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孩子健康快乐地长大吧

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孩子健康快乐地长大吧

其他孩子,健康快乐地长大吧探索家庭教育对孩子成长的影响岳阳市君山区良心堡镇中心小学 肖立群在一份教师越教越苦,学生越学越累的资料中显示:现在,学生的厌学情绪有愈演愈烈之势,有人对1.6万余名学生进行的调查结果表明,无论是中学还是小学,学生一年比一年更加不喜欢学校的环境和学习活动,有58的学生选择“假如可以不上学的话,我不会去上学”。也常听身边的同事和家长感叹“如今的孩子真难教,不知怎么带他们”,我想这应该也是我国学校教育面临的一个重要问题。其实每个孩子一生中所受的教育是由学校教育、家庭教育和社会教育组合而成,而其中的家庭教育是人才成长的摇篮,正如前苏联教育家苏霍姆林斯基说的“家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壮,才能枝叶茂盛,开花结果”,那怎样让家庭教育成为学校教育的强力辅助,让每个孩子能健康快乐成长呢?作为一位老师同时作为一个家长的我觉得这应该是一个值得关注值得尝试的课题。其实刚涌上这个念头时,我儿子那黝黑但健康的脸仿佛就在我的面前对着我微笑,还正准备嘟着小嘴巴对我上下其口,这种撒娇的样子可不像个男孩子,他老爸常对我们这样紧紧搂抱并亲过去亲过来的状态嗤之以鼻。而我的思想很单纯,这有什么呢!男孩子再大了,与妈妈就慢慢地远了,现在不抓紧多亲几下以后后悔就来不及了。看到这儿,你可能不太赞同,这样相处出来的男孩子是否女孩子气太浓了,将来能成为一个有阳刚之气又沉稳有责任心的男子汉吗?未来的事有谁能准确预料,不过现在的他却没有让我有这样的担心,认识他的人,总是在第一眼就说,一看就是个男孩子。我不是个望子成龙的母亲,能成龙的孩子又有多少呢?每个孩子最终都将融入最平凡最平常最平淡的生活。在一个谈论青少年教育问题的节目中,我非常赞同那个心理学教授的话:现在的父母关注孩子的重点应该是你的孩子能否健康长大。所以我对儿子的要求很简单:成绩过得去就行,但学知识时一定要思路清晰;爱好特长嘛随自己的便,但平时一定不能感觉无聊无所事事;表现不一定很出色,但必须独立有责任心。在很多家长担心孩子这烦恼孩子那的时候,我倒是感觉挺轻松还比较欣慰。如果你愿意,来看看我的家教实践罗!一、帮助孩子勇敢独立 自主面对生活问题儿子大概在两岁半开始一个人睡,告诉他如何开灯,晚上被尿憋醒了就自己打开灯上厕所,我们在隔壁房听他发出的响声,没异样坚决不起身。教给他穿衣服的方法和程序,上幼儿园大班时,不管薄衣厚衣都自己搞定,我只管准备第二天要穿的衣服就行。一年级的开学第一天,我没叫儿子起床,结果他迟到了,被老师狠狠地批了一顿,并当着全班同学的面站台,还好他没认为这是我“失职”,也没找我出气,而是在第二天早上一听到中学的广播就自动起床穿衣,看来他的自尊心还挺强的。陆续还出现了忘带书、作业,忘穿校服,忘戴红领巾等等状况,老师要他站台或罚他什么的,我都一边赞同,一边给他讲道理,但绝不一遍遍提醒。他可能潜意识也知道我们不是可以依靠的,所以该他做好的事情他总是细心地自己一一打点,到二年级时,儿子已经基本不要我们管理他的日常学习和生活了。虽然因为好玩或粗心,作业有时可能会出点错,可哪个孩子小时候就不出一点错呢?他能在两年的读书生涯中每次考试进入前三名,我已经满足了。 一年级时学籍册上需要小照片,我赏给他五角钱,告诉他过马路要注意的地方,鼓励他走上一里来路,穿过一条街道自己去;早餐有时也请他帮忙上街去买,我们抓住一切能训练他的生活能力的机会,让儿子亲自体会生活的滋味,让儿子在我们不在他身边时也能应付自如。摔了,流血了,从不大惊小怪,因为这在孩子的成长过程是多么平常的事呀,只提醒下次他该注意些什么,以积累经验少受伤痛。现在遇上这类情况,他比我们还没事。和小朋友闹矛盾了,我帮他分析,微笑着希望他自己去解决。感觉他就是一个小男人了。二、教会孩子感受爱 并试着用责任传递爱既然是男孩子,就应该有责任感,有一颗保护弱小的心。我常常带他出行,提袋时,我总是故意装作力不从心,看他如何面对我,还好一些有益的动画片和少儿节目早教会了他,他马上意识到该帮我承担一部分;有时工作一天,我故意在他边上轻轻唉哟一下,提示他关心我哪儿不舒服,让他用小手在我的指定的地方轻轻地捶;有时为了让他多吃点营养的东西,我会故作为难地说 “妈妈吃不下了,来帮妈妈一下,好不好”,让他基于关爱之心张开口。路上遇到凶狗时,开始是我把他拉到身后,而后来是他站到我前边,“妈妈我要保护你!”在日常生活中,我为他做的种种,我总会耐心地不着痕迹地让他知道、感受到,使他既知晓妈妈的爱,又意识到要将同样的爱回馈给妈妈。我相信,只要得法,爱也是可以模仿的,在我们保护关心孩子的时候,孩子也一定会仿效着照顾我们。我坚信不管在怎样的社会,善良和正直都将作为一种公认的社会道德存在。所以很在意儿子是否具备这样的个性特点。路上碰到一只离开妈妈的小狗,我会和他一起想方设法帮它找个安身之处;第一次一位同事为了让她儿子长高些而特意做了个“爆炒仔鸡”,一番好心邀请他,他却泪眼婆娑瘪着嘴“好可怜的小鸡”。每次学校发倡议书,要帮助灾区或是有困难的人,我会引导他回忆在电视节目中看到的事例,让他感受其中的凄惨和痛苦,鼓励他散发爱心。说来有趣,现在的他吃东西时花五角钱要考虑半天,可一旦说是捐款,他会毫不犹豫地从他的存钱罐里拿出一百块。说真心话,只要一想到在街上走,儿子总会让我走在他的右边,我就觉得做男孩子的妈妈的感觉真好!三、让孩子感受快乐 体验自然生活的美好 现在儿子读三年级了,上课和老师配合默契,下课有时当当老师的小帮手,有时和同学玩得不见人影,放假能在他的朋友堆里忘记吃饭,而回家时老远就能听到他愉悦的歌声从一楼一直延续到五楼,常让我感叹他是“我家快乐的小单身汉!” 其实我也没做什么,只是尽量在他面前保持平和愉快的心情。目之所及的一束亮丽的鲜花,一棵迎风飘动的小草,一群刚出生的毛茸茸的小鸭,一片湛蓝深远的天空以及那悠闲自在的白云等等等等,我会把我感受到的欣喜和愉悦细细说给他听。与他同行时,会时常哼些幼儿歌曲或是成人喜欢的节奏欢快的旋律。只希望生活中很多的快乐因素能被他所熟悉,在他以后的生涯中,不管遇到什么,自然中都会有快乐来帮他化解,来与他同行。 现代的各类教育观点特多,众说纷纭,根据自家孩子的素质和特点实施起来就更加千头万绪了,而我最大的愿望是“儿子,快乐地长大吧!”在现代的孩子越来越为父母的期待而生活学习的时候,在他们压抑苦恼厌学的时候,我真的很希望更多的父母能给孩子一个良好的家庭教育环境,让我们的孩子能健康快乐地长大吧!

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