苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《墨梅》同步练习（I）卷

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首墨梅同步练习I卷苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首墨梅同步练习I卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底题 (共20题；共89分) 1.2分石灰吟、墨梅都是：_，即两首诗都_。2.6分看拼音，写词语 hi  àn wú  lùn sàn  bù _io  sh chán  ji yú  shì _3.5分去年唐莉参加市作文大赛，名落孙山，她很沮丧。语文教师只对她说了一句话：“这会过去的。”今年，她又参加市作文大赛，获得一等奖，她可快乐了。这时语文教师还是只对她说了一句话：“这会过去的。”请问，语文教师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ 4.4分我是拼音小能手。_乾坤 池边 墨迹 颜色 5.3分给划线的字注音。_洗砚 淡墨 乾坤 6.3分写出近义词。凉快_环绕_欢乐_7.3分写出反义词。花开_             好_忙_8.6分形近字组词。池_             淡_                  坤_地_             谈_                  抻_ 9.4分把以下词语补充完好。洞假设_             耳濡_翻云_         方兴_ 10.5分读诗墨梅，“不要人夸好颜色”颜色指什么？ 11.2分默写墨梅诗句 吾家洗砚池边树，_。不要人夸颜色好，_。12.6分文学常识填空。墨梅是_代诗人。画家_写的，他借_来抒发自己的情怀，表现了诗人_的品格，这可以从“_，_”的诗句中体会到。13.5分解释句中划线的词。只留清气满乾坤 14.5分解释以下词语。墨梅 洗砚池：15.5分把肯定句改成双重否认句。他见义勇为的行为，让我们深受感动。他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。16.5分把陈述句换成把字句。雨水淋湿了我的衣服。妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。17.5分将以下陈述句改成反问句。春天一到，冰就化开了。你不能这样做。18.5分扩句。字典是朋友和教师。我不能忘记关爱。19.5分缩句。我们不能忘记教师的谆谆教诲。我们遇到困难，不能退缩。20.5分将以下句子改为陈述句。人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？ 人难道可以没有一点精神吗？ 二、 阅读理解题 (共5题；共33分) 21.5分用现代文翻译黄鹤楼送孟浩然之广陵。22.13分阅读下文，答复以下问题 运动的植物 大自然真是千奇百怪，连植物也做起了运动。舞草看上去是很普通的小草，但人们对它讲话或唱歌时，小叶片会左右摆动，就像是在翩翩起舞。有一种小草，当有人轻轻碰到它时，它的叶子就会下垂，小叶片还会闭合，好似“害羞”的小姑娘，它的名字就叫含羞草。白睡莲随着太阳落下，花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉。植物世界里还有很多这样的植物，只要你仔细观察，就不难发现它们。1本文共有_句话。2我会把以下成语补充完好。_奇_怪         _起舞 3文章中会跳舞的草叫_；叶子会下垂，小叶片会闭合的草叫_；随太阳落下，花朵会渐渐关闭的花叫_。4在本文中你最喜欢哪种植物？为什么？ 23.5分阅读诗文墨梅，答复以下问题。吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。王冕画中的这株梅花长在哪里？ 24.5分阅读诗文墨梅，答复以下问题。吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。給诗文写段赏析。25.5分阅读诗文墨梅，答复以下问题 吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。诗文借助画梅花表达了怎样一种人生态度？ 参考答案 一、 根底题 (共20题；共89分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读理解题 (共5题；共33分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 24-1、 25-1、 第 页 共 页