武大经理人特训班：理性经营与决策沙盘模拟
武大经理人特训班：理性经营与武大经理人特训班：理性经营与 决策沙盘模拟决策沙盘模拟引言：经营是管理的延伸决策是经营的核心认识沙盘： 武汉经理人特训班开设的沙盘模拟演练是由学员分组成立若干模拟公司，围绕培训主题展开模拟经营活动，通过实战演练暴露管理问题，并经过导师高屋建瓴的引导、分析、点评，达到自我完善与超越的学习目的。沙盘模拟演练是一种极具实战色彩的体验式、高端培训课程，是集角色扮演、情景演练、案例分析、专题研讨、讲师点评等多种教学方法于一体的优秀教学模式。 沙盘模拟演练课程是欧、美工商管理硕士的核心课程之一。西方发达国家的众多优秀企业将其作为经营能力提升的常设必修课程。课程简介：制胜商道理性经营与决策沙盘模拟培训课程旨在通过运用先进的体验式教学方法，树立管理者的现代经营管理思想和理性决策意识，切实提升管理者分析环境、洞察市场、把握机会、制定战略、确立优势、改进绩效、理性经营、正确决策的能力。模拟经营中，每个团队都要面对激烈动荡的市场环境，制定适应性发展战略，做出一系列的经营管理决策，模拟公司将遭遇各种各样的危机、约束、压力和挑战，参加培训的学员就是在经历模拟企业 3-4 年经营与管理的成功与失败过程中，培养现代经营管理能力，领悟经营决策真谛。每一年度经营结束后，同学们通过对“公司”当年业绩的盘点与总结，反思经营成败，解析战略得失，梳理管理思路，暴露决策误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高经营管理与科学决策水平。培训意义和收获：经过两天的学习，学员对经营管理与决策的认识更加全面和清晰。通过34 轮持续的演练和调整，总经理培训班的学员将获得企业经营管理与决策的宝贵实践经验。1、暴露自身存在的经营管理误区，梳理与更新经营管理理念；2、认识不同战略选择与经营业绩之间的逻辑关系，及时反思现实企业战略安排的正确性；3、通过模拟经营，锻炼提高洞察市场、理性决策的能力；4、树立外向型经营理念，以变应变，谋求变化中的长期发展；5、通过对模拟企业管理与决策的全方位、实质性参与，加深了对企业整体经营管理的理解；6、系统了解企业内部价值链的关系，树立周边绩效思想；7、构建为未来负责的发展观，体会短视经营的危害，从思想深处确立长期发展意识；8、通过演练团队决策，使学员锻炼成为参与群体决策的高手；9、树立持续改进的管理思想，学会运用管理控制的改进方法改进组织经营绩效。经理人培训课程大纲：一、团队建设1、组建高效模拟公司管理团队2、明确模拟公司的宗旨和经营理念3、建立团队沟通机制，提升团队凝聚力4、理解经营管理团队八大角色的作用和特点5、构建团队成员的信任基础，破解团队建设中的困惑6、体验不同类型的团队管理模式对团队能力提升的影响7、学习跨部门沟通与协调，培养团队精神，树立全局意识 8、基于团队承诺，制定目标和行动计划，平衡资源，评价绩效二、战略管理1、学习使用战略分析的工具和方法2、通过内、外分析，识别市场机会与威胁3、制定、实施模拟企业的中、长期发展战略4、设计适合战略需要的业务结构和竞争定位5、学习企业核心竞争力确立与竞争优势缔造策略6、公司总体战略目标的分解、职能战略设计与实施7、根据模拟企业发展需要，运用稳定、增长与收缩战略8、根据模拟经营形势，灵活运用领导者、追随者、补缺者战略三、经营决策1、模拟演练每一个经营环节的决策过程2、通过模拟演练，检验、调整经营决策思路3、学习制定、实施、调整一系列企业经营计划4、在演练中解析理性决策逻辑，深刻理解理性决策的四项基本原则5、现场运用不同的团队决策方法，亲身体验群体决策的优势与劣势6、盘点模拟公司的重大决策失误，寻求决策质量提升的路径与方法7、借助模拟经营的失败案例分析，认识传统经营管理的缺陷和危害8、利用期末总结，进行经营反思，暴露管理者的盲点、短板和误区四、财务筹划1、利用全面预算管理，优化各项资源配置2、练习融资、运营、扩张等环节的成本控制3、学习现金规划与现金流管理，确保企业安全性4、运用财务分析方法指导模拟经营决策，调整经营策略5、盘点模拟公司发展中遭遇的财务陷阱，学习风险规避策略6、通过对“公司”成长性的分析，谋求发展速度与发展质量的平衡师资介绍：裴章先实战派高级培训师，沙盘培训专家中国沙盘模拟实战教学研究院副院长北京嘉得迪瑞企业管理顾问公司高级合伙人卓越思维系列沙盘模拟培训课程课题组专业研究员授课风格：前沿的理论、独到的见解支撑了犀利清新的授课风格，艺术而智慧的引导，启发学员深度思考，全程教练式培训使学习成为乐趣。风趣、幽默的语言，平易近人的台风使学员如沐春风。注重实战，善于从企业实务的角度诠释管理理念，能够将复杂的管理理论转化为实用的管理技能。试听须知依据本中心教学管理相关规定，申请试听人员需遵守以下规定：1、按时到课（上午 9:0012:00 下午 14:0017:00）； 2、进入课堂前请将手机调到静音或关闭状态，上课期间不得在教室内接打电话；3、尊师重教，积极参与课堂学习和交流研讨； 4、试听时间为半天，请与中心联系填写试听申请表，以示确认。
