中考物理复习《简单机械、功、功率》专题测试卷(附带答案）

中考物理复习简单机械、功、功率专题测试卷(附带答案）学校:_班级：_姓名：_考号：_专题10：简单机械 功 功率 机械效率*目录1第1课时 杠杆 滑轮2考点1：杠杆2考点2：滑轮2梳理*重点实验3实验：探究杠杆的平衡条件3杠杆作图题3题型1：画力和力臂3题型2：找最小力，并画出力和力臂4命题点*考向分析5命题点1：杠杆相关作图5命题点2：杠杆类型判断5命题点3：杠杆平衡条件应用6命题点4：滑轮的特点和应用8命题点5：探究杠杆平衡条件的实验9第2课时 功 功率 机械效率11考点1：功11考点2：功率11考点3：机械效率11功 功率 机械效率 计算模型12模型1：斜面模型12模型2：悬挂滑轮组12模型3：水平滑轮组12命题点*考向分析13命题点1：力是否做功判断13命题点2：功 功率的估算13命题点3：功 功率 机械效率概念辨析14命题点3：功 功率 机械效率斜面模型14命题点4：功 功率 机械效率竖直滑组模型15命题点5：功 功率 机械效率水平滑组模型16命题点6：功 功率 机械效率 综合计算题17参考答案19第1课时 杠杆 滑轮19第2课时 功 功率 机械效率25第1课时 杠杆 滑轮考点1：杠杆定义如图所示，在力的作用下能围绕着一个点旋转，这个硬棒就是杠杆五要素1. 支点：杠杠围绕着旋转的点O2. 动力：使杠杆转动的力F13. 阻力：阻碍杠杆转动的力F24. 动力臂：从支点到力F1的距离L15. 阻力臂：从支点到力F1的距离L2平衡条件动力x动力臂=阻力x阻力臂（F1 L1 =F2 L2）杠杆分类和应用省力杠杆动力臂大于阻力臂省力，但是 撬棍、铡刀、羊角锤、手推车、动滑轮、花木剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力，但是 起重机吊臂、理发剪刀、钓鱼竿、手臂等臂杠杆动力臂等于阻力臂不费力，也不省距离定滑轮、天平考点2：滑轮名称定滑轮动滑轮滑轮组示意图定义与本质轴固定不动相当于一个等臂杠杆轴随物体一起运动相当于一个省力杠杆，动力臂是阻力臂的2倍甲图n=3乙图n=2特点可以改变 ，但不省力也不费力可以 ，但是费距离既能省力，又能够改变力的方向关系式（不计摩擦、绳重）1. F=G2. S=h1. F=（G物+ G轮）2. S=2h1. F=（G物+ G轮）2. S=nh梳理*重点实验实验：探究杠杆的平衡条件实验设计与步骤实验装置实验器材1. 钩码：改变动力和阻力的大小2. 杠杠尺：方便读出动力臂和阻力臂的大小实验注意1. 实验应使杠杆在水平位置静止，目的是：便于直接在杠杆尺读出力臂的长度2. 实验前利用螺母调节平衡：左高向 ，右高向 3. 支点在杠杆中央的目的：克服杠杆 对实验的影响交流与讨论1. 多次实验的目的：避免偶然性，使实验的结论更具有普遍性2. 讲钩码换成弹簧测力计的好处：可以改变力的方向，还可以连续改变力的大小3. 如上右图，弹簧测力计不论是向左偏还是向右偏，动力臂都 ，示数变 实验结论杠杆平衡的条件是：动力x动力臂=阻力x阻力臂（F1 L1 =F2 L2）杠杆作图题题型1：画力和力臂1. 找杠杆支点2. 画力的作用线，必要时可以画虚线反向延长力的作用线3. 做垂线，从支点向力的作用线画垂线，并画出垂直符号4. 加符号，用大括号标出力臂，写出相应的力臂符号题型2：找最小力，并画出力和力臂1. 找支点2. 找力的作用点3. 用虚线连接两点，虚线就是力臂，用大括号标出力臂，写出相 应的力臂符号4. 做垂线，并画出垂直符号，垂线方向就是最小力的方向命题点*考向分析命题点1：杠杆相关作图1.（2023南通市）如图，杠杆AOB保持静止，O为支点，请作出动力的力臂和阻力。  2.（2023雅安市）如图所示，开启瓶盖时开瓶器以O为支点，手在A点施加竖直向上的力F打开瓶盖，请在图中画出力F的力臂l。  3.（2023苏州市）图中，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小力和阻力的力臂。  4.（苏州市2022）在图中画出杠杆的阻力臂l，并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F；命题点2：杠杆类型判断5.（2021临沂）下列工具中，人们正常使用时，属于费力杠杆的是（）A. 钢丝钳B. 筷子C. 修枝剪刀D. 开瓶器6.（苗族自治州2020）在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是（）A.用钓鱼竿钓鱼 B.用锤子撬钉子C.用筷子夹食物 D.用踏碓捣米命题点3：杠杆平衡条件应用7.（2021连云港市）如图所示，每个钩码的质量为50g，在均匀杠杆的A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码，那么（）  A.杠杆仍水平平衡B.杠杆的左边向下倾斜C.杠杆的右边向下倾斜D.将A处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水平平衡8.（2023自贡市）杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。如图所示，O为杆秤提纽，OA=8cm，秤砣质量m=0.2kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。用它称鱼，当秤砣置于B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得OB=32cm，则鱼的质量为（）  A.1.0kgB.0.8kgC.0.6kgD.0.4kg9.（2023广元市）如图所示，杠杆OBA可绕O点在竖直平面内转动，在B点悬挂一个10N的重物G，在A点施加竖直向上的动力使杠杆OBA水平平衡（杠杆重力及摩擦均忽略不计），下列说法正确的是（）  A.在A点施加竖直向上的力时，该杠杆是费力杠杆B.作用在A点的力的大小为5NC.如果重物的悬挂点B向O点移动，要使杠杆水平平衡，应变小D.若将作用于A点的力变为图中，要使杠杆水平平衡，应小于10.（2023随州市）劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻（一头重一头轻），在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你跟据劳动体验结合杠杆平衡知识，判断下列说法中正确的是（）  A.肩膀应该靠近“轻的一头”B.肩膀应该靠近“重的一头”C.肩膀应该居于扁担正中间D.挑着担子走路，扁担一般会上下“闪动”，“闪动”时一定是一个筐子向上运动同时另一个筐子向下运动11.（枣庄市2021）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A.一直是变大的B.一直是变小的C.先变大，后变小D.先变小，后变大12.（2023无锡市）如图所示，是天工开物中记载的我国传统提水工具“桔槔”，用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点，A端挂有重为40N的石块，B端挂有重为20N的空桶，OA长为1.2m，OB长为0.6m。使用时，人向下拉绳放下空桶，装满重为100N的水后向上拉绳缓慢将桶提起。硬棒质量忽略不计，下列说法中正确的是（）  A.向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆B.向下拉绳放下空桶时拉力为C.向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆D.向上拉绳提起装满水的桶时拉力为13.（2023天津市）如图甲是我国古代汲水装置桔槔，图乙是它水平静止时的简化模型，该装置是 （填简单机械名称）；此时配重物重力为，水桶重力为，21，若不计杆重，则 。      命题点4：滑轮的特点和应用14.（2023常德市）如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，G物=200N（不计绳重、轮重和摩擦），要使物体竖直匀速提升2m。下列说法中正确的是（）  A.F甲=200N，并向上移动4mB.F甲=100N，并向上移动2mC.F乙=200N，并向上移动1mD.F乙=400N，并向上移动lm15.（上海市2022）用如图所示的滑轮沿竖直方向提起一重为 20 牛的物体 A，滑轮处于静止状态，相当于一个 杠杆，力 F 的大小为 牛，此时物体 A 所受到的合力大小为 牛。16.（烟台市2021）用如图所示的四种方式匀連提升同一物体（不计机械自重和摩擦），其中最费力的是（）A.B.C.D.17.（2023常州市）用如图所示的动滑轮和定滑轮提升重物，请画出最省力的绳子绕行方式。命题点5：探究杠杆平衡条件的实验18.（2023菏泽市）用相同规格的钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验，完成下列问题。（1）实验前杠杆状态如图甲所示，应当向_调节平衡螺母使杠杆呈水平状态；（2）如图乙所示，在杠杆支点的左侧A点悬挂若干钩码，在支点的右侧悬挂1个钩码，发现无论怎样调节右边钩码的位置，都不能使杠杆呈水平。为使杠杆水平，可以通过_（只填一种可行的操作即可）来实现；（3）调整后继续实验，从支点处缓慢向右移动钩码，直到杠杆再次呈水平，同时记录左、右两侧悬挂的钩码_和_的大小。（4）杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图丙所示某杆秤的0刻度距离提纽1cm，秤钩到提纽的水平距离为5cm，秤砣的质量为 。则提纽右侧距离提纽5cm处的刻度值应为_kg。19.（202通辽市）如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）。（1）挂钩码前，杠杆如图甲所示，此时正确的操作是向 （选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；（2）接下来，在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A处的钩码拿掉一个，要便杠杆在水平位置再次平衡，则应将B处所挂钩码向 （选填“左”或“右”）移动 个格；（3）某同学用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置，在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹测力计的示数将逐渐 （选填“变大”或“变小”），原因是 。第2课时 功 功率 机械效率考点1：功定义物理学中，把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功做功的必要因素1. 力作用在物体上2. 在力的作用下，在 移动了一段距离不做功的三种情况1. 有距离无力：物体不受力的作用，因为具有惯性向前运动2. 有力无距离：物体受到平衡力的作用，保持静止3. 力与距离方向垂直：物体受力的作用，但并未在力的方向上移动距