2023年自考专业(护理)《护理教育导论》考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）试卷号：10

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 2023年自考专业(护理)护理教育导论考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【问答题】名词解释：应答性行为正确答案： 应答性行为是由一直的刺激所引起的反应，可写成公式S-R2.【单选题】“献计献策”技巧的特点不包括()。A.交叉鼓励B.保留判断C.及时评价D.正规场合正确答案：C3.【单选题】关于试卷难度的描述，不正确的是（） A.通常用难度指数加以描述B.题目越难，试卷的质量越高C.为了选拔尖子学生，应适当提高试卷难度D.P越小，题目越难正确答案：B4.【单选题】教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的（） A.知识B.理解C.分析D.应用正确答案：B5.【单选题】学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”，此教育目标属于认知领域中的（） A.知识B.理解C.综合D.评价正确答案：B6.【单选题】认为一份试卷，其试题难度(P)适中，区分度(D)良好，可表示为（）A.P>0.5，D>0.2B.P0.2C.P>0.5，DD.P正确答案：A7.【单选题】下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是（）A.以使用文化分析为基础来设置课程B.文化作为决定课程的基本因素C.教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓D.在课程设置中，不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影 响正确答案：D8.【单选题】讲授法的优点是（）A.一个老师可与多个学生交流B.教师可发挥自己的特长C.教师可针对学生的个体需要组织内容D.学生能够选择自 己想听的内容正确答案：A9.【单选题】在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括（） A.权威B.真诚C.接受和信任D.共情理解正确答案：A10.【单选题】按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()。A.理解B.应用C.综合D.评价正确答案：C11.【问答题】简述教学小组的主要类型正确答案： 教学小组的主要类型 辅导小组 学术讨论组 指导讨论组 自由讨论组 议题讨论组 解答问题组 课题组12.【单选题】测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平，所使用试卷的难度分布较适宜的是（） A.0.20.4B.0.350.65C.0.40.6D.0.650.85正确答案：B13.【单选题】教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为()。A.教育手段B.教育形式C.教育方式D.教育途径正确答案：A14.【问答题】个案研究法正确答案： 个案研究法是指针对护理教育中某一具体问题或单个研究对象进行深入仔细研究的一种方法。15.【单选题】富有意义的经验应该具备的特点是（）A.连续性B.互动性C.客观性D.连续性和互动性正确答案：D16.【单选题】有关临床带教老师的选择应遵照的原则，下列陈述中不正确的是（）A.对健康护理的认识，有自己独特的看法，不一定与学校一 致B.热情C.必须是一个有效的护理实践者D.具备良好的人际沟通能力正确答案：A17.【单选题】不属于今后护理教育发展趋势的是()。A.完善护理教育体制B.改革课程设置和教学内容C.改革护理教学方法D.发展社会服务项目正确答案：A18.【单选题】对临床能力的评估首选（） A.观察法B.书面作业C.笔试试卷D.口头报告正确答案：A19.【单选题】主观性试题的优点不包括（） A.作答自由B.可对试题从不同的广度、深度发挥C.可一次进行多因素的综合评分D.分数可靠性高正确答案：D20.【问答题】名词解释：综合课程正确答案： 又称广域课程，她主张实行分科教学，但又要克服学科课程分科过细这一缺点，采用合并相邻领域学科的方法，以减少教学科目，把几门学科的教材组织在一门综合的学科中，于是产生了综合课程。21.【单选题】现代教学评估的主要功能在于()。A.警戒B.奖惩C.分析与评价D.鉴定和选择正确答案：C22.【单选题】“学生能够运用小儿营养计算法， 正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量 ”这一教学目标为认知领域的（）A.知识层次B.理解层次C.应用层次D.分析层次正确答案：C23.【问答题】简述课程设置的阶段正确答案： 课程设置包含 4 个阶段：指导阶段、形成阶段、功能阶段和评价阶段。24.【问答题】负性强化正确答案： 指某种具体行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为重现的概率。25.【单选题】课程在学校教育中的意义，不包括（） A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证B.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据C.课程是受教育者认识世界的桥梁D.课程是静止不变的正确答案：D26.【问答题】论述经验分类在护理中的应用。正确答案： 面临-我观看了一次注射过程我听到了有关护理程序的课 参与-我准备进行一次注射我试图应用护理程序 认同-我能够完成一次注射我能够熟练应用护理程序 内在化-执行注射现在成为我生活中的一部分护理程序现在成为我生活中的一部分 传播-我教授其它学生进行注射我给其它学生示范如何运用护理程序。27.【问答题】简述课程设置的阶段。正确答案： 课程设置包含4个阶段：指导阶段、形成阶段、功能阶段和评价阶段。 28.【问答题】简述制订课程科目大纲应遵循的原则。正确答案： 1.课程目标合理 2.明确课程内容个部分之间的关系 3.澄清评价方法与教授方法的异同点 4.分清主次认识关键 5.确认课程内容的顺序 6.树立课程评估的整体性观念29.【单选题】在课程的系统模式中，输入部分是()。A.学校及教师的思想、观念、理论B.教学计划C.教学材料D.教学活动正确答案：A30.【单选题】“教师对教学内容有广泛深入的了解”，是评价教师教学质量中的（） A.教学态度B.教学水平C.教学方法D.教学效果正确答案：B31.【单选题】在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。A.连续性B.程序性C.发展性D.统合性正确答案：A32.【单选题】学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”，此教育目标属于认知领域中的()。A.知识B.理解C.综合D.评价正确答案：B33.【单选题】不属于今后护理教育发展趋势的是（） A.完善护理教育体制B.改革课程设置和教学内容C.改革护理教学方法D.发展社会服务项目正确答案：A34.【单选题】所谓“记得快，忘得也快”，说的是()。A.准备律B.效果律C.应用律D.失用律正确答案：D35.【单选题】课程在学校教育中的意义，不包括()。A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证B.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据C.课程是受教育者认识世界的桥梁D.课程是静止不变的正确答案：D