德育工作计划(垛石镇中心小学卢继谦)

德育工作计划 （ 垛石镇中心小学卢继谦）德育工作计划 （垛石镇中心小学卢继谦） 一、指导思想* 贯彻落实中共中央国务院关于加强和进一步改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固把握德育在素质教育中曾的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生男女比例与身心特点，适合更适合社会发展规律的目褐。核心内容以弘扬和培育民族精神为次要，以基础文明行为的养成教育为切入点，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高衡中我校德育工作的德育工作计划 （ 垛石镇中心小学 卢继谦 ）一、指导思想* 贯彻落实中共中央国务院关于加强和进一步改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固把握德育在素质教育中曾的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生男女比例与身心特点，适合更适合社会发展规律的目褐。核心内容以弘扬和培育民族精神为次要，以基础文明行为的养成教育为切入点，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1 、坚持育人为本，德育为先，加快人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。2 、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。3 、教师在校安全事故发生率为零。三、工作思路：1 、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学员的德育工作。2 、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。3 、注重班主任小队建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、重要工作：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在本校范围内创设" 全员育人 " 的氛围，努力创造教育科人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个散文家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自省自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。1 、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力量，高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风工程建设和教育质量的提高。教育者必先倍受教育。本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，组织教师* 学习“三个代表”重要思想，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等意象的教育活动，使动员教师主动适应德育新形势，纯粹成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。本学期，将在全校范围内社会团体“师德先进个人”评选活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们铸就树立身边的学习榜样。党支部继续开展保持始终保持共产党员先进性教育，而使全体党员认清形式，加强自我教育，不断提升思想觉悟。2 、加强德育骨干队伍建设。确立一支高素质的人才库班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，学习通过各种途径学习先进的专业知识。学校通过群众组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规性管理水平并使不断提高。其次，班主任要严肃认真上好上才每一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专属，发挥出更应有的育人功能。要充分发挥作用学生干部的关键作用，把每周五一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好良好班风和校园环境的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对两周内晨周会预先作好安排，分解、贯彻执行学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正或者说落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任综合评价制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育关键步骤性资料的建设，针对重中之重每月教育重点进行调研，及时寄送反馈表格，便于总体把握。4 、重视卫生保健教育。充分利用日常素质教育教学主渠道，广泛开展好学校心理健康教育。通过师生课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨经正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康终身教育的有利时机，毫无疑问将心理健康教育真正落在实处。