推荐义务教育阶段新课标美术培训心得体会总结(五篇)

推荐义务教育阶段新课标美术培训心得体会总结(五篇)推荐义务教育阶段新课标美术培训心得体会总结一 我校是九年一贯制学校，现有教职工75人，（其中小学38人，初中37人），学生933人（其中小学生612人，初中生321人） （一）教育情况 1、辖区内适龄儿童入学率100%，达到检测指标，适龄少年入学率98.09%，达到检测指标。 2、残疾儿童入学率99%。 3、小学辍学1人，辍学率0.2。初中辍学4人，辍学率1.2%，已达到检测指标，但辍学率偏高。 (二)学生情况 在校学生数： 小学734人，初中321人。 （三）办学条件 1、生均教学及辅助用房面积： 小学：现有教辅用房面积为1710.49，学年初中心校在校学生612人，人均面积为2.79，未达到验收标准的生均4.2，还差862.92。 初中：现有教学及辅助用房面积1021.51，在校生321名，生均3.18，未达到验收标准5.07，还差606.69。 2、生均体育运动场地面积： 小学：体育运动场地面积1998.43，在校生397人，生 均5.03，达到验收标准。 初中：体育运动场地面积1201.57，在校生217名，生均 5.54，达到验收标准。 3、生均教学仪器设备值： 小学：教学仪器设备值23.45万元，在校生397人，生均590.68元，已达到验收标准。 初中：教学仪器设备值14.1万元，在校生217名，生均649.77元，已达到验收标准。 4、生均图书： 小学：学校图书室藏书5499册，在校生397人，生均13.85册，未达到验收标准。 初中：学校图书室藏书3306册，在校生217名，生均15.24册，未达到验收标准。 20xx年支出公用经费33000元购买图书2200册，下半年台湾慈弘慈善机构拟捐赠15个班级图书馆，市小学近期准备给我校捐赠4000多册图书，因此我校中小学生均图书将会完全达标。 5、每百名学生拥有计算机台数： 小学：学校有计算机43台，在校生397人，每百名学生拥有10.83台，已达到验收标准。 初中：有计算机26台，在校生217人，每百名学生拥有11.98台，已达到验收标准。 （四）、教师情况： 1、师生比： 小学：现有专任教师18名，在校生397名，师生比1：19.5，未达到验收标准。 初中：现有专任教师19名，在校生217名，师生比1：11.42，达到验收标准。 2、生均高于规定学历教师数： 小学：现有专任教师18名，高于规定学历教师17人，在校生397名，生均0.04，达到验收标准。 初中：专任教师19名，高于规定学历14名，在校生217名，生均0.06，已达到验收标准。 3、生均中级及以上专业技术职务教师数： 小学：专任教师18名，中级及以上10名，在校生397名，生均0.03，达到验收标准。 初中：专任教师19名，中级及以上13名，在校生217名，生均0.06。已达到验收标准。 4、生均县级单位以上骨干教师（含学科带头人） 小学：县级单位以上骨干教师6名，生均0.015。 初中：县级单位以上骨干教师3名，生均0.013。 （五）教育质量 1、学生体质健康及格率： 上学年末小学生422名，体质健康测评合格376名，合格率89.10%。 上学年末初中生200名，体质健康测评合格169名，合格率84.5%，未完全达标。 2、初中毕业生升学率： 上学年初中毕业生58名，升入普通高中42人，升学率72.41%升入中职学校13名，升学率22.41%）。 （六）教育经费 1、生均教育事业费支出小学3555.9元，初中6933.2元。 2、生均教育公用经费支出小学663元，初中892元。 1、成立工作机构，明确工作职责。为切实做好义务教育均衡发展工作，学校成立了义务教育均衡发展工作领导小组，结合县义务教育均衡发展工作实施意见，特制定了镇学校推进义务教育均衡发展工作实施方案；制定了镇学校标准化学校建设规划，对学校的软硬件建设方面做出了详细的规划。目前已建成教学楼1821平方米，并向上级积极申请旧教学楼保温改建工程。 2、按照上级文件及会议精神，组织学校义务教育专干在完 善良佐单机版信息的基础上，完成了学校、村社、乡镇版良佐网络版数据输入，同时，建立了完整的电子档案和纸质档案。纸质档案全部打印装订并装入了义务教育均衡发展档案专柜。 3、认真学习了贯彻了县控制义务教育阶段学生辍学管理办法，制订了镇学校“控辍保学”工作制度，加强了学校控辍保学工作，落实工作目标责任制，学校与班主任、教师签订控辍目标责任书，把控制学生流失、辍学工作目标具体分解到个人。学校在做好控辍保学宣传动员工作之外，把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系。经学校多次劝返无果的学生及时上报了镇政府。 4、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作，重视学生身心健康，严格按中心学校作息时间执行。法定节假日不上课，学生每天集体体育锻炼不少于1小时，同时，学校统筹控制作业数量，要求教师精选作业内容，提高作业质量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天1小时以内，初中家庭作业控制在每天1.5小时之内，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力，预防学生因厌学而辍学。要求班主任给予留守儿童更多的心理关爱，对留守儿童生活学习进行帮助。 5、自实行义务教育经费保障机制以来，我校即制订了镇学校财务管理制度、镇学校治理教育乱收费工作责任制度、镇学校关于落实农村义务教育经费保障机制的有关规定、镇学校关于教师培训的实施方案等制度，这些制度的制订和落实，既确保了学校公用经费预算、支出的科学性和合理性，又严肃了财经纪律，规范了经费开支，为改善办学条件、提高教育质量中起到了保驾护航的作用。 6、教师培训方面。我校教师通过外出培训、校级培训、教研组培训、个人自学四个层次，重点加强了对新课程标准研究、解读的培训工作，使教师对新课程标准有了准确、深入的理解和认识；加强了导学案设计和使用的培训，逐步提高了课堂效率；加强了对薄弱学科有关人员的专项提高培训；加强了教师对现代教育理论、教育思想、教学模式、教学方法研究性学习的培训；加强了教师教育教学基本技能、教科研方法和教科研课题研究的培训；此外，我校还购买了黄冈创优作业及优秀课件、导学案光盘，鼓励教师收集自己的课堂实录，进行反思性对比学的培训；并通过远程培训，鼓励教师通过论坛交流培训。以上众多的措施，促使全体教师逐步由经验性教师向研究性教师迈进，逐步营造了以课题研究为导向，课题研究成果促教学的氛围。 7、学校进一步完善了教师考评评价机制 为保障教育教学工作有序进行，教学质量稳步提升，建立健全了一系列教师考评制度：如教师考勤制度、绩效考评细则、岗位评定制度、班主任考评制度、教研组考评制度等。绩效工资方面，我校严格按镇中心学校绩效细则执行。 8、义务教育学校课程方案开齐开足课程情况 我校严格执行国家颁布的课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。 9、学校建成音乐、美术、体育、科学、物理、化学、小学数学等器材室。各室都有相关的管理制度，图书仪器都已登记造册，并有相关的使用记录和报损记录、特别是近年来配备的仪器设备已经全部登记入册，入统计报表和“良佐”软件，特别强调提高各功能室仪器的使用率。 10、我校严格按学校办学行为规范，实行划片免试就近入学，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。不以任何名义分重点班和非重点班；均衡配备教师，均衡编班教学，保障学生受教育权利。 我校建造的教学楼，由于风吹雨淋日晒，外墙瓷砖和屋顶斜面的琉璃瓦时常脱落，存在极大的安全隐患，严重危机到师生的生命安全，学校采取了用警戒线围堵的方式，以减小危险程度，并积极向上级部门打报告申请，希望尽快解决为盼。 1、针对义务教育均衡发展各项指标要求，我校图书比较欠缺，我们将积极联系，争取慈弘慈善基金会捐赠的班级图书馆在我校落成，同时，与西关街小学积极联系，争取早日将所捐图书摆放到图书室。 2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍。 总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会以更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。推荐义务教育阶段新课标美术培训心得体会总结二 面对特殊的形势和繁重的工作任务，在区委、区政府的正确领导下，本人带领教育一班人，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，积极克服种种不利因素的影响，推进了教育事业的持续快速健康发展。先后荣获全国基础教育、特殊教育、素质教育、扫盲工作、成人教育等多项国家、省、市级荣誉。年以来，共有人考上清华北大，各项高考指标连续年名列全市前茅。教育工作成为我区的一大亮点。下面，按照审计局要求，我将任局长以来的工作情况述职如下： 一是积极争取财政投入按时足额到位。年以来，我们以迎接省、市两项督导评估为契机，积极向区委、政府领导反映教育的困难，使得我区在财力十分有限的情况下，区财政对教育的预算支出做到了优先考虑、尽力保证、只增不减。年年，财政对教育的投入累计达到元，年均增长%，确保了教育经费的“两个比例“、“三个增长“。二是大力兴办民办教育。为有效缓解公办学校的办学压力，我局积极鼓励社会力量投资办学，致力发展民办教育。近年来，由民营企业投资万元办起了一批上档次、上规模的中小学校和幼儿园。 目前，全区民办学校（幼儿园）总数达到所，在校学生（幼儿）达到人，民办教育成为我区教育体系的重要组成部分。三是多元投入强硬件。为把公办学校做大做强，我局采取多元投入的形式全面改善公办学校的硬件设施。20xx年以来，吸纳社会资金万元，完成了所学校的危房改造任务，彻底消除了d级危房。通过银校合作、社会赞助和教师集资共筹措资金万元，建好了学生公寓、食堂、科教楼和体育馆，城区教育布局调整取得实质性进展，大班额的紧张局面可望得到一定程度的缓解。 改革创新是教育发展的不竭动力。我区以小财政办出大教育，改革创新是活教之源。一是课程改革创特色。我区作为全省第一批新课改实验区，局里就优先安排了万元专项资金，对名教师进行了课改培训，组织近名青年骨干教师外出学习交流课改经验，先后有个课题在国家、省级立项。体育教育、校园文化、家庭教育等校本教育独具特色。近年来，有名教师在全国、全省各类教学比武中获一等奖，名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖，我局连续年荣获教育部主题教育活动集体一等奖。 成人学校坚持市场导向，致力培养技能型农民，目前已有所成校先后被评为省级示范性成校。二是人事改革添活力。从20xx年起，全面实行教职工聘任制、行政干部竞聘选拔制和全员绩效工资制，彻底打破了“铁交椅“、“