四年级上册第三单元综合训练

四年级上册第三单元练习题四、按课文内容填空并回答问题。1、从前，一个小村子里有(        )的花园，那里春天(        )，夏天(        )，秋天(       )，冬天(        )。“唤来寒冬的，是我那颗(        )，(        )的心啊！”这段话选自英国作家王尔德的               。学了它，我懂得了_2、去年的树中一共有四次对话。第一次是鸟与(         )的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与(      )的对话，鸟向(       )询问树到什么地方去了；第三次是鸟与(      )的对话，打听树的去处；第四次是鸟与(      )的对话。读了这篇童话，我想对鸟儿说_。3、中外通话是一座巨大的宝库，我喜欢在其中遨游。在二年级下册我曾学过安徒生爷爷的           ，主要讲的是一只(      )历经千难万险变成了(          )。在课外，我还读过许多有趣的童话故事，我要把他们的名字介绍给大家。_  _  _  _五、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。6分 （ ）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。（ ）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。（ ）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。（ ）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。（ ）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。（ ）后来，人们称之为“锁山艺术”。六、阅读天地。_有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。1、  在短文前加一个合适的题目。2、  给短文中的加点字注音。副(    ) 杈(     ) 楞(    ) 怜(     )3、  根据下面意思，在短文中找到合适的成语。(1)自以为不平凡。             (             )(2)因为惊慌不知怎么才好。  (              )(3)心里想做，可力量不够。  (              )4、  在短文中找出与下列词语意思相近的词。嘲笑              摇摆5、  读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。_三、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。（8分） 1坐在井底看天坐井（ ）天 2观察言语和表情（ ）言观色3左边看看，右边看看左（ ）右（ ） 4站在高处往远处看高（ ）远（ ）5你看看我，我看看你，互相对看面面相（ ）6看到别的事物就改变了原来的主意（ ）异思迁四、照样子，写词语。（4分）例： 笑嘻嘻（ABB式）例： 勤勤恳恳（AABB式）六、选择关联词填空。（6分） 如果就 哪怕也 因为所以 1（ ）我的作业没做完，（ ）遭到老师的批评。2（ ）基本动作没有学会，（ ）决不要急着学惊险动作。3（ ）雨再大，路再滑，我们（ ）要按时到达目的地。七、按要求写句子。（8分）1扩写句子。（4分）（1）巨人（ ）度过了（ ）严冬。 （2）（ ）的泉水（ ）地流着。 （3）（ ）的老木匠为小木偶做了一顶（ ）的帽子 （4）（ ）的大街上，小木偶（ ）地大步向前走。 2三个小孩将羊群赶到很远的树林里去。（4分） （1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句： 八、给句子排序。（5分） （ ）小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。 （ ）小木偶大步走在绿森林里。（ ）小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！ （ ）小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。 （ ）它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？ 九、阅读短文，回答问题。（12分）知了学飞 传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。 学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！” 秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。 这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！” 1给下面红色的字选择正确的解释。（4分） （1）自满（ ）A形容充实 B感到已经足够 C骄傲（2）不耐烦（ ）A心情不畅快 B多而杂乱 C厌烦2读句子，用红色的词造句。（3分）知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。一会儿一会儿 3文中具体描写知了学飞的是第 自然段。先写知了向大雁 ，却 ， ，秋天到了，知了 。 4这篇寓言告诉我们一个什么道理？ 七、作文。(二选一)1、  续编小木偶的故事2、自选集中物品或几种动物，自拟题目编出发生在它们之间的新奇故事。 2、请以“天鹅”“大雁”“野鸭”“猎人”为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个童话故事。题目自拟。