电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > DOC文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

正投影与三视图教案

  • 资源ID:466513449       资源大小:422.50KB        全文页数:16页
  • 资源格式: DOC        下载积分:15金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要15金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

正投影与三视图教案

课题三章 正投影与三视图 1至2节 投影的概念、三视图及投影规律教学目标1. 了解投影法的概念2. 掌握三视图的投影方法3. 掌握三视图的关系及投影规律教学重点4. 掌握三视图的投影方法1. 掌握三视图的关系及投影规律教学难点1. 掌握三视图的关系及投影规律教具准备制图模型、课件PPT课时安排4学时授课教师授课班级机械专业教 学 过 程 及 方 法 设 计第 二 次 备 课引入新课:课件展示投影图的投影特点,三视图的形成,分析三视图的关系,引导学生初步认识三视图,学习三视图的投影规律新课教学:一、投影法的概念 把光源抽象为一点,称为投射中心,把光线抽象为投射线,把地面或桌面抽象为投影面,投射线通过物体,向选定的面投射,并在该面上得到图形的方法,称为投影法。1中心投影法当投射中心S距离投影面有限远时,所有的投射线都汇交于一点,这种投影方法叫中心投影法,采用这种方法所得到的投影,称为中心投影。2平行投影法将投射中心移到无穷远时,所有的投射线相交于无穷远处,即互相平行,这种投影方法叫平行投影法,采用这种方法所得到的投影,称为平行投影。根据投射线和投影面是否垂直,将平行投影法又分为正投影法和斜投影法。1)斜投影法 2)正投影法:特点:投影能够表达物体的真实形状和大小。二、三投影面体系的建立 取三个两两互相垂直的平面作为投影面,组成三投影面体系.其中一个投影面放置成水平位置,叫水平投影面,用“H ”表示,简称水平面或H面; 另一个放置成正对观察者的位置,叫正立投影面,用“V ” 表示,简称正面或V面; 一个投影面处于侧立位置,叫侧立投影面,用“W ” 表示,简称侧面或W面。二、三视图的形成 在机械图样中,物体向投影面投射所得的图形称为视图。将物体放置于三面投影体系中,用正投影法进行投射,即可得到三个投影图。 从前向后投射,在V面得到正面投影,叫主视图; 从上向下投射,在H面上得到水平投影,叫俯视图; 从左向右投射,在W面上得到侧面投影,叫左视图。三、三视图的关系及投影规律 1三视图的配置从三视图的形成过程可知:三个视图的位置关系为以主视图为准,俯视图在主视图的正下方,左视图在主视图的正右方。 2方位关系 任何一个物体都有上、下、左、右、前、后六个方位,每个投影图只能反映出其中四个方位,它们之间的对应关系如图2-7所示: V面投影即主视图反映形体的上、下和左、右关系; H面投影即俯视图反映形体的前、后和左、右关系; W面投影即左视图反映形体的前、后和上、下关系。3、投影关系 (1)主视图和俯视图之间长对正;(等长)(2)主视图和左视图之间高平齐;(等高)(3)俯视图和左视图之间宽相等。(等宽) 课堂练习: (课件展示三视图,判断三视图的投影规律及投影方位关系)课堂小结:板书设计:一、投影法的概念 :1中心投影法 2平行投影法 1)斜投影法 2)正投影法:特点:投影能够表达物体的真实形状和大小。二、三投影面体系的建立 取三个两两互相垂直的平面作为投影面,组成三投影面体系.水平投影面,用“H ”表示,正立投影面,用“V ” 表示,侧立投影面,用“W ” 表示。二、三视图的形成 从前向后投射,在V面得到正面投影,叫主视图; 从上向下投射,在H面上得到水平投影,叫俯视图; 从左向右投射,在W面上得到侧面投影,叫左视图。三、三视图的关系及投影规律 1、三视图的配置三个视图的位置关系为以主视图为准,俯视图在主视图的正下方,左视图在主视图的正右方。 2、方位关系 主视图反映形体的上、下和左、右关系; 俯视图反映形体的前、后和左、右关系; 左视图反映形体的前、后和上、下关系。3、投影关系 (1)主视图和俯视图之间长对正;(等长)(2)主视图和左视图之间高平齐;(等高)(3)俯视图和左视图之间宽相等。(等宽)课堂训练: 分析三视图的投影规律课后作业:习题集: P1719 三视图投影规律分析教学反思:三章 正投影与三视图 三节 点的投影 教学目标1、 掌握点的投影规律和作图方法2、 掌握点的投影和点的坐标的关系3、能根据点的空间坐标,作出点的投影,想象点的空间位置情况教学重点1、 掌握点的投影规律和作图方法2、能根据点的空间坐标,作出点的投影,想象点的空间位置情况教学难点1、能根据点的空间坐标,作出点的投影,想象点的空间位置情况教具准备制图模型、课件PPT课时安排4学时授课教师授课班级机械专业教 学 过 程 及 方 法 设 计第 二 次 备 课引入新课:课件点在三投影面体系中的投影情况,引导学生分析点投影的基本规律,学习点的三视图投影的制图方法新课教学:一、点的投影特性及投影标记规定空间点用大写的拉丁字母如A、B、C等表示;水平投影用相应的小写字母a、b、c表示;正面投影用相应的小写字母加一撇a、b、c表示;侧面投影用相应的小写字母加两撇a、b、c表示二、点的三面投影规律1. 点的正面投影a与侧面投影a的连线垂直于OZ轴,aaOZ。2. 点的水平投影a与正面投影a的连线垂直于OX轴,aaOX。3. 点的水平投影a到OX轴的距离等于点的侧面投影a到OZ轴的距离,即aaxaaz。为作图方便,可由O点出发作45°辅助线,以实现这个关系。 三、点的投影和直角坐标的关系A的x坐标A到W面的距离(Aa);A的y坐标A到V面的距离(Aa);A的z坐标A到H面的距离(Aa)。四、两点的相对位置及重影点1两点的相对位置:根据两点的相对坐标判断一点相对于另一点的左右、高低、前后位置关系。2重影点及其可见性课堂练习: (课件分析点的投影与坐标的关系、根据点的坐标作图点的投影)课堂小结:板书设计:点的投影特性及投影标记空间点用大写的拉丁字母如A、B、C等表示;水平投影用相应的小写字母a、b、c表示;正面投影用相应的小写字母加一撇a、b、c表示;侧面投影用相应的小写字母加两撇a、b、c表示二、点的三面投影规律点的正面投影aaOZ,点的水平投影aaOX,点的水平投影即aaxaaz。三、点的投影和直角坐标的关系A的x坐标A到W面的距离(Aa);A的y坐标A到V面的距离(Aa);A的z坐标A到H面的距离(Aa)。四、两点的相对位置及重影点1两点的相对位置:判断一点相对于另一点的左右、高低、前后位置关系。2重影点及其可见性课堂训练: 点的投影作图方法、两点相对位置判断课后作业:习题集:P2025 点的投影作图方法、两点相对位置判断、重影点的分析和标注教学反思:三章 正投影与三视图 四节 直线的投影教学目标1、 掌握直线的投影特性2、 熟悉直线在三投影面体系中的投影特性3、 能够分析空间直线在三投影面中的各种位置4、 能够根据空间直线的投影特性作图直线的投影教学重点1、 熟悉直线在三投影面体系中的投影特性2、能够根据空间直线的投影特性作图直线的投影教学难点1、能够根据空间直线的投影特性作图直线的投影教具准备制图模型、课件PPT课时安排4学时授课教师授课班级机械专业教 学 过 程 及 方 法 设 计第 二 次 备 课引入新课:课件直线在三投影面体系中的投影情况,引导学生分析直线投影的基本规律,学习直线的三视图投影的制图方法新课教学:一、直线的投影特性:常见的直线是物体的棱边,直线在一个投影面的投影一般仍然为直线,根据直线“两点定线”的特性,只要画出直线上任意两点的三面投影,再把两点的同面投影连接即可得到该直线的三面投影。特殊情况下,直线投影积聚为一点,这种性质称为积聚性。二、空间直线相对于投影面的位置有三种:(1)投影面平行线(平行于投影面)(2)投影面垂直线(垂直于投影面)(3)一般位置直线(倾斜于投影面)前两种称为特殊位置直线。三、三投影面中直线的投影特性:1、一般位置直线直线的三面投影长度均小于实长,三面投影均倾于投影轴,但不反映空间直线对投影面倾角的大小。2、投影面平行线,如:水平线:平行于H面,对V、W面倾斜3、投影面垂直线,如:正垂线:直线垂直V面,平行H、W面课堂练习: (课件分析直线的投影特性,空间各种位置直线的投影规律)课堂小结:板书设计:一、直线的投影特性:常见的直线是物体的棱边,直线在一个投影面的投影一般仍然为直线,根据直线“两点定线”的特性,只要画出直线上任意两点的三面投影,再把两点的同面投影连接即可得到该直线的三面投影。特殊情况下,直线投影积聚为一点,这种性质称为积聚性。二、空间直线相对于投影面的位置有三种:(1)投影面平行线(平行于投影面)(2)投影面垂直线(垂直于投影面)(3)一般位置直线(倾斜于投影面)前两种称为特殊位置直线。三、三投影面中直线的投影特性:1、一般位置直线直线的三面投影长度均小于实长,三面投影均倾于投影轴,但不反映空间直线对投影面倾角的大小。2、投影面平行线,如:水平线:平行于H面,对V、W面倾斜3、投影面垂直线,如:正垂线:直线垂直V面,平行H、W面课堂训练: 点的投影作图方法、两点相对位置判断课后作业:习题集:P2630 直线的投影作图方法、直线的空间位置判断的分析教学反思:三章 正投影与三视图 五节 平面的投影教学目标1、掌握平面的投影特性2、熟悉平面在三投影面体系中的投影特性3、能够分析空间平面在三投影面中的各种位置4、能够根据空间平面的投影特性作图平面的投影教学重点1、熟悉平面在三投影面体系中的投影特性2、能够根据空间平面的投影特性作图平面的投影教学难点1、平面在三投影面体系中的投影特性2、能够根据空间平面的投影特性作图平面的投影教具准备制图模型、课件PPT课时安排4学时授课教师授课班级机械专业教 学 过 程 及 方 法 设 计第 二 次 备 课引入新课:课件平面在三投影面体系中的投影情况,引导学生分析平面投影的基本规律,学习平面的三视图投影的制图方法新课教学:一、 平面的三面投影:作平面的三面投影,根据组成平面的一系列点的三面投影,连接这些点的同面投影,得到平面的三视图投影。二、平面对一个投影面的投影特性对一个投影面来说,物体上的平面有:平行、垂直、倾斜三种位置关系1. 平面平行于投影面,投影反映实物平面的真实形状大小实形性;2. 平面倾斜于投影面,投影为类似形,即投影为实物平面的类似形状,实物为四边形,投影也为四边形,只是比原来的小,小的程度取决于倾斜程度类似性;3. 平面垂直于投影面,投影为一直线段,即物体上该平面的任何图形的投影都重叠在一直线上积聚性。三、平面在三投影面体系中的投影特性1、一般位置平面的投影对三个投影面都倾斜的平面,称为一般位置平面。平面与三个投影面都倾斜。它的三个投影均不

注意事项

本文(正投影与三视图教案)为本站会员(博****1)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.