个人研修总结范文

个人研修总结范文附件：研修总结模板xx 年国培研修个人总结能参加国培学习，我感觉真的很幸运。有辛勤的劳动，也有快乐 的收获。国培这一学习平台的铺设，让四面八方的我们能相聚一堂， 相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，聆听智者的教诲，参与 伙伴们的探究， 让我学到了不少教学理论方面的知识和教学经验， 认 识了各地的不少良师益友，虽然苦点，累点，但我要说：“累，并快1 、 通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而 不再是“教书匠”。首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电， 消除职业倦怠。其次要明确自己今后所要研究追求的目标。2 、 教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地 反思，及时将自己的经验写成论文。 既不能脱离教学实际又要为解决 教学中的问题而进行的研究， 即不是在课本上进行的研究而是在教学 活动中的探究。3 、 通过课程学习与研讨交流，解决了我在实际教学中遇到的很 多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有 了很大的提升 , 驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、课堂管 理、教学反思的技能也有了很大的提高 , 同时更新了教育理论，丰富 了教学经验 , 为今后从事语文教学，进一步提高课堂教学效益打下了 良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自 己。4 、通过这次研修，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习 方式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性，使自 己坚信只要坚持搞好素质教育， 坚持以学生的发展为核心， 以教师的 专业发展为支撑， 进一步关注学生的主体地位， 就可以实现学生的素 养发展和教学成绩的双赢教学行为的改进。总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我 最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问， 同时又是一门高超的艺 术，需要我们不断去研究， 不断地去反思， 不断地去提高。 惟其如此， 我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！小学教师个人研修总结一年来，我结合教学实际，以人为本，以校为本，加强合作，相 互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合，不 断提高自身素质；增强研究意识，以研究的眼光审视、反思、分析和 解决自己在教学实践中遇到的实际问题， 立足校本，不断提高教育教 学。一、学习提高读书看报好比牛奶、面包，为我提供了充足的营养。尤其是读苏 联教育家的孩子们，你们好一书，带给我的不仅仅是启迪，更多 的是感动、震撼。作者博大的爱心，教育工作的细心，教学设计的精 心，课余生活安排的良苦用心。无不展示着一个教育家对于教育事业 的“专心”、“倾心”。二、完善的研修计划，养成习惯。上课前，通过观察、发现、讨论、明确的过程，来备课，同时加 大学生预习的力度，课前由学生生成具体的问题，然后和我的备课内 容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了学 生的积极性、参与性，课堂效果显著；每节课下来，结合学生的表现， 自己的设计，任务的完成，课堂知识的生成等情况，写出教学心得，用以反思自己的教学。然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的 细节，和同事们交流，升华为经验理论。三、优化课堂所谓“提问”，我认为一般应包括两个方面，一个是激发学生提 问，一个是面向学生提问。在学生主动提问的过程中，加深对知识的 领悟，从而准确而牢固地掌握知识，最大限度的提高能力。平时，我 每次课前让学生预习新课，然后给他们每人一中问题收集卡， 让他们 把本节的问题列出来，然后大家一起来讨论交流，鼓动大家大胆发问， 大胆解答。在新课结束后，我再提出一些问题，让学生解答。这样学 生慢慢学会主动发问，各小组一起来解决问题，不仅提高了学生的合 作能力，也使学生的学习的效率提高了。在校本研修活动中，我们还 从其他方面提高自身的素质，如：第一加强学习。只有学习，才能不 断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精 神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书 笔记。第二多写。每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是 教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的 问题，然后找出好的方法解决它。在以后的校本研修中，我会继续努力学习，力争使我的教育教学 工作更上一层楼。本学期，本人能依据个人研修计划，全面提高自身综合素质，以 课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提高教育理论和学术 水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己， 使自己获得更好的发展。一、学习先进事迹，提高自身的师德修养。本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了几位教师的 先进事迹，可以说是获益匪浅。在具体的事例中我不仅学到很多好的 做法，同时也发现了自身存在的缺点，比如，如何同学生相处；如何 做一名有亲和力的老师；如何转化学生等。学习了这些好的方法之后, 我也努力在实际中运用，确实收到了很好地效果。二、学习新课程相关理念方面，我能按时参加市、区、校组织的 新课程专题培训，在集中培训认真记录，深入反思，加强与同伴的互 助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时， 更关注自身的发展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充 分发挥自身潜能的现代型教师。三、学习了赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如何关 爱自己的孩子。一定要为孩子骄傲，哪怕天下所有的看不起你的孩子，老师一定 要给孩子自信，父母一定要永远给他温暖，包容他，为他骄傲！方向比方法更为重要，方向性方法：态度才是最好的方法！深切感受到：说到底教育孩子，不是方法问题，而是态度问题内容仅供参考