2024在党纪学习教育专题读书班上的学习研讨交流发言材料3篇

2024在党纪学习教育专题读书班上的学习研讨交流发言材料3篇近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律教育作为全面从严治党及党的纪律建设的基石和常规任务，需要我们不断深化学习，严格遵守党规党纪，始终保持对纪律的高度警觉，切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。一、提学习之笔，绘理论之彩，以党纪学习教育强基补钙"为山九仞，岂一日之功"，这句古老的谚语以其深邃的哲理，精准地描绘了学习党纪的持久战和艰巨挑战。学习党纪，不仅是党纪学习教育中的一项核心训练，更是我们深化对党纪认知、确保严格遵守的重要途径。其重要性，就如同建造一座雄伟高山的基石，需要岁月的积累和不断的努力，方能显现出其坚固与壮观。然而，深入观察现实，我们不难发现，在学习党纪的道路上，部分党员干部的态度和努力仍然存在着诸多不足。他们或许将学习党纪视为一种走过场的形式，或者认为只需要对其有个大致的了解就足以应付场面。这种在思想上的轻视和态度上的懈怠，使得他们对党纪党规的领悟仅仅停留在表面，难以深入到其精神内核，更难以真正将其作为行为的金标准。为了彻底扭转这一局面，我们必须立志成为真正理解和恪守纪律的"明白人"。我们需要利用各种有效的学习手段，比如系统性的教育培训、深入浅出的专题讲座等，全方位、多角度地深入理解党的各项纪律和规矩。这样的学习，远不仅仅是为了应付眼前的学习任务，其更深远的意义在于，让我们能够真正将这些党纪党规镌刻在心，使它们在我们的日常行为中起到潜移默化的指导作用。与此同时，我们要充分利用这次党纪学习教育的机会，对自己的言行举止进行深刻的自省和规范。我们需要清晰地界定自己的行为边界，明确知道哪些行为是符合党纪的、可以大胆去做的，哪些行为是触犯党纪的、必须坚决避免的。只有这样，我们才能真正做到内心有所敬畏、言语有所顾忌、行为有所节制，才能真正将党纪党规内化为我们的道德准则、外化为我们的实际行动。这样一个深入、系统的学习过程，虽然需要我们投入大量的时间和耐心，但它却是我们成长为一名真正合格的党员的必由之路。只有通过这样持续不断的学习和实践，我们才能真正领悟到党纪的深层含义和精神实质，才能将其真正转化为我们的行为准则。二、提"初心之笔"，深入调研走访，习惯在监督之下工作生活古人云："知屋漏者在宇下，知政失者在草野。"这句话凝聚了古人的智慧，它告诉我们，要想真正了解事物的本质，必须深入基层，亲身体验，从实践中获得真知。这也正是调查研究的真谛所在。为了更精确地掌握实际情况，我们需要积极主动地深入到农村、社区、企业以及"两新"组织等基层单位中去。在这些地方，我们能够直接接触到问题的核心，梳理出真正需要解决的问题，排查出存在的难题。在这个过程中，我们应该学会运用辩证的思维方式去看待每一个事物，不仅要看到其表面现象，更要挖掘出其深层次的本质。同时，我们也要用同样的观点来审视自己，不断反思，不断进步。我们必须坚决摒弃那种"手电筒照别人"的观念，即只知评论别人的不足，却对自己的问题视而不见。这种观念只会阻碍我们的成长和进步。此外，我们要深刻理解到，严格的管理和监督其实是一种深厚的关爱。这种关爱旨在帮助我们成长为更好的自己。因此，我们需要养成在监督下工作和生活的良好习惯，这不仅是对自己负责，更是对工作和群众负责。要有足够的勇气去深入剖析自己，正视自己的不足和缺点。同时，我们也要学会虚心接受他人的批评和建议，这些都是我们成长进步的宝贵资源。只有对自身存在的问题和不足进行及时的整改，我们才能真正做到"实事求是"，才能真正地贴近实际、贴近生活、贴近群众，从而更好地服务于人民。同时，我们要始终坚持问题导向的工作方法，以实事求是的态度来审视自己的工作和生活。我们要像照镜子一样真实地反映自己的优点和不足，像自画像一样描绘出自己的特点和风格。在这个过程中，我们应该始终保持清正廉洁的本色不变，这是我们作为公职人员的基本素质和道德要求。为了更好地完成我们的使命和责任，我们还需要不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。这些能力的提升将有助于我们更好地应对各种挑战和困难，更好地服务于人民和社会的发展大局。三、提"创新之笔"，分类施教，积极探索"互联网"学习模式过去那种形式单调乏味、效率低下、刻板不变的学习"老路子"，显然已经无法适应新时代党员干部日益增长和多元化的学习需求。新时代要求新气象，我们必须对党纪学习形式进行大刀阔斧的改革，使其更为灵活多样，以满足党员干部的学习要求。为了实现这一迫切的目标，我们需要从两个主要方面入手进行改进。首先，面对飞速发展的互联网技术，广大党员干部需要与时俱进，积极创新学习方式方法。在这个信息爆炸的时代，我们应敏锐地捕捉到"互联网"学习模式的巨大潜力，并勇于探索与实践。利用现代网络平台和数字化资源的无限可能，我们可以轻松获取海量、丰富的学习材料。通过参与在线课程、加入互动讨论、完成模拟测试等多种现代化的学习形式，党纪学习将变得更加便捷、高效，同时充满乐趣，不再枯燥乏味。其次，我们要坚持因材施教、个性化教学的教育理念。党员干部队伍庞大，层次和类别多样，因此，我们不能一刀切，必须根据每个人的实际情况制定个性化的学习计划。通过深入细致地一对一沟通，我们可以精确地细化每位党员干部的党史学习任务清单，明确他们的学习目标和进度。在此基础上，为他们量身打造详细的学习计划，列出具体的任务清单，并通过持续的跟进和督导，强化计划的推进和落实。这样，我们能够实现从传统的"大水漫灌"式笼统教学向更为精准的"滴灌"式个性化教学的根本转变，确保每位党员干部都能获得最适合自己的学习体验和成长路径。在党纪学习教育读书班上的研讨发言交流材料目前，全党正深入推进党纪学习教育。市委组织部门要积极响应、迅速行动，切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，在党纪学习教育过程中，秉持更高的标准、更严格的要求，认真落实党纪学习教育的各项任务，先学一步、学深一层，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求，先学一步、学深一层一是要提升政治觉悟、深化对党纪学习教育重要性的理解。本次党纪学习教育不仅是加强党的纪律性和推动全面从严治党深入发展的关键步骤，而且得到了习近平总书记的高度关注。他多次发表重要讲话和作出重要指示，为我们的党纪学习教育提供了根本性的指导。组织部门应当将党纪学习教育视为巩固和拓展学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要措施，以及加强党员干部队伍教育的有效途径，坚持不懈地深入学习并贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，以及关于党的纪律建设的重要论述，从而在深化理解、内化为信念、转化为行动上持续努力，更加坚定地拥护"两个确立"，更加自觉地践行"两个维护"。此外，党纪学习教育是解决党员干部队伍中对党规党纪"不关心、不了解、不掌握"等问题的有效手段，要在此过程中引导党员干部将遵守党纪内化为自己的行为和言语准则，依法依规履行职责，从而进一步增强纪律意识，提高党性修养。二是要精确理解并落实党纪学习教育的目标要求。本次党纪学习教育的重点在于深入学习和实施新修订的中国共产党纪律处分条例。组织部门应发挥引领和示范作用，带头学习、贯彻并遵守条例，持原汁原味地学习，对条例进行逐章逐条地研读，从而精确把握"六项纪律"的核心意义和具体要求，为日常行为提供明确的衡量标准。同时，还要坚持融会贯通地学习，深入研究每一条纪律，确保对其含义有深入的理解，从而提高我们依法依规履职的能力和水平。要坚持联系实际进行学习，始终保持严格的基调、措施和氛围，确保党的纪律得到准确且规范地执行，切实维护党纪的权威性和严肃性。要将党纪学习教育融入日常工作，坚持个人自学与集中学习相结合，加强警示教育，做好条例的解读和培训工作，深化理解和运用，努力在自觉遵守和维护党的纪律上取得新的进步。三是加强组织领导确保党纪学习教育取得实效。充分利用政治机关的优势，加强组织的领导力和整体的规划，通过上级带动下级，、形成整体推进的态势，层层压实责任，确保每一层级都能有效执行。要坚持双向推进，既促进党纪学习教育的开展，又贯彻落实中央纪委三次全会的部署，使两者相互结合，与当前的工作紧密相连。在强调严格基调的同时，深化党的纪律建设，严格执行纪律，精确判断和执行纪律与法律，促进纪律执行与法律实施的连贯性，准确规范地运用"四种形态"，并推动"三个区分开来"的具体化和规范化，将学习成果转化为组织工作高质量发展的实际效果。必须坚持实事求是、务实求真的原则，紧盯目标任务，防止形式主义和虚化现象。从组织部门开始，从领导干部做起，自觉树立高标准，严格落实要求，带动全系统高质量地完成党纪学习教育任务。二、以组织担当激励干部干事创业、奋发作为一是党的干部作为党和国家事业的中流砥柱，在新的历史征程中扮演着举足轻重的角色。如何更有效地对干部进行正面激励，全面激发他们的工作热情和创新精神，同时加强对他们的全面管理和日常监督，从而防止并纠正任何形式的不作为或乱作为行为，已成为培养能够担当民族复兴大任的高素质干部队伍的关键议题。习近平总书记深刻指出："为了实现党在新时代的新使命和新任务，党的建设和组织工作必须展现出新的担当和作为。"这意味着，组织部门应担当起激励干部的责任，通过组织的积极作为来推动干部的积极作为，从而进一步点燃广大干部的工作激情，激发他们的创新精神，使党员干部更加主动地投身于新时代的伟大事业中。为了实现这一目标，我们不仅要建立完善的奖励机制，对在工作中表现出色、有创新成果的干部给予充分的肯定和奖励，还需要构建严密的监督机制，确保每一位干部都能够在法律和纪律的框架内开展工作。还要加强干部教育和培训，不断提升业务能力和政治素养，更好地适应新时代的发展需求。二是建立正确的选拔和任用机制。坚定支持敢于挑战、敢于承担责任的干部，为他们提供坚实后盾。要发挥积极的激励作用，严格把握选拔任用的标准，及时发掘那些政治立场坚定、能力出众、勇于担当的优秀人才，确保他们进入组织的视野。在选拔过程中，要特别注重干部的政治素质、工作能力和廉洁自律，积极选拔"组织信赖的干部"。为进一步完善选拔任用制度，要构建一个让有实际贡献者得到应有位置的体系，持续在一线进行实地考察和评估，动态地了解干部的工作状况和现实表现，准确地识别出那些有担当和实际作为的干部。坚持重视实践、重视实际工作、重视实际成绩的原则，确保有能力的干部得到提拔，能干的干部得到晋升，优秀的干部得到优先考虑。同时，也要让那些不承担责任、不积极作为的干部得到警示，推动形成一个以能力为导向的晋升环境。三是加强干部关心关爱，激发内生动力。在加强对干部行为规范和监督的同时，还应努力营造一个积极向上的工作氛围，以激发干部勇于创新、勇于尝试的创业精神。将实施容错免责机制，为在工作中敢于挑战、勇于实践的干部提供保障，鼓励他们放手去干、大胆作为。为了保护干部的合法权益和名誉，加强对失实检举控告的澄清正名工作。对于那些通过歪曲事实、伪造假证等方式进行诬告陷害，意图对他人造成不良政治影响、损害名誉或追究责任的行为，将依据规定和法律进行严肃处理。为了更好地了解干部的想法和需求，要充分利用谈心谈话制度，重视精神层面的鼓励，保持与干部的沟通渠道畅通，鼓励他们说出真实想法、坦诚交流，让他们能够感受到组织的温暖和深切关怀。同时，我们也要认真落实干部保障制度，确保在政治上给予指导、在工作上提供帮助、在待遇上给予保障、在人文上给予关怀，为干部创造一个更加宽松、积极的工作环境，更加全身心地投入到工作中去。在党纪学习教育研讨会上的发言稿同志们：今天，我们齐聚一堂，共同参加这次党纪学习教育研讨会，这是一次十分重要的学习交流活动。在此，我结合个人的学习体会，与大家分享几点思考和认识。一、 深化认识，以学为先，筑牢党纪国法思想防线。学习是加强党性修养、提高政治