八年级政治上册 第七课 第二框 礼仪展风采课件 新人教版

第二框 礼仪展风采你看过天安门广场升旗仪式吗？你印象最深的是什么？1知道什么是礼仪，理解在人际交往中礼仪的作用。2了解个人礼仪的基本要求，掌握生活中基本的社交礼仪。3知道与不同民族的人交往应注意的事项。 4能辨别基本礼仪要求的能力和形体礼仪的实践能力。5在实际生活中践行礼貌礼仪要求的综合能力。 板块一:因礼仪而优雅互 动 探 究1、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。“有个性的小茅”的故事礼仪与个性思考：（1）小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其中不合礼仪的地方。（2）对我们来说，有那些基本的礼仪要求？P83讨论2、礼仪有特定的要求个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等；在家庭日常生活中，学校集体活动中，社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。1、在课堂和办公室2、在图书馆和阅览室中学生在校基本礼仪要求3、在会场4、在餐厅你说我说听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼骑单车冲进校门见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食校园礼仪篇在餐厅排队打饭，遵守秩序在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏进办公室喊“报告”，声音洪亮在课间购买零食，在教学区内、校道上吃零食见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒不给同学起“绰号”，不开恶意玩笑女大学生求职有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果 她没被录用。这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。大学生的行为和择业经历给我们什么启示？小节见礼仪小节见文明小节见风度1、互相观察：生活中我们的坐站行姿。2、学一学：符合礼仪要求的坐站行姿。真我面面观礼貌的站姿要求：“站如松”像松柏一样端正挺拔。要领：上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收缩感。优雅的坐姿要求：“坐如钟”像钟一样端正、 稳重。要领：上身正直，头正目平，嘴巴 微闭，脸带微笑，两手交叉放在两腿上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。正确的行姿要求：“行如风”像风一样轻盈。要领：上身正直不动，两肩相平不摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵，脚印正对前方，步幅适中均匀，男子行走，两脚跟前进在一线上，两脚尖稍外展；女子两脚要在一条直线上，称“一字步”，以显优美。 板块二：社交礼仪ABC“女士优先”：_餐桌礼仪：_绅士风度：_穿着要求：_1、掌握基本的交往礼仪握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。握手的力度：异性之间轻轻地握一下,同性之间较用力地握手。如果对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。异性之间握手由女性先伸出双手。握手时，男士戴着手套，要先取下手套再握手，女士则不必。握手礼仪拨打电话的一方要主动报上姓名。接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。电话礼仪（1）春节：2、了解传统习俗中的礼仪（2）清明节： “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。（3）端午节：九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（4）重阳节：（5）中秋节：节日中的礼仪春节的传统习俗：拜年、放鞭炮端午节的传统习俗：划龙舟中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月怎样对待传统礼仪？传统礼仪习俗之我见不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。科学对待与时俱进少数民族的礼仪习俗知识1、蒙古族可以带刀。2、忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息。3、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛。少数民族的礼仪习俗知识如何与少数民族交往？要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。入乡随俗1、（2010·龙岩中考）礼仪是一门学问，礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是（ ）A李军见到老师时主动打招呼B谢超看到同学比赛失利时大声喝彩C黄伟得到妈妈的表扬时表示谢意 D周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉B礼仪展风采因礼仪 而优雅社交礼 仪ABC1礼仪的重要性 2礼仪是一门学问，有特定 的要求 3按礼仪要求去做能提升道 德水平和精神境界1社交礼仪涉及交往的方方面 面，每个方面都有具体要求 2需要在社会生活中学习、以 观察和思考 3以科学态度对待礼仪习俗 4.尊重少数民族的礼仪学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。不学礼，无以立。 孔子