部编版小学六年级下册语文期中测试卷(含答案)

部编版小学六年级下册语文期中测试卷(含答案) 第一部分 积累运用一、看拼音写词语。（6分，每个字0.5分）1、提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种tián nì（ ）的感觉。2、 鲁滨逊liú luò(     )到荒岛上后倍感jì mò(     )，幸好还有一条狗和两只猫陪伴他。在吃的、穿的、用的一概qu fá(     )的情况下，鲁滨逊在岛上艰难地度过了十八年。一天，鲁滨逊在沙滩上发现了人骨，这让他联想到了野人野蛮的yàn huì(     )，使他感到万分kng jù(     )。二、下列选项中，加点字注全都正确的项是（ ）（2分）A.养尊处优（chù） 哄堂笑（hn） 万象更新（èn）语重长（chán）B.奄奄待毙（yn）声不吭（kn） 赞叹不已（y） 拔得头筹（chóu）C.泪潸潸（shn） 头涔涔（cén） 裸裸（u） 刹那间（chà）D.春风拂（fó） 话匣（xiá） 蚁（xué） 耽搁（）三、选字填空。（6分，0.5分一空）1【雹苞咆】(   )哮花(   )冰(   )2【坪评萍】 浮(   )  (   )估  草(   )3【燥躁藻】 暴(   )  海(   )  (   )热4【蔼揭竭】  (   )开  和(   )  (   )力四、填空题。（8分）  1.查字典填空。（3分）  “野”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_ 、_。 2. 给下列加点的词语选择正确的解释，填序号。（1分）  舒服：A.身体或精神上感到轻松愉快。B.能使身体或精神上感到轻松愉快。 （1）要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。 （  ） （2）这个小区的建筑错落有致，让人感到很舒服。 （  ） 3.填上合适的关联词语。（4分）  （1）（    ）如此，打起桩来（    ）很费劲，而且非常麻烦。 （2）（    ）我还有墨水，（    ）能把事情记得非常准确。 （3）（ ）明天下雨的话，我们（ ）不去野餐了。 （4）至于内衣之类，（    ）缺乏，（    ）我很快就习惯了。五、把成语补充完整，并按要求填空。（6分，0.5分一空）  心旷神（_）      一知半（_）      无（_）无束   翻箱倒（_）     栩栩如（_）      索然无（_）   自（_）多情      奇（_）异宝      （_）开眼笑 （1） 毫无意味或毫无兴致的样子是 _；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是_。        （2）我们要扎扎实实地学知识，不能_。  六、依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（     ）（2分） 季羡林先生那种朴实平和的_，那种宽厚仁慈的_，至今还在我心中留下_的印象。 A品德  风度   深刻 B习惯  态度  深远 C品质  胸怀   深刻 D习气   意志   深厚 七、对下列句子选择正确的修辞手法，填序号。（4分） A 比喻  B拟人  C排比  D反问 （1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（_） （2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了辣味，色味双美。            （_）  （3）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。                      （_） （4）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？                          （_）  八、按要求完成句子练习。 （4分）1.太阳他有脚啊。轻轻悄悄地挪移了。（用恰当的关联词语合成一句话）2.走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？（在句中添加人称和引号）3.他是做过一些有益的工作的。我们要给他送葬，开追悼会。(把两句话合成一句)                                                            4.我的爸爸李大钊已经要被敌人杀害了。(修改病句)                                                             九、根据所学知识填空。（10分）1.“今夜望明月，_。”出自唐代诗人王建写的_。2.“在八千多的匆匆里，除_外，剩些什么呢？过去的_，被微风吹散了，如薄雾，_；我留着些什么痕迹呢？”这段话出朱清的_，告诉我们：_。3.鲁滨逊漂流记一文紧扣“险”字，塑造了一个 的主人公形象。4.汤姆索亚历险记是_ 国作家_的代表作品。 第二部分 能力提升十、语言实践。(2分) 下面是光明小学六(1)班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点？为什么？ 小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中华传统文化的魅力。 小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有新鲜感，能让我赠长见识。 小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，这样我更能感受中西方不同的文化。  我赞同_的观点，因为_十一、阅读北京的春节片段，回答问题。（12分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间(jiàn jin)断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜， 除了很小的孩子，没有什么人睡觉（jué jiào），都要守岁。元旦的光景与除夕截然不同    除夕    街上挤满了人    元旦    铺(p pù)户都上着板子 门前堆着昨夜燃放的（爆 曝）竹纸皮    全城都在休息 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿态  姿势）和娴熟（技巧 技能）。1. 用“”在文段中选择恰当的读音和词语。（3分，0.5分一小题）2. 给第二自然段加上标点。（2分）3. 这段是按      顺序来写，写出了除夕和元旦鲜明的特点，请你各用一个词分别概括它们的特点。除夕特点是      ；元旦的特点是      。（2分，第一个空1分，其余0.5分一空）4. 正月初一那天，男人们           ；女人们         ；小贩们在庙外              ； 小孩子们          等方面的习俗，其中          写得最详细。（3分，最后一空1分，其余一空0.5分）5.“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（   ）。（1分）A、时光景物      B、情景      C、表示估计 6. 文中画横线的句子是个(  )，在文中起（ ）的作用。正确的选项是（  ）（1分）A、过渡句承上启下  B、中心句总结    C、总起句总起十二、阅读短文，回答问题。（8分）       我想起来了，这是在班主任滕老师家。     妈妈到东北看望爸爸去了。我病了，两个姐姐照顾不了我。老师把我接到她家调养，一日三餐， 给我做好吃的，每一次，都提醒我准时吃药。我看着她那和蔼的面庞，镜片后布满血丝的眼睛。啊！滕老师，您为了让我吃药，不顾一天的劳累，还在深夜来叫醒我。我慢慢地坐起来，接过药一仰头吃下去。滕老师又把一块糖放进我的嘴里，顿时，一股暖流从心底涌出，我的眼睛湿润了。老师扶我躺下后，又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，盖在我的被子上面，给我塞了塞被角，把我裹得严严的。接着，滕老师轻轻摸摸我的头，小声说：“好了，烧退了。”又对我说：“不早了，睡吧。”我再也忍不住了，眼泪顺着脸颊流下来。老师把脸紧紧 地贴在我头上，轻轻地问：“怎么？药太苦吗？”“不！不！药是甜的”透过泪花，我看见老师脸上的皱纹更深了，头上出现了一根根白发。     “当，当”墙上的钟响了十二下。窗外的月光射进屋里，显 得格外清幽。劳累了一天的老师也睡了。啊！静悄悄的夜，你再长一点吧！让老师多睡一会儿，她太累了。 我渐渐睡去了。这一次，好像妈妈真的来到我的床前。我高兴地扑进妈妈的怀里，告诉她，我吃的药，是甜的。 （1） 给下列带下划的字选择正确的读音。（2分）   调养_（diào tiáo）   和蔼 _（i i ） 面庞 _（páng chng ）   脸颊 _（jiá ji） （2）写出短文中画线的句子属于哪种描写。 （2分）  句是_描写。句是 _描写。 句是 _描写。句是_ 描写。 （3）用简洁的语言概括短文的主要内容。（1分）     （4）“我高兴地扑进妈妈怀里，告诉她，我吃的药，是甜的。”这句话的含义是什么？ （2分）   （5）给短文加个题目：_  （1分）十三、写作天地。（30分）“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以“尝试”为题写一篇文章，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。注意不写错别字，字数在500字左右。 _  _  参考答案：一、1、甜腻     2、流落  寂寞  缺乏  宴会  恐惧二、B三、1.咆苞雹2.萍评坪3躁藻燥4.揭蔼竭四、1.查字典填空。（3分） “野”字用音序查字法先查音序_Y  ，再查音节_y_。按部首查字法先查里_部，再查_4_画。能组成词语_野餐_ 、野外