2022年11月2022河南安阳市第二实验中学招聘1人笔试参考题库含答案解析版

2022年11月2022河南安阳市第二实验中学招聘1人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与_A: 程序性知识B: 直观的知识C: 实用的知识D: 可应用的知识 参考答案: A本题解释:【答案】A。分析：由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与程序性知识（A）本题所属考点-知识的学习2.正常新生儿呼吸频率约为_A: 28次分B: 32次分C: 40次分D: 48次分 参考答案: C本题解释:参考答案：C。 www. . 本题所属考点-教育公共基础知识3.下列非正式性或非组织性更明显的一种文化是_。A: 学校文化B: 校园文化C: 教师文化D: 学生文化 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：由学生文化的特征可知，学生文化具有非正式性和非组织性。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识4.现代教育是相对于传统教育而言的，现代教育的代表人物是_A: 赫尔巴特B: 洛克C: 杜威D: 陶行知 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：现代教育派是指以美国著名的实用主义教育家和思想家杜威的教育理论为代表的教育流派。本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析5.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是_。A: 积极型B: 对抗型C: 消极型D: 失控型 参考答案: C本题解释:【答案】C解析消极型的课堂中，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，感到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。因此，正确答案选C。本题所属考点-教师招聘考试真题6.位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张两位同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是_A: 马上制止，让两位同学到班主任办公室解决B: 不予理睬，继续课堂教学C: 批评训斥学生D: 微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理？双方冷静一下，相信你们能够自己解决的。” 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：有些偶发事件，学生多半头脑发热，情绪不稳，很难心平气和地接受教育，甚至会产生更严重的逆反情绪，使局面难以收拾；而老师容易心理失衡，缺乏充分的心理准备和冷静的分析，如果贸然进行“热处理”，难免发生失误或难以取得最佳的教育效果。D项使一场“龙虎争斗”平息了下来，既避免了事态的激化，又没有浪费宝贵的教学时间，更主要的是让学生自己解决纠纷，更体现了这位教师的现代教育意识。故选D。本题所属考点-职业理念7.“如果给我一打婴儿，我保证能够把他们 培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_，他是环境决定论的代表人物。A: 华生B: 洛克C: 科尔伯格D: 皮亚杰 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：华生特别强调环境对人的行为的影响，是典型的“环境决定论”的代表人物。考点：教育与小学教育本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析8.率先正式使用“班级”一词的著名教育家是_。A: 夸美纽斯B: 斯宾塞C: 赫尔巴特D: 埃拉斯莫斯 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育学家埃拉斯莫斯。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识9.学校实施德育的基本途径是_A: 教学活动B: 社会活动C: 课外、校外活动D: 共青团少先队活动 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：学校工作以教学为主，教学是学校教育的主要组织形式，教学具有教育性。思想品德与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。故正确答案是A。本题所属考点-小学教育教学知识与能力10.受测验长度影响的测验质量指标是_A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：影响信度的因素主要有被试的样本、测验的长度、测验的难度等。11.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_A: 公平评价权B: 人格尊严权C: 隐私权D: 名誉权 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：学生的信件和日记属于个人隐私，教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生隐私权。故选C。本题所属考点-教师职业道德规范12.对操作技能的熟练阶段的特点，表述不对的一项是_A: 完善化B: 自动化C: 程序化D: 概括化 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化，故选D。本题所属考点-教学实施13.某甲喜好品酒，某日花500元向乙商场购茅台酒一瓶，饮后产生种种不适症状，住院治疗共花费1000元。经检验，某甲所购茅台酒为假酒。甲不能以下列哪种方法实现救济？_A: 主张买卖合同无效，要求返还500元价款，并依法要求乙赔偿损失B: 要求乙给付真茅台酒一瓶，并赔偿损失C: 依消费者权益保护法，要求乙给付相当于价款二倍的罚款，并赔偿损失D: 主张乙违约，要求乙承担违约责任参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：消费者权益保护法第49条规定，经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的1倍。C正确。根据合同法的一般原理可知，B、D均正确。从题干所给的材料可知该合同属于可撤销的合同，并非无效合同。A项错误，应选。本题所属考点-经济法14.从郑州出发依次到南岳衡山、桂林、云南世博园、成都武侯祠、重庆、长江三峡、武汉、再返回郑州，可坐火车和轮船，最佳的行程路线是_。A: 京广线湘桂线南昆线成昆线成渝线长江航线京广线B: 京九线湘赣线湘黔线贵昆线成渝线长江航线京广线C: 京广线湘赣线湘黔线贵昆线成昆线长江航线京广线D: 京广线湘黔线贵昆线成昆线一宝成线陇海线参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】京九线不经过郑州，排除B；湘赣线不经过桂林，排除C；长江三峡一般须经长江航线到达，排除D；南岳衡山在湖南省，从湖南去广西壮族自治区桂林，应走湘桂线，故本题选A。本题所属考点-题库原题15.在吃饭时，孩子指着手中的娃娃说：“娃娃也饿了，也要吃饭。”，根据皮亚杰的认知发展阶段论，该孩子处于_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：前运算阶段的儿童认为任何物体都是有生命的（泛灵论）。本题所属考点-教育理论综合知识16.奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是_。A: 结构性、可操作性和可辨别性B: 稳定性、可利用性和结构性C: 可操作性、可利用性和结构性D: 可利用性、可辨别性和稳定性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。本题所属考点-教育理论综合知识17.在控制条件下操纵某种变量来考查它对其他变量影响的研究方法是_。A: 实验法 B: 观察法 C: 调查法D: 个案法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：实验法是通过主动变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法，在控制条件下，通过操纵某种变量来考查它对其他变量影响，从而得出变量之间的关系，由此推导出研究结果。因此，正确答案选A。本题所属考点-教育理论综合知识18.在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是_。A: 调查法B: 实验法C: 个案研究法D: 观察法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：观察法是在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法。本题所属考点-教育理论综合知识19.物质的惟一特性是_。A: 多样性B: 统一性C: 运动性D: 客观实在性参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】D【解析】理论上，坚持物质为惟一本源，从而与唯心主义一元论、二元论、多元论区别开来;坚持用包括一切具体物质形态的客观实在作为世界统一的基础，与旧唯物主义区别开来。自然界与社会的物质性归根到底是其客观实在性，是不以人的意志为转移的。要明确世界的统一性的涵义，不要把这个问题等同于世界的物质统一性。世界的物质统一性只不过是对世界统一性问题的一种回答。本题所属考点-题库原题20.一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起_A: 有意注意B: 注意转移C: 无意注意D: 注意分配 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：【考查要点】考察无意注意的条件。【名师详解】无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式，不仅人类有，动物也有。无意注意虽然是自然而然发生的，但并不是无缘无故产生的。（2）引起无意注意的条件第一，客观条件：即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异。第二，主观条件：即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣，积极地情感态度，个人的情绪状态和精神状态，个人的心境、主观期待。本题所属考点-注意21.“如何造就天才儿童”这类问题属于_的问题。A: 有结构B: 无结构C: 一般性 D: 认知性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确，各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题叫无结构的问题。题干的问题就是这样的问题，因此选B项。本题所属考点-教师招聘考试真题22.下列说法正确的是_。A: 创造力与智力高度相关B: 高智力者，创造力也高C: 低智力者，创造力高D: 知识经验与创造力有正相关 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：创造能力的核心是创造思维能力。研究发现，不同领域里的智力与创造能力相关程度不同。画家和雕刻家的智力与创造能力相关较低；作家与诗人的智力与创造能力相关则很高；科学家和工程师的智力与创造能力相关程度居中。美国心理学家吉尔福德的研究表明，智力与创造能力二者的关系为：低智商的人不可能有高创造能力；高智商的人并不都有高创造能力；创造能力低的人智商有高有低；创造能力高的人