2021年上半年中学教务处工作计划

2021年上半年中学教务处工作方案 为进一步进步我校教育教学质量，紧紧围绕XX年学校工作思路，创造性地做好教育教学各方面工作，发扬自强、实干、求知、爱国的济中精神，铸造教师的精神家园，坚持科研兴校和特色立校，振作精神，团结一致，求真务实，真抓实干，努力打造精细化、标准化、特色化、精品化的学校。主动做好教学效劳，积极细化教学过程管理，重点从以下几方面开展工作：一、加强师德建立，打造“能吃苦，乐奉献的教师队伍在教育教学中，师德是教师的灵魂，一切师德要求都基于教师的人格。建立实在可行的师德师风检查制度，并积极执行到实处。用良好的师德丰富教师的精神世界，用饱满的人格影响学生。开展以?中小学教师职业道德标准?为内容的教育，塑造良好的师德形象，尊重学生，保护学生，倡导情感教育，人文关心。加强教师专业知识和技能的提升，促进教师专业精神的丰富。在当前绩效考核的背景下，打造一支充满活力，能吃苦、肯钻研、乐奉献的教师队伍，无疑成为进步教育教学质量的最大潜质。为此，教务处一方面引导教师加强自我学习，重视内生修炼，另一方面进展“树典范，重培训，努力打造德才兼备的教师队伍。二、深化教学研究，培养“导师队伍为了有方案打造高品质的骨干队伍，提升教师业务理论素养，增强学校在同行列中的竞争优势，逐步、有序地推行以高级教师、教研组长、班主任和优秀教师为骨干的“导师引领机制，在学校教育教学过程中的带头示范作用。在县市优质课、案例、公开课等活动中，多方面的进步“导师队伍的指导作用。在学校逐步形成“校外有指导，校内有鼓励，比赛有团队的教科研气氛，进步学校教师的凝聚力。三、坚持“走出去，引进来，努力提升教师业务程度和才能为整体优化教师队伍，提升教师业务程度和才能，一方面，积极创造时机，把教师带出去，到一些名校进展走访学习。另一方面，通过联络各方力量来我校开展教科研活动，主动引领全校教师的专业理论和专业技能的开展，积极加快骨干教师队伍的形成。提升我校在全校教科研活动中的影响力。四、加强教学管理，进步教学质量以全面进步教育教学质量为目的，加强教学常规管理，积极探究进步教育教学质量的途径和方法，进一步完善质量监控体系，探究、落实，防止质量滑坡。一加强教研备课活动指导教研组长一定要针对本学期的课程通过小组讨论进展整体规划，逐步探究集体备课在我校的理论，详细写出学期的备课方案，协定好每周的备课时间、地点，拟定好备课人，备课内容。备课时，最好采用“说课的形式，集思广益，扬长避短，统一思想，达成共识。本学期教研的重点放在对集体备课的探究上，各教研组围绕“集体备课开展形式多样的教学研究活动。认真组织本组教师进展组内讨论，拿出方案方案，积极开展组内学习、公开课研讨、案例分析、写出心得，最终由教研组长对本学科进展全面的总结，努力提炼出适宜本组学科的特点。二细化教学管理，标准教育教学常规工作本学期教务处将进展教学工作各方面的细化管理，采取跟踪记录、及时公开，以期产生积极的效应。1加大力度督查课堂教学本学期教务处将督查课堂教学，检查内容有：上课迟到、离岗、接听 、玩、私自调课、学生睡觉不予以提醒、极端处理、体罚学生等教学行为等；检查时间：正常上课时间，不定时、不定年级、不定班级，随堂进展检查。