大班角色游戏梦想成真教案反思
大班角色游戏梦想成真教案反思 活动目的：1、培养幼儿互相沟通、交往协调的才能，促进幼儿语言开展。2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来表达角色的特征。3、有节奏的语言和动作帮助自己更合拍的表演。4、培养幼儿与同伴之间的互相配合。活动准备：各角色区标志牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花假设干、中国银行：提款机、纸币、银行卡、急救中心： 、急救车、公用 亭：活动过程：1、导入：以梦想为蓝图，引出话题，激发幼儿热情，拓展思路开掘幼儿想象空间。"人人都有自己的梦想，你长大了想做什么？"时间老人的出现，给予幼儿想象得以实现的新希望。师化装后悄然出现"小朋友们好！我是时间老人，听说你们都有自己的理想，我好快乐啊，想实现自己的愿望吗？让我来帮你们实现伟大的梦想，好吗？""如今我把时间调到20年以后，转时针很快就让你们梦想成真！"2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心，完好的展现幼儿的想象，让幼儿得到模拟理论的时机。音乐切入，以一首?剪羊毛?开场一天的工作，幼儿自己进入活开工作区域，独立进展准备工作：穿制服，整理用具等，医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行效劳人员各就各位之后，其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进展游戏活动。3、设计情境，进入活动的最高潮，有病人突然晕倒，医护人员全力急救，激发幼儿治病救人的情感。4、活动的最后，随着下班音乐的响起，孩子们有序的整理制服，收好用具，走出活动区域。面包物语这一活动区域准备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕，整个活动在温馨的气氛中完毕。活动反思：这次活动立意新颖，迎合了孩子的思想，课题来自孩子，为孩子所设计，因此课堂上孩子表现出很高的积极性，课堂气氛活泼，师幼关系融洽。大班的孩子对自己的将来充满了梦想，活动中给每个孩子语言表达，形体表演或绘画的时机，孩子兴趣非常浓重，表现欲极强。从活动效果来看，孩子们极富有想像力和创造力。活动给教师和孩子很多惊喜。
