历史课件人教版七上第二单元第4课 夏、商、西周的兴亡
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历史课件人教版七上第二单元第4课 夏、商、西周的兴亡
第4课 夏、商、西周的兴亡“禹传启，家天下”世袭制代替了禅让制前2070年前1600年标志着我国早期国家的产生今河南西部和山西南部一带统治中心地区：夏朝的政府机构天上有太阳，正像我 有百姓一样，太阳会灭 亡吗？太阳灭亡，我才 会灭亡。一、夏朝的兴亡（前2070前1600年）1、禹建夏（前2070年，阳城）2、禹传子启（世袭制代替禅让制）3、 桀亡国商的兴起商汤灭夏想一想： 汤为什么能灭掉夏朝？商汤：团结四方任用贤臣（伊尹）关心百姓夏桀：暴政失去民心汤是位 有作为的君主盘庚迁殷商的疆域当时世界上的大国厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟。 以酒为池，悬肉为林为长夜之饮。有 炮烙之法。史记商纣是商朝最 后一位君主。“纣” 是“残义损善”之意 ，“纣王”是后人对 他的贬损评价。二、商的兴亡（前1600前1046年）1、建立：商汤灭夏（伊尹）2、盘庚迁殷3、灭亡：商纣的暴政三、西周的兴亡周文王和姜尚武王伐纣牧野之战西周的分封制目的：内容：作用：巩固统治天子分封诸侯 诸侯履行义务西周等级示意图奴隶平民西周的分封制目的：内容：作用：巩固统治天子分封诸侯 诸侯履行义务开发了边远地区 加强了统治 成为一个强盛的国家周朝疆域国人暴动（周厉王）西周灭亡（前771年 周幽王）三、西周的兴亡1、文王治国（姜尚） 2、武王伐纣（牧野之战） 3、分封制度（目的作用） 4、国人暴动 5、西周灭亡（前771年）
