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幼儿园小班老师个人工作总结

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幼儿园小班老师个人工作总结

幼儿园小班老师个人工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能使我们刚好找出错误并改正,为此要我们写一份总结。那么总结要留意有什么内容呢?以下是我细心整理的幼儿园小班老师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园小班老师个人工作总结1在忙劳碌碌中,转瞬一个学期又结束了,记的刚刚开学时,那些哭鼻子的常常尿裤子,现在他们的脸上都有了笑容,我觉得自己的付出没有白废。幼儿回家时不用大包小包的带回家,小挚友的每一点进步都注入了我们老师的心血。看着点点滴滴,自己的心理像吃了蜂蜜一样,但工作也有不顺的时候,像小挚友打架把脸抓伤了,家长过来闹,小挚友自己受伤了,为此我也很难受,不过话又说回来了,小挚友们常常在一起怎么可能不打打闹闹,牙齿和舌头这样好也有遇到的时候,更何况是小挚友们呢,你说对吧。通过一个学期的教学活动,小挚友养成良好的常规,自理实力,学习方面,念儿歌帮我早读书,相识数字卡010,红赢新数学4本,小挚友用书6本,美术,音乐,体育,嬉戏,还有1本数学,我们老师和小挚友都有很仔细的完成,为下半年读中班做基础。经过一个学期的学习,我们小挚友懂得了许多道理。一个好的班级离不开老师的亲密协作,更离不开家长们大力支持,因此,我们老师通过电话校讯通家访等方式,还有利用家长早晚接送幼儿的时间里,与 家长沟通幼儿在园的状况,幼儿在家的状况刚好反应给我们相互理解。古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,老师更应当如此,中心幼儿园有许多教学阅历丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。我还利用休息时间看一些幼教杂志,如幼儿教化、幼教博览、学前教化等等,把别人好的方法摘录下来,并且仔细学习新纲要,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。迎接新学期。幼儿园小班老师个人工作总结2回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿老师的职业是琐碎的,细小的,但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下:一、政治思想方面酷爱祖国,爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,主动参与团组织的活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的,那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些孩子喜爱的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。本学期,在教学上,我依据幼儿不同的特性与爱好,实行不同的教化方式,细致视察,发掘每个人的优点。杨丽澎刚入园时的状况是:进入班级后,不参与桌面嬉戏,只静静的坐着,不与四周的小伙伴沟通,通过家访,得知她喜爱唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平常的生活中,常常激励她上来表演,增加她的自信念,慢慢的笑容从她脸上绽放。2。学习了新纲要,并严格根据纲要的精神进行教化。本学期主要开展了“高兴奋兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动,并依据实际状况,刚好调整教学内容,严格根据安排开展活动,完成教化教学内容,在活动中让孩子自主地学习,赐予宽松、和谐的环境,自由发展。在我们的努力下,幼儿起先喜爱上幼儿园了,喜爱与小挚友一起嬉戏、学本事了,也结识了很多的挚友,提高了交往实力。三、保育及常规教化1。常规方面在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化,利用日常生活中的点滴教化幼儿要关切,爱惜同伴,并激励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并供应机会让幼儿做些力所能及的事情,自己的事情自己做,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。2。保育方面每天一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能刚好看好秩序,留意幼儿的平安,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分别,仔细完成职责,一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐,是对我工作的激励,家长的满足,是对我工作的确定。四、家长工作在家园工作中,刚好主动地与家长沟通联系,让家长们了解孩子在园的状况。仔细组织召开家长会,刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况,努力做到让家长放心,幼儿快乐。总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,接着努力,把工作做好,力争更上一层楼。幼儿园小班老师个人工作总结3在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴,也因为有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还主动参与园内外的各项活动,听从工作支配,努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己,一心一意地做好教化教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理实力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培育下,我们班孩子的自理实力都大大的提高许多,比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的状况,现在已经大大削减,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多。如:蒙氏教化活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我信任我会做到更上一层楼的。在共同性活动中,我们开展了欢乐的幼儿园、快乐果园、淘气小动物三个主题。在主题研习过程中,我们注意对幼儿的参加性、安排性、动手实力等方面的培育,并收到了肯定的成效。在环境创设方面,我们变更以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教化环境中各方面实力均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经,主动仔细地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的老师,我认为还要接着学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何刚好的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。保持仪表整齐,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。教化孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。仔细做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整齐、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培育幼儿节约的好习惯。(三)家长工作1、建立“家园联系栏”,每周向家长公布教学安排、家教学问及老师传授的新学问。2、老师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况,并且有事保持电话联系。3、每月依据主题活动须要邀请家长与孩子、老师一起体验活动的欢乐,在家园活动中家长体验到了欢乐,同时也受到了家长们的好评。4、开展丰富多彩的家园联系活动,开展活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监督,并提出珍贵的看法。5、结合节日,开展家园同系活动,运动会亲子活动,庆圣诞等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。我想只有扎扎实实地做好自己的工作,才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下,下学期接着努力,能有所收获有所成长。幼儿园小班老师个人工作总结4转瞬间,在幼儿园呆了半年了,对于刚离开校内的我来说,这半年的点点滴滴真可谓是无谓俱全。我班有31名幼儿,有些幼儿特性活泼开朗,有的内向、和善,有的乖巧、可爱,但特性显明,通过一学期的幼儿园生活,每位小挚友都有很大进步。本学期各项工作即将结束,我回首所做的工作,总结阅历,反思不足,为以后更好的完成工作。本学期感觉自己的工作做的不到位,如:卫生、责任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,主动参与园内各项活动,不缺勤,听从安排,团结同事。一、教化工作1、仔细备好每一节课,自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问水平,他们的习惯、爱好,学习新的学问可能遇到的困难,并实行相应的措施,关注全体幼儿、留意个别教化。2、在一日活动中,教给幼儿初浅、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。3、留意听取幼儿的看法,刚好了解幼儿的学习状况,有目的的对幼儿进行辅导。二、平安工作1、坚持每天的平安教化。2、加强一日常规各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,谨防意外事故发生。三、家长共育1、真诚的对待每一位狡诈,主动的向每位家长汇报幼儿在园的表现,让家长清晰的了解幼儿在园的学习生活,并支持和协作我园工作。2、记录与每位家长沟通的内容,随时了解幼儿的发展状况,并制定适合的教化措施,更好地做好家园同步教化。四、对待成果与不足在工作中我享受到收获的喜悦,也发觉一些存在的问题,在今后的工作中我会不断学习,吸取教学阅历,提高自身修养,大胆的创新教学方法。对幼儿加强德育、常规教化。与家长亲密联系,实现家园同步,与配班老师团结协作、共同确定教化活动主题。在教学活动中因材施教、因人施教,针

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