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人教部编统编版二年级下册语文第六单元检测卷(含答案)

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人教部编统编版二年级下册语文第六单元检测卷(含答案)

二年级下册语文第六单元检测卷姓名:_ 班级:_ 学号:_一、选择题1下面加点字的读音完全正确的一项是( )A慈爱(cí) 反映(yìn) B行人(xíng) 银行(háng)C辨别(biàn) 诊所(zhng) D追究(ji) 毕竟(pì)2沟渠里的积雪化得快的一面是( )方。A东 B南 C西 D北3本单元杜甫的绝句中描写的季节是( )A春季 B夏季 C秋季 D冬季4“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是( )美景。A洞庭湖 B太湖 C西湖 D鄱阳湖5“踏秋赏菊去登高”描写的是哪个节日?( )A清明节 B中秋节 C端午节 D重阳节6“这阵大风糟蹋了不少果子,农民伯伯伤心极了。”这句话中“糟蹋”的意思可能是( )A需要 B遭到 C损坏 D发现7下面画线字使用不恰当的一项是( )A一道彩虹 B一个雨伞 C一块牌子 D一种方式二、填空题8读拼音,写词语。wú qión bo hán qì y hun yín xiàng do( ) ( ) ( )( )( )9在括号里填上恰当的字词。一( )大风 一( )彩虹 一( )浴桶( )的空气 ( )的乌云 ( )的向导10写出下列句子中加点词语的反义词。(1)这道题很( ),不复杂。(2)这支笔看起来很普通,笔芯却设计得很( )。(3)如果不做好充足的准备,( )的事情都可能变得困难。(4)下画了,刚刚还空着的小坑,一眨眼就( )是水。(5)看到警察到来,原本( )的他变得镇定了。11根据课文内容填空。(1)“两个黄鹂_,一行白鹭_”这两句诗依次描写了_、_、_、_四种颜色。(2)满天的_,_地_。树上的叶子_,蝉_。(3)要是你在野外迷了路介绍了四种指南针,它们分别是_、_、_和积雪。12说一说下面的片段好在哪里。爸爸语重心长地解释道:“因为莲藕是莲花的根,生长在不含氧气或氧气缺发的淤泥中,为了生存,它进化出了发达的通气组织。里面的洞洞相当于它输送空气的通道,可以让它在淤泥中顺畅地呼吸而不会缺氧致死,这也是水生植物最显著的特点。”听了爸爸的话,我很高兴今天又学会了一个知识。作者运用_描写,生动的写出了_。三、现代文阅读(一)阅读下文,回答问题。在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。13在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事,下列原因哪一项不属于( )A喷出的水总是飘浮在空中。B人会在浴室里翻跟头。C水朝一个方向吸。14科学家是怎样解决这些问题的?一是制作_;二是安装_把喷出的水朝一个方向吸;三是固定航天员的_。(二)我会读短文,完成练习。大自然的声音“哗哗哗”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。“呼呼呼”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。“轰隆隆”,原来是春雷的声音,他将洞中睡觉的青蛙唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让他们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。大自然之声复杂多样,有的激情高亢,有的温柔细腻,还有的清脆悦耳15“觉”是一个多音字,在文中读_,它还有一个读音是_,组词_。16填空。雨的声音是_,风的声音是_,雷的声音是_。17大自然的声音有什么特点?_。四、书面表达18看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是谁?他发现了什么情况?在发现这个情况的时候,天气是怎样的?参考答案1B【详解】这道题考查生字的读音。A项,“映”应该读yìng。B项全部正确。C项,“诊”应该读zhn。D项,“毕”应该读bì。2D【解析】略3A【解析】略4C【详解】本题考查古诗理解。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的晓出净慈寺送林子方,全诗为:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。诗句的意思是:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。这首诗写的是晴好天气下西湖的夏日景色,通过对西湖美景的赞美,曲折地表达对友人深情的眷恋。5D【详解】本题主要考查对传统节日的理解。A清明节的习俗有扫墓祭祖、踏青、植树、放风筝等。B中秋节,又称拜月节。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。C端午节习俗主要有划龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、打午时水、洗草药水D重阳节人们在庆祝重阳节时一般会选择登高、赏菊、喝菊花酒、佩戴茱萸、还要吃重阳糕。另外,由于九月初九,九九谐音是久久,有长久之意,所以也会常在此日祭祖与推行敬老崇孝的活动。6C【详解】略7B【详解】本题考查学生对量词的掌握。量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。很多量词的使用是约定俗成的,所以除了通过事物的判断需要还要让学生在平时大量积累,并加强记忆。本题B项有误,“雨伞”指用油纸、油布或塑料布等做成的遮阳或遮蔽雨、雪的工具,不能用“个”形容,应改为“把”。故选B。8无穷 包含 气压 欢迎 向导【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“穷”“迎”笔画较复杂,易写错,需注意。9阵 道 个 新鲜 黑压压 聪明【详解】本题考查词语搭配。完成时要注意后面的名词,然后结合学习生活中对量词的使用选择填空。示例:一阵大风、一道彩虹、一个浴桶;“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“XX的空气”可搭配为:清新的空气、新鲜的空气、浑浊的空气等;“XX的乌云”可搭配为:漫天的乌云、满天的乌云、黑压压的乌云等;“XX的向导”可搭配为:机智的向导、漂亮的向导、帅气的向导等。10简单 别致 简单 满 慌张【详解】本题考查反义词。反义词就是指意思相反或相对的一组词,表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先要搞清楚原词素的意思,然后再抓词素的反义,也可以对原词素加以否定,然后找反义词。(1)复杂:繁多而杂。反义词:简单等。(2)普通:平常;一般。反义词:突出、别致、可贵、珍贵等;(3)困难:事情复杂,阻碍很多,不容易解决。反义词:简单、容易等。(4)空:不包含什么;里面没有东西或没有内容;不切实际的。反义词:满等。(5)镇定:不慌乱;沉着。反惊慌、慌乱等。11鸣翠柳 上青天 黄 翠 白 青 乌云 黑沉沉 压下来 一动不动 一声也不出 太阳 北极星 大树【详解】本题考查根据课文内容填空。(1)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”出自唐代杜甫的绝句,全诗为:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。意思是:两只黄鹂在空中鸣叫,一行白鹭在天空中飞翔。窗口可以看见西岭千年不化的积雪,门口停泊着从东吴万里开来的船只。这两句,以“黄”衬“翠”,以“白”衬“青”,色彩鲜明,更托出早春的生机初发的气息。(2)“满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。”出自课文雷雨。(3)要是你在野外迷了路是一首文字秀丽,同时包含丰富自然知识的儿童诗,它以诗歌的形式,用假设的语气,向我们介绍了四种天然的指南针:太阳、北极星、大树、积雪。这首诗歌在生动形象的语言文字中,有机地渗透自然科学知识,符合二年级小学生的年龄特点,是向学生进行科普教育,发展学生观察能力的一篇有趣的课文。12语言 莲藕有那么多洞洞的原因【详解】本题考查描写方法和作用。语描写就是对物的对话及语进的描写,是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。它的作是刻画物性格。物的语必须个性化。符合物的年龄、职业、份、情、化教养、性格特征等,使读者闻其便知其。从“爸爸语重心长地解释道”可知这是语言描写。从“因为莲藕是莲花的根,生长在不含氧气或氧气缺发的淤泥中,为了生存,它进化出了发达的通气组织。里面的洞洞相当于它输送空气的通道,可以让它在淤泥中顺畅地呼吸而不会缺氧致死,这也是水生植物最显著的特点。”可知这个语言描写生动地写出了莲藕有。那么多洞洞的原因。13C14密封的容器 吸管 双脚【解析】13本题考查对文章的理解和分析能力。根据“在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。”进行作答。【解析】14本题考查对文章的理解和分析能力。根据“为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。”进行作答。15jiào jué 觉得16哗哗哗 呼呼呼 轰隆隆17大自然之声复杂多样,有的激情高亢,有的温柔细腻,还有的清脆悦耳。【解析】略18例文:看图写话午后,明明来到屋后的山坡上玩耍。忽然,地上一条黑色的“线”引起了他的注意。他走近一看,原来是一队蚂蚁在搬家。明明感到很奇怪:“咦,怎么这么多的蚂蚁一起搬家呀?”突然,明明想起了科学课上老师讲的内容:蚂蚁搬家是要下雨啦!他抬起头往天上看了一下,天阴沉沉的,天空中乌云密布。明明连忙站起身子,准备往家里跑。这时,“轰”的一声,雷声响起,接着豆大的雨点便落了下来。明明一边往家里跑,

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