第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮[24]
第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮 宁夏中卫市海原县第二中学 赵辉一、知识与能力了解甲午中日战争的概况；知道马关条约的主要内容；理解帝国主义强占租借地和划分“势力范围”的史实和美国提出的“门户开放”政策。通过引导学生比较南京条约和马关条约的内容，具体分析说明马关条约的影响，培养学生综合分析问题的能力。二、过程与方法通过甲午风云影片片段的展示，使学生切身感受中国人民不屈不挠的抗争精神，加强情感教育。通过分组讨论的形式，培养学生主动参与、乐于探究的良好习惯，提高学生与他人交流与合作的能力。三、情感态度与价值观通过加深学生对甲午中日战争中国失败的原因、马关条约影响的认识，培养学生正确的历史观。学习邓世昌等民族英雄英勇抗击侵略、不怕牺牲的爱国主义精神。认识台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，树立维护国家统一的信念。重点：甲午中日战争；马关条约的内容。难点：马关条约的危害；列强瓜分中国狂潮和美国“门户开放”政策的实质和影响。【导入新课】多媒体展示闻一多的七子之歌·台湾“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！”这里的“夏日”是指哪个国家？台湾是怎样离开母亲的呢？今天让我们一起学习第5课：甲午中日战争与瓜分中国狂潮。【内容探究】一、甲午中日战争师：阅读教材第24页第一段回答问题：日本为什么要发动侵华战争？结合所学知识说一说：引发这场战争的因素还有哪些？为什么把这场战争称为“甲午中日战争”？展示材料：1868年，日本通过明治维新，“脱亚入欧”，开始走上资本主义道路，国力日渐强盛。1892年，日本提前完成了自1885年起的十年扩军计划，到了甲午战争前夕，日本已经建立了一支拥有63000名常备兵和23万预备兵的陆军，包括6个野战师和1个近卫师。战前日本海军拥有军舰32艘、鱼雷艇24艘，总排水量72000吨，超过了北洋海军。邢德彦民国风云史学生回答，教师演示甲午中日战争爆发的原因：(1)征服朝鲜，侵略中国，称霸世界，这是明治维新后日本确定的对外扩张的“大陆政策”。(2)1894年，夹在两国间的朝鲜爆发了东学党起义，朝鲜请求清政府“助剿”，处心积虑的日本寻找到了挑起战争的机会。这一年是旧历甲午年，所以称这次战争为甲午中日战争。教师指导学生阅读教材甲午中日战争形势示意图，结合地图作相应的战争进程演示。1894年丰岛海战，战争爆发1894年9月，平壤战役黄海大战，旅顺大屠杀1895年威海卫战役，北洋舰队全军覆没多媒体展示抗日英雄左宝贵的英雄事迹、邓世昌的简介引导学生感受他们英勇反抗侵凌，不怕牺牲的爱国主义精神。多媒体展示日军在旅顺屠杀中国居民图片，让学生谈谈感想。生：日军残忍如禽兽，清政府腐败无能，人民生灵涂炭；不忘国耻，落后就要挨打。师：1895年，日军陆海军进攻威海卫，北洋舰队全军覆没，最终的结果是什么呢？生：清政府与日本议和，签订了中国近代史上又一个不平等条约马关条约。师：探究甲午中日战争中国为什么会失败？(1)清政府的腐败无能(根本原因)。(2)由于李鸿章的“避战自保”、妥协退让而贻误战机，导致中国军队的一败再败。(3)中国军队装备落后，军备不足，实力差距大。二、马关条约的签订教师引导学生阅读教材，分组讨论马关条约各条款内容对中国的影响。学生讨论后回答：(1)割辽东半岛直接威胁了京津地区的安全。日本割占台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛，既掠夺资源，又为侵略我国东南沿海地区建立了基地。(2)赔偿日本兵费白银2亿两。大大加重了中国人民的负担；而日本将这笔赔款的大多数充作军费，使日本迅速发展成军事强国。(3)开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。便利了日本及其他帝国主义国家掠夺中国最富庶的长江流域，特别是江浙两省的财富，掠夺从沿海深入到内陆。(4)允许日本在通商口岸开设工厂。便利了帝国主义国家对中国的资本输出，严重阻碍了中国初步建立起来的民族工业的发展。师：通过上述分析我们知道，马关条约是继南京条约以来最严重的不平等条约，极大地损害了中国的主权和领土完整，使外国侵略势力进一步深入到中国腹地，割台湾和设厂，意味着列强的侵略有了新的要求，使列强对中国的侵略进入一个新的阶段。三、瓜分中国狂潮师：马关条约的签订，损害了俄、德、法三国的在华利益，特别是日本占领辽东半岛构成了对俄国独霸东北的威胁，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。这说明了国家利益是处理国际关系的一条基本准则，就如英国首相丘吉尔说过的一句话，“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益”。实质体现帝国主义(日俄)瓜分中国矛盾的激化。多媒体展示三国干涉还辽示意图，使学生能准确掌握该知识点。师：“三国干涉还辽”之后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分狂潮。多媒体展示时局图和各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表师：当时作为世界上第一大经济强国美国，为什么没有在中国强租海湾和划分“势力范围”呢？生：当时美国正在和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。师：为争夺中国市场，美国提出了什么政策？这一政策的内容是什么？生：“门户开放”。承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。师总结：“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾，也形成了各国共同瓜分中国的局面。【课堂小结】顺口溜总结：日本称霸野心狼，甲午中日战争响。民族英雄邓世昌，黄海大战英明扬。马关条约又签订，清朝割地赔款忙。允许日本开工厂，列强纷纷来效仿。瓜分狂潮又掀起，美国忙于领土争。无暇东顾不慌张，“门户开放”后来上。机会均等各国享，中国再遭列强侵。甲午中日战争与瓜分中国狂潮甲午中日战争背景：日本企图实现侵略中国、称霸世界的梦想经过:平壤战役左宝贵黄海大战邓世昌辽东半岛战役徐邦道威海卫战役丁汝昌结果：签订马关条约大大加深了中国的半殖民地化瓜分中国狂潮:强租海港、划分“势力范围”;美国“门户开放”政策1
