百分数和小数的互化

百分数和小数的互化导学案 学习目标：1、理解并掌握百分数和小数互化的方法。2、能正确地把小数化成百分数或把百分数化成小数。学习重难点：发现百分数和小数互化的规律，掌握百分数和小数互化的方法。一、    自主学习1把下面的小数化成分数，并说一说是怎样化的？0.45                1.2                0.3672把下面的分数化成小数，说一说是怎样化的？8/17                14/5                3/53把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点是怎样移动的？2.5       5         0.48         1.25   4、想一想：一位小数表示几分之几，两位小数呢？三位小数呢？ 二、合作探究自学课本例（1）（1）把0.24、1.4、0.123化成百分数。（自己尝试）0.24      24%1.4               0.123         （2）请大家观察一下，如果不看先化成分数的这个过程，小数可以怎样直接化成百分数的？归纳出小数化成百分数的方法：（ ）（3）独立完成: 把下面的小数化成百分数0.97 0.08 0.005 0.132 0.4 1.2自学例（2）：理解并掌握把百分数化成小数的方法。小组合作学习，展示学习成果。（1）把27%、135% 、3% 、0.7% 化成小数。27%     27÷100       135%     135÷1003%                       0.7%             （2）观察、归纳出百分数直接化成小数的方法。（ ）（3）小组合作完成下面的题目。把百分数化成小数97% 8% 0.5% 13.2% 40% 120%4、我们学习了百分数和小数的互化，总结一下互化的方法百分数和小数互化的方法：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。三、达标测评。1、把下面的数化成百分数。2.1            0.313           0.006 1.07 1.41   0.69 2 0.32、把下面的百分数化成小数或整数。11%             27%           163% 300%  2%          55%           4% 0.7%3、填空。4÷5= =（ ）（填小数）=（ ）% 4、用简便方法计算: 237×0.25163×25%