六安市九年级下学期期中生物试卷
六安市九年级下学期期中生物试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2016八上·盐城开学考) 人在生长发育以及受损细胞的修复和更新上所需的最基本的物质是( )A . 维生素 B . 无机盐 C . 水 D . 蛋白质 2. (2分) (2018七下·太平期末) 人体呼吸系统的主要器官是肺,通过肺部的气体交换,血液中( ) A . 二氧化碳增多 B . 氧气增多 C . 尿素减少 D . 氧气减少 3. (2分) (2017七下·文安期中) 人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是( )A . 红骨髓 B . 肺动脉 C . 肺泡外的毛细血管 D . 组织细胞间毛细血管 4. (2分) (2017七下·新余期中) 小明得了肺炎,医生将抗生素从他前臂静脉输入,当运送到肺时,抗生素经过的途径依次是( )肺动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 右心房 左心房 右心室肺部毛细血管A . B . C . D . 5. (2分) (2017·泉州模拟) 下列属于器官的是( )A . 根毛细胞 B . 血液 C . 心脏 D . 筛管 6. (2分) (2017七上·澄海期末) 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数最多是( )显微镜序号目镜物镜A16×10×B10×4×C10×40×D5×40×A . A B . B C . C D . D 7. (2分) (2019七上·乌拉特前旗期末) 光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活动下列有关说法正确的是( ) A . 植物的细胞都能进行光合作用 B . 光合作用的原料是水和无机盐 C . 呼吸作用为生命活动提供能量 D . 呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气 8. (2分) (2016八上·莆田期中) 用肉眼观察幼根时,所看见的白色“绒毛”部分是( )A . 伸长区 B . 根冠 C . 根尖 D . 根毛 9. (2分) 下列做法不符合“绿色环保”理念的是 ( )A . 尽量减少使用一次性筷子 B . 不随意乱扔废旧电池 C . 节约用水、节约用电 D . 大量使用纸质贺卡问候亲朋好友 10. (2分) (2016·玉林) 人们常给移栽的大树打针输液,输入的营养液是( )A . 水和无机盐 B . 蛋白质 C . 脂肪 D . 糖类 11. (2分) (2018·长沙模拟) 空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺进入血液,最先进入与心脏相连的哪根血管( ) A . 肺动脉 B . 肺静脉 C . 上腔静脉 D . 主动脉 12. (2分) (2015七上·颍上期中) 植物体中既能进行光合作用又能进行呼吸作用的细胞是( )A . 所有的活细胞 B . 含有叶绿体的活细胞 C . 不含叶绿体的细胞 D . 根尖细胞 13. (2分) (2016七下·莆田期中) 小明得了肠炎,医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入,当运送到肺时,葡萄糖液经过的途径依次是( )肺动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 右心房 左心房 右心室 肺部毛细血管A . B . C . D . 14. (2分) (2019·市北区模拟) “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,下列关于黄粉蝶和油菜的叙述,正确的是( ) A . 油菜与黄粉蝶相比,在结构层次上少了器官 B . 给油菜施用有机肥,是为其生长提供有机物 C . 黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果 D . 与油菜的根毛细胞相比,黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡 15. (2分) (2017·宁化模拟) 由于化肥、农药使用多了,田里的泥鳅、黄鳝少了,说明( )A . 生物影响环境 B . 环境影响生物 C . 生物适应环境 D . 环境适应生物 二、 非选择题 (共3题;共15分)16. (6分) (2020七下·恩施月考) 图是平衡膳食宝塔图,请据图分析: (1) 每个人摄取量最多的食物应该是含_较多的食物。 (2) 青少年每天应比成年人多摄取含_较多的食物,即金字塔的第_、_层的食物。 (3) 小明每天刷牙时牙龈容易出血,医生建议他多摄取表中的第_层食物 (4) 心脑血管患者应减少_层食物的摄取量。 17. (6分) (2015七上·张店月考) 认真分析如图所示的实验装置,并回答有关问题:(1) 甲装置可用来验证_此装置必须放在_的环境中(2) 乙装置可用来验证_实验前乙装置中的试管内盛有_(3) 丙装置可用来验证光合作用需要_(4) 丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?_18. (3分) (2016·金华) 小科同学发现一个生活现象,道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶,到了夏天,这些红色的叶片变成了绿色,小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关于是,小科决定探究光照能否影响叶片变绿他借鉴“光合作用需要光照”的实验设计如下实验方案:组别甲组乙组实验材料同种红叶石楠多株同种红叶石楠多株环境条件阴暗、低温光照充足,适宜温度处理方法装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间(1) 交流评价:学习小组同学对该实验方案讨论后认为,因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量,该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”请你对该实验方案进行改进:对实验材料选择的改进是_甲组的环境条件应重新设置为_(2) 实验预期:假如光照对叶片变绿确实有影响,预期的实验现象是_第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共3题;共15分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、