不空座位，会不会更省钱会不会更省钱？12 12 3 3 =4=4已知两个因数的积积与其中的一个因数因数被除数被除数除数除数商商求另一个因数因数的运算什么是除法什么是除法什么是除法什么是除法1.乘法各部分间的关系。积=因数因数因数=积另一个因数新课讲解乘法各部分间的关系：除法各部分间的关系：积因数因数因数积另一个因数商被除数除数除数被除数商被除数除数商（3 3）有）有1212枝花，平均插到枝花，平均插到4 4个花瓶里，每个花瓶个花瓶里，每个花瓶插几枝？插几枝？说一说从题中你了解到哪些数学说一说从题中你了解到哪些数学信息信息?需要解决什么问题需要解决什么问题?蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？5630（米）答：蜗牛6小时能爬行30米。课堂练习1.基本练习（1）下面各题应用什么方法计算？为什么？3、根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个等式。174271471417427144217208671393613936672081393620867仔细观察，说一说乘法各部分间的关系仔细观察，说一说乘法各部分间的关系?（2）12 3 =4（3）12 4 =3（1）3 4 =12因数因数 因数因数 积积 积积 因数因数 因数因数 3 4 =12积因积因数数因因数数因因数数积积另一个另一个因因数数12 3 =412 4 =3 =方案一：假设都租小船：324=8（条）824=192（元）方案二：假设都租大船：326=5（条）.2(人）5+1=6（条）630=180（元）方案三：混合租5条大船和1条小船326=5（条）.2(人）530+124=174（元）大船大船小船小船租金租金空位空位081320601804511742421680方案四：混合租4条大船和2条小船430+224=168（元）解决这类问题需要注意什么呢？便宜便宜不空位不空位完成7页，5题。2.综合练习。已知，下面哪些算式是正确的？正确的画“”，错误的画“”。（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）课堂练习聪明出于勤奋，天才在于积累。聪明出于勤奋，天才在于积累。