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人教版九年级下课外古诗十首课件(共享)

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人教版九年级下课外古诗十首课件(共享)

课外古诗词简析从军行 杨炯n 烽火照西京, 心中自不平 。牙璋辞凤阙, 铁骑绕龙城 。雪暗凋旗画, 风多杂鼓声 。宁为百夫长, 胜作一书生 。 译文:n战争的烽火逼近了京城,我的心中不禁 热血沸腾 。n军令颁发将帅奉命出征,铁骑滚滚包围 了敌方龙城 。 n大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画 都显得黯然失色 。呼啸的寒风杂伴着 战鼓之声。n宁愿做一名卒长去冲锋陷阵,也胜过我 这样的一个书生。问题:1、诗歌借一个读书士子从军边塞、参加 战斗的过程,要表达怎样的主题? n直接抒发了自己愿投笔从戎、报效 国家、立功塞外的豪情壮志 。问题2:赏析第三联采用的艺术手法?n“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”,前句从人的 视觉出发:大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗 上的彩画都显得黯然失色;后句从人的听 觉出发:狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交 织在一起。两句诗,有声有色,各臻其妙 。月下独酌n花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 李白月下独酌n准备一壶美酒,摆在花丛之间, 自斟自酌无亲无友,孤独一人。 我举起酒杯邀请媚人的明月, 低头窥见身影,共饮已有三人。 月儿,你那里晓得畅饮的乐趣? 影儿,你徒然随偎我这个孤身! 暂且伴随月亮,和这身影吧, 我应及时行乐,趁着美好的春光。 我吟诵诗篇,月亮伴随我徘徊, 我手足舞蹈,影子便随我蹁跹。 清醒之时,咱们尽管作乐寻欢, 醉了之后,免不了要各自离散。 月呀,愿和您永结为忘情之友, 相约在高远的银河岸边再见。问题1:本诗的诗眼是哪个字?表达了诗人 怎样的思想情感?n 诗眼就是“独”字,全诗表现了诗人 怀才不遇的寂寞和孤傲,也表现了他放 浪形骸、狂荡不羁的性格。n 问题2:谈谈你对诗句“举杯邀明月 ,对影成三人” 的理解。n 邀月对影,千古绝句,正面看似乎 真能自得其乐,背面看,却充满着无限 的凄凉。问题3:诗歌采用什么艺术手法来表 现主题?n 诗人通过想象,用拟人的手法,把 天边之月和月下身影,连同自己,化为 三人,且歌且舞,表面自得其乐,实则 无限孤独与凄凉。羌村三首之三n翻译:n群鸡正乱叫, 客至鸡斗争。n客人来的时候,院子里的一群鸡正在乱叫争斗 。n驱鸡上树木, 始闻叩柴荆。n我把鸡驱赶到树上,才听到客人敲院门的声音 。n父老四五人, 问我久远行。n来的是四五个村中老人,特地来问候我长期远 行归来的。n手中各有携, 倾榼浊复清。n手里都拿着器具,倒出来是清浊不一的酒。n“莫辞酒味薄,黍地无人耕。n父老们都谦称酒味太淡,并说是因为黄黍地无 人耕种的缘故n兵革既未息, 儿童尽东征”n之所以无人耕种,(是因为)战争还未停息, 年轻人都去东边打仗了。n请为父老歌, 艰难愧深情。n我请求为父老们唱一首歌,以表示对他们在艰 难之中犹对我有这种深情的惭愧。n歌罢仰天叹, 四座泪纵横。n一曲虽完,仰天长叹,座中各人都老泪纵横了 。简析羌n背景:诗人回到羌村,父老乡亲携酒 慰问。n主题:表达了对父老盛情的深挚谢意 ,又表达了作者对动荡时局的悲叹。登楼(杜甫)n花近高楼伤客心, 万方多难此登临。n锦江春色来天地, 玉垒浮云变古今 北极朝廷终不改, 西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙, 日暮聊为梁甫吟。n译文:n繁花靠近高楼,远离家乡的我触目伤心,在这全 国各地多灾多难的时刻,我登楼观览。 n锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来,玉垒山 上的浮云,古往今来,千形万象,变幻不定。 n朝廷如同北极星一样最终都不会改换,西山的寇 盗吐蕃不要来侵扰。n可叹蜀后主刘禅那样的昏君,仍然在祠庙中享受 祭祀,黄昏的时候我也姑且吟诵那梁甫吟。 登楼简析n背景:这首诗写于成都,时在代宗广德二 年(764)春,诗人客蜀已是第五个年头。 上年正月,官军收复河南河北,安史之乱 平定;十月便有吐蕃陷长安、立傀儡、改 年号,代宗奔陕州事;随后郭子仪复京师 ,乘舆反正;年底吐蕃又破松、维、保等 州(在今四川北部),继而再陷剑南、西 山诸州。 n“万方多难”暗示怎样一种社会景象?在全诗中起 到怎样的作用?n“万方多难”指以吐蕃入侵为最烈,同时,也指宦 官专权、藩镇割据、朝廷内外交困、灾患重重的 日益衰败景象。 n是全诗写景抒情的出发点。 n在行文上,先写见花伤心的反常现象,再说是由 于万方多难的缘故,因果倒装,起势突兀 。属反 衬手法。 n颔联描述山河壮观 ,写出一种怎样的意境?上句向空间开拓视野,下句就时间驰骋遐思, 天高地迥,古往今来,形成一个阔大悠远、囊括宇 宙的境界,饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史 的追怀;而且,登高临远,视通八方,独向西北前 线游目骋怀,也透露诗人忧国忧民的无限心事。颈联议论天下大势 ,表达作者怎样 的信念?n 针对吐蕃的觊觎寄语相告:莫再徒劳无 益地前来侵扰!词严义正,浩气凛然,于 如焚的焦虑之中透着坚定的信念。分析尾联n尾联咏怀古迹,讽喻当朝昏君,寄托个人怀抱。 n用来比喻这首登楼,含有对诸葛武侯的仰慕 之意。 n伫立楼头,徘徊沉吟,忽忽日已西落,在苍茫的 暮色中,城南先主庙、后主祠依稀可见。想到后 主刘禅,诗人不禁喟然而叹:可怜那亡国昏君, 竟也配和诸葛武侯一样,专居祠庙,歆享后人香 火! 小结:n 当今只有刘后主那样的昏君,却没有诸葛 亮那样的贤相!而诗人自己,空怀济世之 心,苦无献身之路,万里他乡,危楼落日 ,忧端难掇,聊吟诗以自遣,如斯而已!n走马川行奉送封大夫出师西征 岑参 n君不见走马川,雪海边, 平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼, 一川碎石大如斗,随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞, 汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱, 半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰, 幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑, 料知短兵不敢接,军师西门伫献捷。nn翻译: 你没看见见走马马川在雪海边边,黄沙扬扬起茫 茫一片,一直连连接到天上。轮轮台到了九月狂风风整夜地 呼啸啸,走马马川的石头头像斗一样样大,随着风势风势 被吹得 满满地乱滚滚。现现在匈奴牧草茂盛军马军马 正壮,金山西边边 ,烟尘飞扬尘飞扬 ,汉汉家的大将就要出兵西征了。将军军的 金甲在夜间间也不脱下,半夜行军军,枪枪戈相互触碰。 风头风头 凶猛锐锐利,吹到脸脸上像刀割一样样。马马身上的毛 挂着雪片仍然汗气蒸腾腾,五花马马身上斑纹纹的汗气立即 变变成冰。在幕帐帐中起草檄文砚砚台里的水也凝结结了。 料想敌军敌军 听到汉军汉军 出征定会惧怕,不敢短兵相接来 交战战,将士们们一定可以在西门门等候捷报报。赏析:n主题:诗诗人在诗诗中极力描写走马马川一代环环 境的恶恶劣与艰艰苦,以此来衬衬托出征将士的 英勇无畏,并预预祝最后的胜胜利。n内容分析:n 开首极力渲染环境恶劣、风沙遮天蔽日 。n 接着写匈奴借草黄马壮之机入侵,而封 将军不畏天寒地冻、严阵以待。n 最后写敌军闻风丧胆,预祝凯旋而归。 诗虽叙征战,却以叙寒冷为主,暗示冒雪 征战之伟功。1、诗诗中所描写的走马马川一带环环境特点如何? 有什么作用?n诗诗人在诗诗中所描写的走马马川一带环环境恶恶劣 与艰艰苦。n作用:以此来衬衬托出征将士的英勇无畏人对细节对细节 刻画得入微而生动动,请举例说说其作用。n “马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰。”战马 在寒风中奔驰,那蒸腾的汗水,立刻在马毛上凝 结成冰。诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又 凝的汗水进行细致的刻划,以少胜多,充分渲染 了天气的严寒,环境的艰苦和临战的紧张气氛。 “幕中草檄砚水凝”,军幕中起草檄文时,发现连 砚水也冻结了。诗人巧妙地抓住了这个细节,笔 墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪。n 写作技巧:n岑参之边塞诗意奇语奇,或清新隽逸,或雄浑壮 美。此诗是写雄奇豪壮的。 语句豪爽,如风发泉涌,真实动人。全诗句 句用 , 全诗诗气势势豪放,节节奏急促有力,行文 如流水,像进进行曲一样样激越豪壮。n 诗诗人对对细节细节 刻画得入微而生动动,如果不曾 有过亲过亲 身经历经历 与感受,是无法写得如此真切的 。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千 。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年 。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前 。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边 。zhàng·返回首页历史背景: 唐宪宗元和十四年, 当时韩愈担任刑部侍郎。 唐宪宗要“迎佛骨入大内 ”,韩愈上论佛骨表 劝谏,结果触怒了唐宪宗 ,几乎被定为死罪,后经 他人说情,才改为被贬潮 州。 学习首联颔联颈联尾联被贬的原因申述忠心即景抒情交代后事紧扣(愤)返回首页 推敲诗句1、表达出怎样的感情?2、”横”、“拥”可以替换其他别的词语吗 ?“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”横拥突兀、厚重雪厚,阻隔艰难险阻沉痛惆怅返回首页1、诗中直接抒情的是哪一句?表明了什么? 2、仔细体会“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前” 这两句诗。诗人是怎样融情于景,抒写途中的感受的? n1、肯将衰朽惜残年。 表明自己凛然无悔、刚刚直 不阿的品格。 2、这这两句借景语语言情思。诗诗人忠而获获罪,远贬远贬 潮 阳,抛妻别别子而南行,心中是极其伤伤痛的。这这两句 诗诗就是通过过景物描写委婉地表达这这种情感。 云横秦岭、雪拥蓝拥蓝 关语语意双关,明写天气寒冷,暗 写政治气候恶恶劣。上一句是回顾顾,诗诗人不独系念家 人,亦伤怀伤怀 国事。下一句是前瞻,立马蓝马蓝 关,大雪 寒天,联联想到前路的艰艰危,因而徘徊不前。“马马不 前”其实实是人不前,三字中流露出英雄失落之悲。望月有感白居易n时难年荒世业空, 弟兄羁旅各西东。n 时世艰难,岁逢灾荒,祖传的家业荡然一空, 兄弟们为生活所迫而流离失所,各奔东西。n田园寥落干戈后, 骨肉流离道路中。n战乱后田园荒芜,兄弟姐妹们辗转四处正在离别 之中。n吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬。n形影相吊孤零零如同千里单飞的鸣雁,离开故土 而没有了根基,仿佛漫天飘飞的秋莲。n共看明月应垂泪, 一夜乡心五处同。n共望一轮圆圆的明月,此夜之中,分别五地的我 们思念家乡亲人的心情完全相同。 n背景:在战乱时期兄弟离散n主题:写诗人兄弟姐妹流离异地的状况,从侧面 反映了战争给人民带来的痛苦。n“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。”两句用 了什么修辞手法?有何用意?n比喻。“千里雁”一喻表现孤独感,有形影相吊 之意;“九秋蓬”一喻表现思乡之情。从而深化 了骨肉分离而自伤孤寂的感情。n品味“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”, 说说它们好在哪里。n望月而思乡,这种情怀在诗人那个时代是许多人 都有的,诗人说出这一点,能引起散居异地的亲 人们的强烈共鸣。n雁门门太守行(边塞诗)n黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。n敌军似乌云压境,危城似乎要被摧垮;阳光照射在鱼鳞 一般的铠甲上,金光闪闪。n角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。n秋色中,遍地响起军号,号角声直冲云天;塞上泥土犹 如胭脂凝成,夜色中浓艳得如紫色。n半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。n寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水;浓霜湿透了鼓皮 ,鼓声低沉。n报君黄金台上意,提携玉龙为君死。n为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑甘愿为他血战到 死!n本诗主题:n主题:这首诗描写并歌颂了守城将士誓死 报国的决心。n颈联中的“起”字能否改为“响”?试具体分 析用哪个更好。n不能。“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起 ”一联,表现友军深夜驰援,驰援部队刚迫 近敌军的营垒,便击鼓号令,投入战斗, 无奈夜寒霜重,连战鼓也擂不响,声音低 回沉重。“响”字着重强调声音的大小,而“ 起”字更具有动态,鼓面不起,声音就沉重 低回。 n请说说作者引用“黄金台”这个典故的用意 。n黄金台是战国时

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