某市政道路及配套工程招标控制价编制

毕业设计格式毕业设计由下列各部分按顺序构成： 学校统一印制的毕业设计封面 诚信保证书 任务书 选题申请表 成绩单粘贴页 题名页 毕业设计说明 目录（注明页码） 毕业论文、设计内容 参考文献或资料附录（光盘、图纸等）*大学毕业论文（设计）课题名称 某市政道路及配套工程招标控制价编制学 院 系 别 专业班级 学生姓名 指导老师 完成日期 高等职业教育处制毕业论文（设计）诚信保证书我已经按照毕业论文（设计）指导老师的要求，熟悉和理解了我校关于“二级学院全日制学生毕业论文（设计）规范化规定”文件的精神和有关要求，愿意在毕业论文（设计）中诚实守信，绝不抄袭、剽窃他人论文、设计及其他智力成果,引用材料注明出处,参考书目附在论文(设计)篇尾。如有违反愿意接受相应处理。 保证人：二 年 月*级工程管理专业毕业设计任务书·指导书*学校经管系二 0 年 月*工程管理专业毕业设计任务书·指导书一、毕业设计的目的和任务毕业设计是三年大专教学计划中最后一个教学环节，是各各教学环节的继续、深化和扩展，是锻炼学生分析问题，解决问题，综合能力提高的重要阶段。通过毕业设计，可最后完成工程管理专业与管理复合型人才的综合训练，为学生今后从事实际工作打好基础。二、基本要求与能力要求（ 1 ）综合运用在学校所学的知识，锻炼、跳高分析问题和解决实际工程问题的能力，树立正确的设计思想，培养良好的职业道德。（ 2 ）结合毕业设计题目通过调研、收集资料，了解和掌握所要完成毕业设计的工程规模、性质及可取的施工方案。（ 3 ）通过毕业设计，学会运用各种设计规范、标准图集、设计手册等有关技术资料，学会并掌握计算机造价软件、工程管理软件的应用。（ 4 ）通过毕业设计严格的基本训练，学会造价编制方法，掌握设计要领和技巧，设计中在教师的指导下通过独立完成与计算，基本达到能独立完成工程造价编制的要求。（ 5 ）通过毕业设计，使每各学生学会设计文件的编制和设计方案及设计说明的文字论述，进一步提高工程造价的理论水平和撰写论文的能力，初步具备独立进行工程造价编制的工作能力。（ 6 ）通过毕业设计答辩，培养学生综合介绍设计方案，设计思想，语言思考及综合表达能力。任务书一、本毕业设计的内容在教师的指导下，利用工程造价软件，独立完成某市政工程计价（采用工程量清单计价办法），按要求编写设计说明书并装订成册。二、设计资料1、*市政工程施工图纸。2、本工程采用*年建设工程工程量清单计价规范、*年市政工程工程量计算规范、*年*省市政工程综合定额、*市市政工程补充综合定额。2、该工程计费按*市*年第四季度规定标准执行，预算包干费率2%， 4、该工程采用*市*年第四季度结算价，结算价中没有列出的材料价格采用市场价。三、设计时间从 年 月 日起至 年 月 日止，其中 月 日为毕业答辩时间（初定）。四、考核方式、方法与评分标准毕业设计成绩由三部分组成：1、指导教师评分60%；2、评阅教师评分20%；3、答辩组教师评分20%。 答辩结束后由答辩委员会根据前三项评出最后毕业设计成绩，评定成绩为优、良、中、及格、不及格五等。指导书一、 熟悉图纸，确定拟定施工方案。二、 熟悉相关工程预算定额、清单计价规范、有关的补充规定、材料结算价，计费程序等。三、 根据设计图、建设工程计价通则、工程量清单计价指引列出工程量清单。四、 计算出相应工程项目的工程量。五、 计算清单项目的综合单价。六、 按 年建设工程工程量清单计价规范统一格式填列各项费用（在规定的表格中填写）。七、 按计费程序计算该工程总造价。八、 编写报价说明。 经管系建经教研室 20*年*月*学校毕业设计选题申报表专业、班级： *工程管理*班 层次、形式： 本科 姓名： 学号： 电话号码： 申报日期： 年 月 日课题名称 某市政道路及配套工程招标控制价编制指导教师姓名 职称 电话号码/电子邮箱 课题类别（打）艺术设计调查报告案例分析 方案策划工程设计财务报告分析其他课题来源（打）科研实际 自拟选题说明（研究的意义、目的）：该项目是*某市政道路及配套工程。是区域的一条经济干道，该项目的实施经进一步增强当地的交通枢纽，增强区域间的横向联系，使整个市政道路路网更趋完美。对改善投资环境，促进对外经济开发，加强地区间的物资文化交流和贸易往来，振兴经济，带动当地的经济发展，有着极其重要的意义。 课题主要内容：某新建市政道路及配套工程，道路长约1008米，本次施工范围长度为1008米。道路规划宽度为30米，车行道宽13米，双向四车道，沥青混凝土路面。包括市政道路、排水、供水、交通、照明、电缆与通信管沟及绿化景观工程。主要编制其工程量清单报价书与清单工程量计算书文件。1、某新建市政道路及配套工程的招标控制价编制（工程量清单报价书与清单工程量计算书文件）2、某新建市政道路及配套工程的图纸（施工进度横道图、施工平面图） 主要参考文献： 完成本课题所具备的条件及进度安排：备注：指导教师意见： 指导教师： 年 月 日注：1、课题来源：“科研”指参加教师或外单位在研的科研课题；“实际”指某些部门、企业委托项目（调研任务）或已实际存在的项目；“自拟”指指导教师根据教学要求自拟的课题（包括学生提出并经指导教师确认的课题）。2、由几名学生共同完成的课题，必须在“备注”栏注明每位学生独立承担的工作。毕业论文(设计)成绩考核表学生：1、指导教师评分(满分60分) 签名：考 核 项 目满分得分1工作态度与纪律10 2基本理论、专业知识、基本技能和外语水平10 3完成任务情况与水平(工作量及完成质量)20 4独立工作能力、分析解决问题和实际工作能力15 5创新能力5 2、评阅教师评分(满分20分) 签名：考 核 项 目满分得分6质量(正确性、条理性、创造性和实用性)12 7成果的技术水平(理论、分析、计算、实验和实用性能)8 3、答辩组教师评分(满分20分) 签名：考 核 项 目满分得分8完成任务情况与水平5 9论文、设计任务书、图纸与实物的质量5 10答辩时讲述的条理性及语言表达能力5 11回答问题的正确性5 4、成绩总评总评成绩 评定等级 成绩与等级对应表优90-100良80-89中等70-79及格60-69不及格59分以下备注：1考核项目根据各专业要求可适当调整； 2最后评定等极由各系答辩委员会审定；3优秀论文(设计)的比例一般不超过毕业学生总数的20。题目：某市政道路及配套工程招标控制价编制专业、 班级： 学 生 姓 名： 指 导 教 师： 设计总说明一、 设计目的：本设计是对大学三年来所学的工程预结算和相关专业知识掌握、计算机造价软件、工程管理软件应用的一次总的检验，同时锻炼、提高个人分析问题和解决实际工程的能力，从而达到对个人综合能力的测评的目的，也为今后从事实际工作打好基础。二、 设计意义：通过毕业设计，综合运用在校的所学的专业知识及各种设计规范、标准图集、设计手册等有关技术资料，学会运用造价编制方法，掌握设计要领和技巧。同时掌握计算机造价软件、工程管理软件的应用，锻炼、提高分析问题和解决实际工程的能力，树立正确的设计思想，培养良好的职业道德，最后完成工程管理专业与复合型人才的综合训练，为日后走进社会从事实际工作奠定坚实的基础。三、 工程名称：某市政道路及配套工程招标控制价编制四、工程概况：1、本工程位于： 2、工程专业：道路、排水、交通、照明、给水、电力管沟、通信管沟3、工程主要内容：（道路工程、给排水工程、电力管沟工程、照明工程、通信管道工程、交通设施）1）软基处理：软基处理（换填处理4877.3m²，水泥搅拌桩28911m²）2）道路工程：道路长度1008m，道路修建宽度30m(含两侧各5m绿化带)，车道数双向4车道；车行道路面结构：沥青混凝土。 3）排水工程：管道材质：钢筋混凝土级管、HDPE缠绕增强B级污水管、钢筋砼专用顶管4)给水工程：管道材质：球墨铸铁给水管 (T型,胶圈接口)、焊接钢管、PE水管5）路灯工程：路灯类型：三头路灯、单臂路灯6) 其他工程：通信排管工程、电力排管工程、交通电气工程、地下综合管廊及附属、绿化、临时设施等。五、编制依据1、本工程执行*年建设工程工程量清单计价规范、*年*省市政工程综合定额、*年*省安装工程综合定额、*年*省园林工程综合定额，有关规定计算和计价。采用广联达工程清单软件编制。2、该工程按规定标准执行，税率3.477，防洪工程维护费：按0.1计算，规费、措施项目费按*年*省建筑工程计价办法，3、该工程的人工、材料、机械台班单价参照*市*年第四季度市场指导价。根据*建价字2015