学校环境卫生制度

学校环境卫生制度学校卫生管理制度一、教学卫生： 1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。 2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育活动课，加强体育锻炼，增强身体素质。学校应落实专人负责学生的两操评比，并适时公布评比结果。 3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。 4、班主任每月要调整学生座位，矫正学生视力。 5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。 二、保健卫生 ： 1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的名单。 2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。 3、学校教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。 4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质检查、测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。 5、学校在招生时应及时收取学生的儿童计划免疫接种证，并要求学生进行健康体检。 6、学校应组织师生进行定期体检，建立学生和教师健康档案并做好保管工作。 三、环境卫生 ： 1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。 2、学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比，各班级评比获第一名的挂“卫生先进流动红旗”，全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。办公室的日常卫生由值周教师负责。 突击性卫生检查（如迎检、节前等的全校性搞卫生），由校长组织教师进行检查，并及时公布检查结果。 3、 全校教师都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做净化和美化。 4、教师应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。 四、伙食卫生 ： 1、应认真执行国家食品卫生法和国家有关部门的法规及本校的各项规章制度。 2、做饭人员要做到勤剪指甲、勤换衣服、勤剪头发、勤洗手。 3、在蔬菜加工过程中要按一拣、二洗、三切的顺序加工，清洗加工蔬菜，要做到无泥沙、无杂草、无异物、无污染。 4、盛放食品的器皿必须清洁，荤素分开使用。 5、食品存放应离墙、离地、不得乱堆乱放，做到环境整洁，工作场所不得有烟蒂、痰渍。 6、在对餐具进行消毒时要做到一刮（残渣）、二洗（洗洁精或碱水）。三漂（清水）、四清毒。 五、除灭害虫 ： 1、学校要有除“灭蝇、灭鼠”的兼职人员，根据蝇鼠发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭工作。 2、定期做好厕所、垃圾箱、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。 附：一、学生个人卫生标准： 1、仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。 2、不留长剪甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。 3、勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。 4、不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不涂污墙壁。 5、饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。 6、不随便踩踏草坪，不穿越绿化带，不攀折树木，不采摘树果。 7、认真做好眼保健操和广播操，精神饱满，动作准确。 8、不在校园里追逐打闹，不随意坐在地上，不玩沙子和泥土。 二、教师办公室卫生标准： 1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。 2、室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。 3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。 4、教师办公桌上无烟缸，工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。 三、教室及清洁区卫生标准： 1、班级有学生值日与检查制度，教室及清洁区天天有人清扫，并确保质量。 2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。 3、学生课桌完好、排列整齐，桌面无刻画，桌内无废弃物，。 4、教室地面无口香糖粘贴、无污渍、无纸屑废物；墙面无脏污，无蛛网积尘，新油漆的墙面无明显的人为损坏。 5、室内外清洁区的地面、墙面整洁。 朱子小学 2013年9月 朱子小学卫生工作领导小组组长：王忠利组员：闫培兰、刘光秀、钟子珍、各班主任 2013年9月 /