电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

动词的非谓语动词形式讲解

  • 资源ID:466160811       资源大小:23.67KB        全文页数:6页
  • 资源格式: DOCX        下载积分:15金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要15金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

动词的非谓语动词形式讲解

精品文档随意编辑动词的非谓语形式:动词不做谓语时的固定形式。(1)动词的非谓语形式 包括动词不定式、动名词和分词三种形式;其中分词又包含现在分 词和过去分词两种形式。它们在句子中不能单独作谓语。(2)动词不定式:形式:动词不定式基本形式由“不定式记号to +动词原形”构成。它的否定形式只 要在“to”前面加上“ not ”。它的疑问形式 是:“wh-疑问词+ to +动词原形”。* 它的被动形式:“to be +过去分词”。*它的完成形式:"to have +过去分词”。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。但不定式也保留动词的某些特征,即不定式后面可以跟宾语、表语和状语。动词不定式加上相关成分就构成不定式短语。动词不定式可以放在谓语前句子作主语。但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“ it”作形式主语(有时在不定式的前面还会用for sb.表示不定式的逻辑主语 )。如:To help animals is helping people. (帮助 动物就是帮助人)/ It_is very difficult (for us) to learn Chinese well.(对于我 们而言)学好汉语是非常的困难 )/ It took me half an hour to work out this problem.(解出这道题花了我一个小时的时间)如:I would like to have a rest at the moment.动词不定式可以作谓语动词(及物动词)的宾语。谓语动词(vt.)+不定 式 (作宾 语)说明want (想)/ try (试图)/ decide (决定)/ would like (想要)/ hope (希 望)/ love (喜爱)/ learn (学会)/ afford (提供) / agree (同意)/ fail (失败、未能)/ mean (意味着)/ prefer (宁愿)/ wish (希 望)+ to(do)(无)help (帮助)to可以省略begin (开始)/ start (开始)/hate (憎恨)也可跟动名词,意义变化不 大forget (忘 记)/ remember (记 得)/ like (总爱)也可跟动名词,意义变化较 大A及物动词+不定式一般形式:(我现在想休息一下)/ Theybegan to search the room for the thief.(他们开始在屋子里搜寻小偷)/ Heliked to have a swim in the pool near his house.(他喜爱在靠家的水塘里面游泳)/ When did you learn to speak English? (你什么时候开始学英语的?)/Don' t forget to close the door when you leave.(你离开时另 U忘了关门比较He forgot to turn off the light.(他忘了关灯.)(没关)/ He forgot turning off the light.(他忘记关过灯 .)(关了)/ Please remember to ring me up. (记得给我打电话 .)(还没打电话)/ I remember calling you yesterday but you forgot.(我记得昨天给你打电话了,但是你忘记了 .)(打过电话)B及物动词+疑问词+不定式:谓语动词(vt.)+wh-疑问词 语)+不定式(作宾说明tell (告诉)/ show (显示)/ know (知 道)/ ask (问)/ find out (发现)/ understand (明 白)/ wonder (疑惑) / learn (学 会)/ forget (忘 记)/ remember (记得)/ teach sb.(教某 人)/ discuss (商讨)what where+ how who / whichA+ to (do)不定式疑问 形式还可以 作句子的主 语、表语等。如:He does not know which one to take.(他不知道该选哪个)/ Tell mehow to get to the station.(告诉我怎么样去火车站 )/ She asked me whatto do for today ' homework .(她问我今天家庭作业做什么)/ Can youteach me how to search the internet?(你能教我怎样上网吗?)C不定式作宾语而后面又有宾语补足语时,通常用it代替作形式宾语,而不定式则后置。如: I found it not very easy to learn to ride a bike.(我发现学骑 车不很容易)动词不定式可以在句子中用作定语,放在名词或代词后面。A记住下面的一些结构:被修饰部分+不定式(作后置定语)汉语意思a keyto lock the door锁门的钥匙a boxto hold thesethings装这些东四的箱子give her a bookto read给她一本书读Is there any (+名词/代词)to (do)?有要(做的)吗?It ' stimeto go.是走的时间了。 /该走了。Do you have any workto do?你后工作要做吗?I ' dliketo eat.我要点儿吃的。somethingIhavenothingto say.我没有话要说。Wouldyoulikesomethingto drink?你要点儿喝的吗?B在这种,f#况下,如果不定式动词是不及物动词,则后面必须加介词。如:They could not find a place to live in. _ (他们找不到住的地方 )/ Please give me a chair to sit on. (请给我一张椅子坐坐 )/ He has got a writing brush towrite with .(他找到了写字的毛笔)动词不定式可以在句子中用作状语,有下列几种情况:A放在不及物动词(come, go, stop, finish, wait 等词)的后面。如:He came to see her yesterday .(他昨天来看望她)(表示来的目的)/ I stopped to have a rest.(我停下来休息一会儿)(表示停下来的目的)B放在完整的谓语 之后(即“谓语+宾语”、“谓语+宾语+补语”、“动词+表语” 之后)。如:We cleaned the room to let him play in it.(我们打扫了房间 以便让他在里面玩 )/ I opened the window to see more clearly.(我打开 窗子以便看得更清楚点儿)C有时表示目的的不定式短语可以放在句首。如: To arrive there on time,I got up one hour earlier than usual.(为了按时到达,我们比平时早起了一个小时)(表示早起的目的)注意stop to do 与 stop doing 的不同。如: They stopped to have a 100k .(他们停下来看看)(不定式作“停下来”的目的状语)/ They stoppedlooking out of the window and began to listen to the teahcher.(他们停止向窗外望,开始听老师讲课)(动名词作宾语,表示“停止”的内容) 动词不定式可以在句子中用作表语,限用于连系动词之后。如: My job is to keepthe goal .(我的工作就是守住球门) 动词不定式可以在句子中用作复合宾语中的宾语补足语。谓语动词(vt.)+宾语(人/物)+不7E式(作宾语补足语)ask (请)/ tell (关照)/ teach (教)/ want (想要)/ would like (想要)/ get (让) / help (帮)/ invite (邀请)/ like (喜欢)/ warn (警告)/+ sb. / sth.+ to (do)make (使得)/ let(让)/ hear (听)/ see (看) / feel (感觉)/ watch (观看)/ have (使得)/ help (帮助)+ sb. / sth.+ (do)如:Mum asked me to help her with the cooking.(妈妈叫我帮助她做饭 )/ I would like you to see my parents.(我想要你见见我的父母 )/ The boss often made the workers work 14 hours a day.(老板常让工人们一天工 作14小时)/ Now let me hear you play the violin.(现在让我来听你拉小 提琴)注意help之后做宾补的不定式符号to可以省略;hear / see / feel / watch 之后的宾补用不定式与现在分词时,含义不同,需特别注意,(参见现在分词部分)。试比较:I heard her crying when I walked past.(我路过时听到她正在哭 )(指当时瞬间的情况)I sat near her and heard her sing the new song.(我坐在她附近听她唱更 歌)(指整个过程)(3)动名词动名词由动词原形加词尾“ ing ”构成。动名词有动词的特征,可以跟宾语,可以被 状语修饰;它也有名词的特征,在句子中可以作主语、宾语(包括介,宾语)等。动名词加相关词语(宾语或斗语等)构成动名词短语。动名词可以作主语。一般可用it作形式主语而将动名词短语后移。如:LearningEnglish all by yourself is not so easy.(自学好英语不那么容易 )(=It is notso easy learning English all by yourself.)动名词可以作宾语。A want / need 之后用动名词时,含有被动意思。如: Your car needs reparing badly .(你的车急需修理。)(被修)My hair needs cutting.(我要理发。)(头发被理)B remember / forge / stop / finish之后用动名词时,与用不定式含义不同。如:I forgot to write a letter to him .(我忘了给他写封信)(根本没写)/ I forgot writing a letter to him .(我忘了给他写过信 )(写了却忘了)/ They stopped to 100k back .(他们停下来向后看)(停下的目的是向后看)/

注意事项

本文(动词的非谓语动词形式讲解)为本站会员(ni****g)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.