中考物理总复习《建立杠杆模型》专项检测卷(带答案)

中考物理总复习建立杠杆模型专项检测卷(带答案)学校:_姓名：_班级：_考号：_【方法提炼】此类题目的关键是科学的把物理实体转化为杠杆模型，从而把复杂问题简单化、形象化、具体化，从而方便对物体本质的研究。顺利的解出此类题目，应该按下列步骤进行分析：1、构建杠杆模型，画出杠杆的五要素（支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂）；2、分析力臂的长短（或变化）；3、再结合杠杆平衡条件等知识进行计算（或分析），得出题中所求；【精题精练】1、如图所示，进自卸车的示意图。车厢部分可视为枉杆。则下列分析正确的是（ ）Ab点是支点，液压杆施加的力是动力，货物的重力是阻力Bb点是支点，物体a放在车厢前部可省力 Cc点是支点，物体a放在车厢后部可省力Dc点是支点，物体a放在车厢前部可省力2、某同学利用拉杆箱运物品，如图所示。装有物品的拉杆箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆的端点，在A点沿图示方向施加拉力F使拉杆箱保持静止。下列说法正确的是（）A只伸长拉杆的长度，拉力F增大B只将拉力F的方向沿顺时针方向改变20°，拉力F减小C拉力F的方向沿顺时针方向改变40°，拉杆箱无法保持静止D箱内物体下滑，重心由B变至B'，拉力F增大3、如图所示为吸盘式挂杆，将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气，挂杆就能被固定在瓷砖上。挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动，若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计，设挂钩与吸盘A的距离为l，则吸盘B受到的摩擦力F的大小与l的关系图像为（ ） 4、在“富国强军”的时代要求下，大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。它主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力F 与重物移动距离s的关系图象是（ ）5、如图所示，图甲是学校里常用的移动指示牌，其侧视图如图乙所示，其中AB为指示牌的牌面，BE和CD为支架，且CD的长度可以伸缩。当有风吹过，指示牌恰好未被吹倒时，它可看作杠杆，此时支点是_（填字母）。当风力增大时，为使指示牌不易被风吹倒，可以_（“增大”或“减小”）支架CD的长度。图丙是被风刮倒的指示牌，请在图丙中画出：将指示牌扶起的最小力及其力臂。 6、如图所示，用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机，已知AB长40cm，BC长50cm。室外机的质量为30kg，室外机的重力作用线正好通过AB中点，则A处钉受到的水平拉力F为 N（支架重力不计）；为了安全，从力学的角度分析，室外机的位置应尽量 （选填“靠近”或“远离”）墙壁。 7、如图所示是生活中常见的杆秤，称量时杆秤在水平位置平衡，被测物体和秤砣到提钮的距离分别为5cm、20cm，秤砣的质量为100g，秤杆的质量忽略不计，则被测物体的质量为_kg。若秤砣有缺损，则杆秤所测物体的质量会偏_（“大”或“小”）。 8、如图所示，将长为1.2m的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3m。在A端挂一个重为30N的物体，在B端挂一个重为G的物体。（1）若G=30N，台面收到木棒的压力为N。（2）若要使木棒右端下沉，B端挂的物体至少要大于N。（3）若B端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则G的取值范围为_N。9、如图甲所示是路边交通指示牌，通过横杆 A、B 与立柱相连，细心的小明发现路边的立柱都是空心圆柱而不是空心方柱。(1)小明猜想可能是空心圆柱比空心方柱的抗压能力强，为此设计了下面的探究活动，如图乙所示，分别在圆纸管和方纸管上面施加压力，观察并记录纸管的形变情况，如下表所示：（1）在探究过程中，除了要保持纸管的材料、长度、横截面积相同外，还要保持纸管的_相同。小明经过多次实验验证了自己的猜想是正确的；（2）图甲中指示牌的总质量是300kg，长为4m，高为2.5m，AB间距离为1m。忽略指示牌与立柱之间的距离，g取10N/kg.立柱对横杆 B 的作用力的方向是_，大小是_N。立柱固定在地面上，为了增加立柱的稳定性，最好在立柱底座的_（选填“左”或“右”）侧增加固定螺丝；（3）请你写出生活中应用本实验结论的一个实例_。9、如图所示，一辆两轴货车正在水平地面上设置的某种电子地磅秤上称重。先让货车前轮单独开上电子地磅秤，其读数为8t；前轮驶离电子地磅秤，再让后轮单独开上电子地磅秤，其读数为9t。国家规定两轴货车限载车货总重18t，请你通过计算分析该货车是否超载。参考答案：1、C；2、C；3、D；4、D；5、C；增大；如图所示；6、200；靠近；7、0.4；偏大；8、（1）60；（2）90；（3）1090；8、厚度；水平向左；6000；右；拱桥、隧道拱顶、窑洞拱顶； 9、卡车质量17t，不超载。第 3 页 共 3 页