2015-2016高中语文第三专题千古江山评测练习苏教版必修2
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2015-2016高中语文第三专题千古江山评测练习苏教版必修2
千古江山一阅读下列诗歌,回答问题 过华清宫其一 杜 牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。本诗用了什么手法,表达了一种什么思想感情?二阅读下列诗歌,回答问题 登 楼 杜 甫 花近高楼伤客心, 万方多难此登临. 锦江春色来天地, 玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改, 西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙, 日暮聊为梁甫吟 赏析本诗用的手法及其表达的情感.三、阅读下列诗歌,回答问题 江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。“持节云中,何日遣冯唐?”运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的情感?答案一 运用对比手法,一方面是卷起红尘,日夜奔驰,送来荔枝的一骑,挥汗如雨,苦不堪言。另一方面是得到新鲜荔枝的贵妃,嫣然一笑,乐不开支。表达了对骄奢淫逸生活的无言谴责。二 (1)全诗即景抒情,作者登楼望见无边春色,想到万方多难,浮云变换,不觉伤心感喟进而想到朝廷就像北极星座一样,不可动摇,抒发了世人对国家灾难的深重忧虑。(2) 用典,借助葛亮辅佐刘备成就霸业的典故,坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的报负,大有澄清天下气概。也表达了自己报国无门的无限感慨。三用了典故,以魏尚自喻,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨,抒发了渴望报效朝廷的壮志豪情。