安徽省阜阳市大田中学2015-2016学年九年级化学期中试题新人教版

安徽省阜阳市大田中学2015-2016学年度九年级化学期中试题可能用到的相对原子质量：12 H1 O16 K-39 I127一. 选择题:(下列每小题只有一个答案符合本题意，每小题3分，共45分) 123456789101112131415 下列变化过程中包含化学变化的是（ ） A. 冰雪融化 B. 空气液化 C. 干冰升华 D. 光合作用春天的公园，百花盛开，沁人心脾。花香四溢的现象说明 ( )A分子质量小、体积小B分子是由原子组成的C分子是不断运动的D分子之间有一定的间隔石油是一种没有固定沸点的油状物，经过汽化、冷凝分离后可得到汽油、煤油等产品。由此可以判定石油属于（ ）A混合物 B纯净物 C化合物 D单质下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（ ）某药品说明书注明：本品每含碘5mg，镁65mg，铜mg，锌1mg。此处所标成分是指（）分子原子单质元素跟元素的化学性质关系密切的是原子的（）电子层数最外层电子数核内质子数核外电子数我国已启动嫦娥工程探月计划，人类探月的重要目的之一是勘察、获取月球上极为丰富的核聚变燃料氦3，解决地球能源危机，氦3原子核里有两个质子，相对原子质量为3，其原子核内中子数为（ ）A1 B2 C3 D、Y两种元素，X原子的最外层有一个电子，元素Y为2价，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（ ）AX3Y BC2D2关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”的描述中正确的是（）碳发出白光化合反应硫微弱淡蓝火焰氧化反应铁火星四射分解反应蜡烛发出白光，有水雾化合反应10今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是 （） A该粒子原子最外层为8个电子 B 表示的元素在化合物通常显+3价C表示的粒子在化学反应中易得到电子 D 化学性质相似11油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛（化学式34）等有毒物质，会损害人体健康下列有关丙烯醛的说法正确的是（）丙烯醛分子由碳、氢、氧三种元素组成碳、氢、氧三种元素的质量比是：1：2C丙烯醛是由丙烯醛分子构成D丙烯醛是氧化物2.对于Na和Na+的说法,正确的是（ ） 化学性质相似 属于同一种粒子 核外电子数相同 核电荷数相同13我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图，下列说法正确的是( )A锰元素属于非金属元素B锰原子核内有25个质子C锰的相对原子质量为54.94 gD锰原子的核外电子数为3014、小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验以下说法错误的是（）A.图2比图1的实验更环保、更节约；B.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；C.如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；D.若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红15下列实验操作先后顺序错误的是（ ）A点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸 B高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出C给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热D检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管二填空题（本题共5题，总49分）16（8分）用化学符号表示：2个氢原子 ；2个氯离子 ；个氮分子；氯化钠的化学式 ；氧化钠的化学式；五氧化二磷；水银；一个氢氧根离子17（6分）按如图所示实验，将滴有酚酞试液的滤纸放试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（1）用A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。仪器A的名称是： 仪器A的用途 （2）观察到的实验现象：无色酚酞从 依次变红色，这说明了 的观点。 （3）实验中往往在试管下放一张白纸，其作用： （4）某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是: 这一实验还说明，两种试剂中 具有挥发性。18（13分）通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：     ；     ；（2）小强想用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，他应选用的发生装置为    （选填序号），收集装置是    ，选择该收集装置的理由是 。写出该反应的文字表达式为             。若改用高锰酸钾制取氧气，对选用的发生装置应做如何改进     ，目的是                     。若用F装置收集氧气，当装置中灌满水后，氧气从     端通入。写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式为             。（3）小明通过查阅资料得知：二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为_    （选填序号）。19（13分）研究性学习小组选择“H2O生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 假设H2O2发生反应生成O2的快慢与催化剂种类有关 实验方案常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间 进行实验下图是他们进行实验的装置图气体发生装置中A仪器名称是_，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_实验记录实验编号12反应物5H2O25H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒 结论该探究过程得出的结论是_ 反思H2O。在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_是否改变 H2O2发生反应生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究(只要求提出一种影响H2O2发生反应生成O2快慢的因素以及相关假设和实验方案) 假设_实验方案_假设_实验方案_20（9分）右图为家用制氧机内部铝分子筛吸收塔结构图。（1）金属铝的元素符号为，它除了表示铝这种物质外，还能表示的化学意义是 和 （2）家用制氧机工作原理：加压时，分子筛吸附空气中的氮气，减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。分子筛吸附氮气以后，剩余气体是（填“混合物”或“纯净物”）（3）小丽用家用制氧机制取并收集了200ml气体，测定其中氧气含量。（装置如图，集气瓶体积250ml）12345B中剩余水体积/ml10042394138数据处理上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删除。小丽所带气体中氧气的体积分数为【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是（写二种即可）三、计算题：（6分）21如图为加碘食盐包装袋上的部分说明：配料含碘量食用方法贮藏指南氯化钠、碘酸钾（2040）mg/kg勿长时间炖炒避热、避光密封回答：已知碘酸钾的化学式为KIO3，则碘酸钾中碘元素的化合价“含碘量”中的碘是指A、碘酸钾B、碘元素C、碘分子D、碘离子由“食用方法”和“贮藏指南”可知KIO3的化学性质之一是1Kg碘盐中至少应加入多少克碘酸钾？参考答案一、选择题:(下列每小题只有一个答案符合本题意，每小题3分，共45分) 123456789101112131415DCABDBACAACDBDB二、填空题：（本题共5题，总52分）162H；2Cl-;2N2NaCl;Na2OP2O5;Hg;OH-17（1） 胶头滴管 ；吸取或滴加少量的液体。（2） 右向左 分子在不断运动 （3） 对比 （4） 棉花上滴了酚酞，滤纸上滴了氨水 浓氨水18、（1）试管 长颈漏斗（2）A, C或者E 密度大于空气或不易溶于水。氯酸钾氯化钾+氧气。 在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾进入导气管。 C 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）B、C19【进行实验】 锥形瓶 排水集气法 【结论】在相同条件下，过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关 【反思】质量 化学性质 【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与过氧化氢溶液的浓度有关。【实验方案】常温下取两份体积相等的5和10的过氧化氢溶液，分别加入相同质量的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间。【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与温度有关。【实验方案】不同温度下取两份体积相等的5的过氧化氢溶液，分别加入相同质量的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间。20（1）Al;表示铝元素；表示一个铝原子。（2）混合物（3）80%（4）白磷的量不足；装置漏气；未冷却到室温就打开弹簧夹。三、计算题：21（1）+5价（2）B（3）受热易分解（4）33.7mg