一年级上科学一课一练科教版一年级科学上册1.4《用手来测量》课课练教科版(2017秋)
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一年级上科学一课一练科教版一年级科学上册1.4《用手来测量》课课练教科版(2017秋)
科教版一年级上册科学第二单元第三课用手来测量一、填空。1、一拃是指 拇指 和 中指 之间的距离。2、测量桌子高度时,我们可以借助 纸带 来测量。3、身体中的 、 、 等部位可以帮助我们进行测量。 (任写三个)二、选择题。1、给下列测量步骤排序( )(1)数一数一共有几拃。(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连) 。(3) 在相连接处画线做记号。(4)从桌角开始。(4) (3) (2) (1) (2) (3) (4) (1) (2) (1) (4)123(3)2、在用纸带帮助测量时,要注意( ) 。用的手指要相同。 每拃的指尖不相连 。 一拃一拃要相123连。3、 “拃”最早是( )国人先发明的。美国 英国 中国123三、判断题。1、一拃是指拇指和无名指之间的距离。 ( )2、预测结果一点作用都没有。 ( )3、大人和小孩的“一拃”长度是不同的。 ( )4、小组合作时每个小组的测量结果是一样的。 ( )四、简答题。预测时怎样保证单位长度一样呢?答: