中学师德师风演讲稿

中学师德师风演讲稿演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现在的社会生活中，演讲稿与我们的生活休戚相关，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我收集整理的中学师德师风演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。中学师德师风演讲稿1各位领导，各位老师：大家好，今日我演讲的题目是坚持！中学老师师风师德演讲稿范文回想当时，我们满怀热忱，选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。可以说，走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图，想通过自己的拼搏成为一位名师，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消逝了，原来现实和自己的志向差距如此遥远。我们好像变了：乏累在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，愤怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊异无奈在学生的成果里年轻老师埋怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干老师埋怨回报太少，认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累！多数次我们自问：就这样沉沦了吗？就这样放弃了吗？就这样被战胜了吗？不，这只是我们一时的迷失，是重压下“表里不一”的发泄：有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导；有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着；有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天；有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝；有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自己孩子；有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。这是什么？这就我们老师的师德，就是对学生充溢责任的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持！面对学生，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。坚持，用自己的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们名贵的灵魂。面对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选择坚持，坚持捍卫教化这片净土，坚守：“老师”这个字眼的神圣，因为生命的意义远不止功利。面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表；坚持学习，坚持改革，这是时代的呼唤，更是我们每一位老师义不容辞的使命。在我身边，有我敬爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑！教化，这是我们选择的道路，这条路漫长，艰难，充溢太多的未知。从现实动身，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平凡，但我们肯定会坚守心灵家园，走向将来，走向美妙！为了我校的将来，我们应当坚持志向，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时间，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！我的演讲完毕，感谢大家！中学师德师风演讲稿2敬重的各位领导，敬爱的老师们：大家好！今日，我演讲的题目是奉献，也是一种华蜜。华蜜是什么？有人说华蜜是健康平安，是合家团聚，有人说华蜜是工作顺当，事事如意，可今日我要说，奉献，也是一种华蜜。二十多年前，我选择了老师这一职业，就意味着要用一生的奉献去成就这种华蜜。小时候，总爱唱起那支歌：小时候我以为你很神奇，让全部的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，总喜爱把我们高高举起。当我长大后真的成为一名老师，也真正理解了“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”是啊，在工作了19个年头的今日，我越来越深地体会到：选择了老师，就选择了奉献，选择了爱，也选择了这种别样的华蜜。“捧着一颗心来，不带半根草去”，的确，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌颂，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，但我拥有世界上最珍贵的财宝童心，面对一个个可爱的孩子，一双双纯真的眼睛，听着一声声稚嫩的问好，我已经深深感受到了，什么是华蜜。踏上三尺讲台，不觉已经19年，孔南庄、郊山、石窖垴，复式班，单人校。几经辗转，不辞辛苦，因为，我无悔，不论天多大，地多小；因为，我执着，不论身心多累，路有多遥。我始终为人师，树其表，无私奉献，进与退，得与失，从不计较虽没有震天动地的壮举，但在平凡的岗位兢兢业业，踏踏实实，换来了学生的进步、同事的认可和我们和谐团队的傲慢。我要用平凡而崇高的师德之光，照亮一片纯洁的天地。每一天，我都静默实践着心中不变的誓言以老师为职业、教化为事业；每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地劳碌和充溢。领导的信任、器重，学生的敬重、爱戴，家长的寄予、感谢，都令我欣慰无比，不断奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地奉献。爱学生是老师的天职，没有爱就没有教化。19年，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，让学生时刻感受到信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，自己的孩子，不失时机地为贫困的学生送一句劝慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在暖和中。19年的工作，做了19年的班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界，须要无限的爱心、耐性，更须要如针般的细心，才能创建出学生强壮成长的良好环境。19年的班主任工作，我感受颇深，有几分劳累，更有几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，更品尝过胜利的甘甜。不会遗忘，当我拖着带病的身子站在讲台上时，学生那稚气的声音问道：“老师，您感冒了吧？我家里有药，下午给你拿来！”；不会遗忘，那次学校开会时，我正打算一手拿两条凳子往楼下走，曾患过小儿麻痹至今走路还不利落的学生从我手中抢过凳子，吃力地说明道：“老师，重！我拿！”；不会遗忘，仅仅外出听课一天，其次就被孩子们追问：“老师你去哪了？老师我们都想你呢”；不会遗忘，已经考上高校的学生路上偶遇时亲热的拉着我的手“老师，始终想回去看您，小时候做您的学生真好”；不会遗忘，由于父母工作转学走了一个学期的学生又回到了我的学校，她的母亲对我说：“吕老师，孩子还是想回来跟着你读书”；不会遗忘，石窖垴的老村主任闯进乡联校会议室为我争荣誉：“我们村那么好的老师，你们为什么不评为优秀老师？”往事历历在目，被孩子们牵挂的华蜜，让家长们放心的华蜜，被领导们认可的华蜜，久久地溢满心胸！回顾19年的教学生涯，最艰苦的要数石窖垴了。1999年秋，被调往石窖垴这个全乡最偏远的小村子，当时颠簸在那坑坑洼洼的山路上，心里想得最多的就是那首山路十八弯，十几里的路程，没有公交车，没有柏油路，甚至很难看到几个行人，有时想找个人问路都难，假如碰上雨天，自行车都会陷在泥里拔不出来，每次从家到学校怎么也得半天时间，所以为了不耽搁上课，每个周末总是在吃完周日的中午饭便吻别刚满周岁的女儿匆忙上路，从小到大用着自来水的我在那里学会了从水窖打水，从小到大没摸过煤球的手在那里学会了生炉子，从小到大胆小如鼠夜里不敢出门的我，在那里渡过了一个又一个漆黑而漫长的夜白天还好，有一群可爱的孩子围在身边，到了晚上，偌大个校内静得连根针落的声音都听得到，没有广播，没有电视，只有呼呼的风声和间或的猫叫狗吠。不过，天生乐观的我却渐渐喜爱上了这个只有几十人的小学校，因为孩子们的天真，因为家长们的信任，一天到晚和孩子们在一起，我觉得生活充溢了乐趣。天真活泼，心地和善的孩子们，在我的教化下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。记得有一年教的一四复式两个年级，放学后，本该回家的阳阳走了两步又停了下来，回过头来略含羞怯地说：老师，我爷爷说你是个好老师，让我跟着你好好学。那一刻，华蜜的泪水不争气地充溢了眼眶，有这样一句话，再多的苦累又算得了什么呢？在石窖垴工作的七、八年间，除了几个月的产假，我再没有一次请假的记录，年幼的女儿病了，有公公婆婆在家照料，年迈的父母有事，有姐姐弟弟帮忙照看，自己不舒适了，找医生多开些药限制一下，我知道，这十几个孩子耽搁不得。学校小，孩子少，设备差，尽管只有一架破电子琴，尽管没有像样的操场，没有关系，不是还有我这个老师吗，什么都不会落下，我教孩子们唱歌、跳舞、画画、做操、我绝不会让他们输在起跑线上。20xx年合点并校后的石窖垴只剩下一二年级共十三四个孩子和我这一个老师，但那年六一，孩子自己拍的节目就有七八个，我们十五个人的六一照样过得红红火火。回到中心校，同事多了，向老老师们学习多年的教学阅历，向年轻老师询问新的教学理念，我要为做一个让孩子们喜爱的老师而努力，饱尝孤独的我为在这样一个和谐奋进的集体中感到庆幸，记得那时曾写过这样一段小诗：华蜜工作了，华蜜 是学生每日简洁的问候“老师好”华蜜 是学生纯纯的关爱“老师，重，我来”华蜜 是看着自己的学生长大，由调皮慢慢懂事自觉地把教室整理得干净整齐主动地帮助生病同学补课讲题。华蜜 是同事间的团结合作，有活大家一起干，有乐大家齐共享互帮互助，共同进步。华蜜 是家长静默的支持和认可，“孩子跟着你我们放心”最大的信任莫过于此，有此一言 我们夫复何求？华蜜 是静默耕耘在自己宠爱的工作岗位上，华蜜 是拥有一群志同道合的同行华蜜 是有着自己对将来的向往华蜜 是执着的奔向自己的幻想。工作多了，要在做好教化教学工作的同时，完成更多，那一年，接到了学校校报的编辑工作，一份小小的报纸，由收集组稿到定稿打印，无一不是我亲自动手去做。一个人的时间是有限的，而工作的质量是无限的。中午，匆忙饭后便趴在电脑前输入学生的优秀习作；晚上，家人已进入梦乡，我还在思索校报的内容和图文排版；周末，经常是牺牲了一周内仅有的两天陪孩子的时间去互联网上阅读本校每位老师的博客，搜集他们的佳作加以选择、整理虽然乏累了，颈项僵硬了，手腕麻木了，眼睛发涩了，但当看到孩子们争着挤着围观校报，当得知孩子们主动踊跃写作投稿时，心中那满满的成就感却也是旁人感受不到的。前几年，艺术节拍节目，接到的任务是戏曲，即使我酷爱音乐，也感到力不从心，细心选择小演员，一字一句的现学现教，还不能耽搁孩子正常的上课时间，全部要放在课后来进行，俗话说：台上一分钟，台下十年功。在不到半个月的时间里，要把几个听戏都很少的孩子训练到台上去唱戏，自己想想都觉得滑稽，可我的字典中还没有“放弃”这两个字，只有抓紧每一分每一秒孩子的空闲时间去学、去练，记得那段时间她的妈妈打电话告知我：孩子睡着了都在唱戏。我觉得自己几近残忍，简直是个恶魔，觉都不让孩子好好睡。功夫不负有心人，最终，戏，孩子学会唱了，可音高却跟不上专家们那原唱的音高，为了把伴奏降个调让孩子唱得省力些，我又从网上下载了十几个音频编辑软件，经过了几十次的尝试，节目最终成形了，现在想想都累，然而，当我看到孩子们在台上咿呀学唱，听到家长们在台下声声喝彩，满眼的快乐、满心的高兴喷薄而出，我沉醉在快乐的海洋，醉倒在华蜜的阳光大路上。选择了这一职业，就等于选择了奉献，在奉献自己青春的同时，我把女儿的童年也一起奉献了，女儿十几岁了，可真正陪孩子的时间却少得可怜，孩子上幼儿园三年，为人母的我竟没有接送过孩子一次，每年六一，和班里孩子欢闹游戏时，却从没想过自己女儿的那一份孤寂；我有时间为学生打印一份份试卷，却没时间教女儿读过一个单词；我有精力为学生下载儿歌、故事，却总遗忘过问自己的女儿是欢乐还是悲伤我愧对自己的女儿，但我无悔，因为我选择了做光荣的人民老师。托尔斯泰在把整个心灵献给孩子一书中说：“假如老师既爱事业又爱学生，那他是个完备的老师。”我不敢说我是个完备的老师，但我情愿为做这样完备的老师而努力，而奋斗，我情愿在无私