二年级数学下册八四边形长方形的特征教案2冀教版0514171
-
资源ID：467680805
资源大小：920KB
全文页数：2页
- 资源格式： DOC
下载积分：10金贝
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
1、金锄头文库是“C2C”交易模式，即卖家上传的文档直接由买家下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益全部归上传人（卖家）所有，作为网络服务商，若您的权利被侵害请及时联系右侧客服；
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印，是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已，我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改，文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识，下载后原文更清晰；
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”，允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容；下载前须认真查看，确认无误后再购买；
4、文档大部份都是可以预览的，金锄头文库作为内容存储提供商，无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证，请慎重购买；
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确)，网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据；
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助，可以点击右侧栏的客服。
|
下载须知 | 常见问题汇总
|
二年级数学下册八四边形长方形的特征教案2冀教版0514171
八、四边形长方形的特征2教学内容四边形（教材89页-91页）教学目标：教学重点探索、描述正方形的特征。教学难点探索正方形的特征。教具准备长方形纸，剪刀、尺子一、创设情境 师：上节课我们探究出了长方形的特征，教师出示长方形的纸板。谁说一下长方形有哪些特征？老师是一位小魔术师，能把长方形纸板通过折叠变成正方形纸板。教师操作后说明：这节课我们就来探究正方形的特征。二、自主探究、合作交流 1. 学生取出正方形纸自己观察后，用自己的方法自主探究正方形的特征。 2. 小组交流。3. 全班交流。（小组派讲解员讲解，学生补充质疑。）4. 师生共同总结正方形的特征：正方形有4条相等的边，4个角都是直角。（教师板书后教学什么叫做正方形的边。）5. 师：大家还有问题吗？学生质疑。释疑后教师质疑：长方形和正方形有什么相同点和不同点？（1）自己想一想，然后小组交流。（2）全班交流，小组派组员讲解。相同点：都有4条边，4个角都是直角。不同点：长方形对边相等，而正方形4条边都相等。三、课堂小结四、综合练习1. 练一练第1题，学生独立做，教师巡视检查指导。同桌互相检查一下自己画的长方形和正方形。2. 练一练第2题，学生自己操作，完成书中的题目，交流。一、创设情境二、自主探究、合作交流三、课堂小结四、综合练习1
