老师工作心得体会范文集合九篇

老师工作心得体会范文集合九篇 一些事情让我们心里有了部分心得后，好好地写一份心得体会，这么做能够让我们不停思索不停进步。应该怎么写才适宜呢？下面是xx为大家整理的老师工作心得体会十篇，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。老师工作心得体会 篇1今天下午，学校举行了生活老师工作心得交流会。我们在齐老师的率领下全部主动的参与了这次活动。各学校分部的班长全部做了具体的汇报。，在这些汇报中有部分是的确实确发生在我们身边的事。因此这么的汇报对我们的工作是有帮助的。我个人认为要想做好这工作，首先你得要喜爱它，并喜爱你的学生。，这是最起码的，不然无从谈起做好它。在这里借助qq空间平台也论述一下我的工作心得，期望和喜爱这份工作的同事们交流一下，谢谢！我刚到学校做这份工作的时候，以为这太简单了，不就是和孩子打交到吗。其实没有那么简单。我刚接手的是一个能够说是差班。这个班有部分学校有名的调皮鬼，有多个还被学校处分了。是想，带这么的一个班会伤多大的脑筋。当初我全部不知道怎样面对她们，XX好在在齐老师的帮助下，没有出多大的乱子。 在齐老师的身上，我学到了不少东西，真的 。那时候一有事情就找她处理。然后我就记住她的方法去用，真是这么的，甚至有一个孩子说我，我自今全部记得她说的话，她说，老师你说话的口气越来越像齐老师了。哈哈逐步我发觉我们班有一个孩子，大家全部很听她的。我就想，搞定她就等于搞定全部。于是我有意找她聊天，说她好话，和她套近忽。以后真的是这么，一有同学喧华，她就会站出来说话，好了好了，别吵了，给点面子。你还别说，真管用。因此那段时候我的午休时间还过的去，没有多大的问题。有很多事情全部发生在教室外，为此班主任伤透了脑筋。她天天全部来了解情况。我们相互沟通的很频繁，也所以成了好友。至今我们见了面全部很热情的打招呼，聊天。现在我带的这个班，是从初一带起的。班上还是有两三个不听话的孩子。因班主任要求午睡。因此我要求她们一点以后必需睡。开始有多个同学不合作。不睡也不做作业，东张西望想找人聊天。我就找了一个有点影响力的孩子，问她作业做完了吗。她开始说回家做，再以后说不会做。我让她把作业拿给我看，确实很差。于是我说我教你好吗？她诧异的问我，老师你会啊，很惊奇。我说会啊。可能是抱着试试看的心态同意了，我教她的时候她还是很认真的。就这么我天天教她做作业 数学 。教的过程中给她说部分做人的道理，范文写作然后要求她睡一觉起来我在继续讲。她照做了。以后数学老师还表彰她的数学进步了。班上同学说她你应该谢谢老师，她脸红的跟我说谢谢。 以后还主动的帮我做事，因为我带两个班，她主动的天天帮我打饭，摆餐车有了这个先例，就有了下一个。另外一个孩子找我说，老师你教我做吧，我也不会。我说好，但你要听我的，她说好。 这个孩子很聪慧，但很多动，敢说他人 然后我一步一步的告诉她该怎么做。我发觉她的作业错了从不订正。我就让她回去把错的全部订正完了再拿给我看。我没想到的是她照做了。我大大的表彰了她。她笑着对我说，老师我母亲让我谢谢你，她老是叫我订正，我全部没有做。那一刻，我的心情大好。 以后这孩子也帮我管其它孩子，她很会看我的眼色，我一皱眉头，她就会说别吵了，老师全部生气了。 那段时间我们班的学习气氛很好。陆陆续续有孩子问我作业。午睡也开始正常了。班主任很快乐，她对我说，要是齐老师要换老师，你不要答应哦。我真的很专心的对待她们。我以为爱不是嘴上说，要付出行动的。我天天打完饭，全部会和她们聊天，问她们好不好吃，多吃点等等。我也会时不时摸摸她们的头，捏捏她们的脸，和她们开玩笑。之间丝毫没有年纪的代沟。当然也有时候不听话，孩子处于多变的时期，这很正常。我也会狠狠的骂她们。等过后，我再找她聊，告诉她为何骂她。她就会好一段时间。其实这工作就是反复的做着这些事情，我是这么认为的。不要怕烦。也有一个孩子我搞不定的。她是八十二班的班长。她最大的毛病是大声的讲话，你怎么讲全部没用，她尤其善于表现自己，很聪慧的一个孩子。这是我对她的了解。我用了很多方法全部改不了她的毛病。只是看见我就不说，我一转身就能听见她的声音 因我带两个班 。为此我和她说了无数次，甚至我会当她是自己的孩子一样的骂她，她也知道我是半开玩笑的，也不生气。我老骂她脸皮厚。她说老师，没措施我就这么了，改不了了。唉，拿她怎么办 可我还很喜爱她 ？也期望各位有经验的老师给点见意。谢谢！其实就如校长讲的，每一个孩子就是一个小说。你要认真的去读懂她，去了解她们的内心世界，你会更加好的把握怎样和她们相处。当然说起来轻易，做起来难。但只要有心人，相信全部的事情全部会迎刃而解的。这是我所期望的。以上只是我个人在工作中发生的部分事情，期望各位看完不要有任何多出的想法。我只是一个简单的人。我只想把我心里想法说出来，就这么简单。想到什么说什么，这就是我。也所以得罪了不少好友。在此表示歉意。我也真心的期望好友们能包容我的缺点，看到我的优点。能立即正确的指出我的错误，我将不胜感激。老师工作心得体会 篇2作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名老师，角色转变的同时，最全方面的范文参考写作网站性质也发生了改变。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面：一勤学好问，虚心请教老师，学习她们身上的优点，克服自己的缺点，征求她们的意见，改善自己的工作。作为新老师在教学上肯定存在很多的不足，基础功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，所以有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我很感谢六年级语文组的有经验的老师，她们在我的讲授过程中给了很多的帮助。讲课思绪或是教学过程中出现的疑难问题，她们总是给我认真地指导。从她们的教导中我学到了很多优异的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方法。经过几次听课后也确实受益匪浅，愈加明确讲课思绪，目标清楚，条理清楚。总而言之自己首先必需做好的就是要在平时不停学习来增强教学技能，提升课堂教学容量，使自己的讲述更清楚明了，让自己立即成长。二一定要认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不轻易。尤其是在听了几位老师的课以后，发觉自己的备课确实存在很多的漏洞，心得体会范文很多地方全部是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，因此我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充足了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习部分比较枯燥乏味的文章时，能够考虑怎样使得课堂变得丰富多彩，提升学生的主动性。合适穿插部分有趣小说的讲述，或加上部分音频等，使学生更加好了解课文的同时，对这门课程也产生了爱好。就像我们在学(皇帝的新装)时，组织了一次书本剧的演出，发觉学生们的主动性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还提议老师多搞这么的活动，提升她们学习语文的爱好。当然我的实践经验极少，部分东西想的也很肤浅，很多建设性的意见全部是我们语文组集体备课的结晶。但我会在以后的教学过程中的不停探索和虚心学习，缩小和优异老师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职员作，研究透教材，认认真真给学生上课。三认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数全部会认真批改。这一点我感觉在担心复习这段时间尤其主要。XXTOP100范文排行学生在知识上的漏洞有时自己极难发觉，而且老师经过看作业也会基础掌握学生的情况，做到有效的反溃还有一点，我以为老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，尤其是部分激励表彰的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，部分知识方面反馈的技巧，还要多多请教。四做好课后教导工作。学生的智力发展并不是同时的，而且基础也存在很大的差异。在课后教导时也要注意层次。晚上的作业能够针对多个同学的能力范围单独部署。我所教班级有多个学生的基础比较差，我就在天天放学后给她们听些五六个字词，然后看着她们更正，下次再听些这多个字的时候就会出现极少的错误，然后再加上几句激励的话，让她们不能放弃信心。也有时也会单独找她们背诵几句古诗，这么上课集体背诵的时候，她们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了深入学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当初她的同桌全部感到不可思议。即使我的这种方法收效甚微，但我只是想很努力的让她们意识到学习中也有愉快可寻。当然方法不适当的，还要在实践中更正，多和优异老师探讨。五严厉上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。经过多个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是经过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服她们，使她们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，造成影响到一部分学生。现在我也深入采取方法，集中学生上课的注意力。XX手机版对开小差的同学，变相提醒。对回复出色的同学，立即表彰。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。六立即总结自己在讲课过程中的收获和不足，写好教后记这是老师成长过程中很主要的一个步骤。发觉不足，才能找到以后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽略。七合理利用课余时间提升本身修养经过这多个月的工作，我深知试验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要本身不停的努力和奋进。而我深知本身修养远远达不到所要求的水平，因此只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。立即总结，是为了更加好的进步。认清自己不足的同时，更主要是看到自己以后努力的方向，对自己的未来充满信心。我以后需要做的还有更多。老师工作心得体会 篇3本学期，我们x小学语文教研组在学校的统一领导下，紧紧围绕区教研室工作计划，以全方面提升学生的语文素养为目标；以提升教育教学质量为根本；以课堂教学诊疗为契机，实实在在地开展教研活动，逐步提升了课堂教学效果，站在岁末，回首来路，x小学语文教研组从以下五个方面表示了全体语文老师的心声：让实在成为一个习惯！一、学理论促提升 更新观念老师假如不学习XX，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提升素质，我们组经过个人自学、组内交流，学习了语文新课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求。还学习老师报小学语文教学等理论书籍，为老师提供宽广的视角，以最大程度地转变了老师的教育观念，发挥了语文在教改中的龙头作用。其次还激励老师们采取多阅读、多反思、多摘抄、多分享的方法，不停促进对课程改革实质的深入领悟。经过多渠道多方位地提升本身的理论素养，更加好地服务了课改教研。二、周清月结抓常规 抓好常规工作在常规工作管理中,我们采取周清月结的方法。“周清”就是一周要做的的事情和在这周工作存在的不足和提出的意见，老师们心中清楚明白。月结就是月末时将每七天出现的不足进行再次检验，督促改善。工作中总是先将下周所要检验和要做的工作，在本周二的语文教研时间里就通知老师们，让老师们有充分的'时间准备，对于在检验中做得好的自然快乐，但对于做的不足和有问题的则立即反馈，督促立即更正，以此大大提升老师的责任意识和主人翁意识。如在作业大检验中，发觉老师们的作业部署大有改进，更多重视于学生能力的培养，动手动脑并重，课内课外兼顾，但发觉在作业反馈上有点忽略，思想汇报范文不少学生忽略了改错，用笔墨不一致，作业不够整齐等现象，于是我们在周二语文教研活动时专题进行了强调，并探讨落实改善的方法。即使每次的部署、检验落实工作是繁琐