高中作文第四讲记叙部文分

高中作文第四讲 记叙文的写作一、 关于记叙文的基础知识。 （一）、记叙文六要素：时间、人物、地点、起因、经过、结果。 （二）、记叙文的评分标准：结构：清晰、严谨、有层次选材：微小、新颖、有自我情感：真挚、醉人、能共鸣描写：生动、形象、有神韵语言：通顺、流畅、有文采点题：首点、尾点、中间点其它：审题、立意、书写 二、记叙文的结构首尾呼应式：1、现实回忆现实 2、现-回-现-回-现-回-现提示或总结段式：语言精练、结构整齐书信式：格式正确其它：小标题式、题记式、日记式三、记叙文的选材（ 记叙文的选材最忌讳平庸。）小：一滴水映照世界以小见大新：我有的别人没有不落俗套三种影子：时代的影子、生活的影子 、“我”的影子 “升国旗，奏唱国歌”忽然，挖士机的嘈声一下子消失了。只见农民工们停下手中的活，笔直地站在了原地，目光有神地盯着国旗。 一个高个子农民工不知怎么进入了我眼帘。大概是来不及找个相对平坦些的地方吧，他的双脚竟站在高低不平处。一脚悬空，可他丝毫没有摇晃，仅凭一只脚死死地踩住了地面，其费力程度可想而知。他的脸上写满了“辛苦”，可是嘴角却带着笑容。面对这位青松般的高个子，我被震撼了。国歌声响起，校园内依然是一片沉寂，可校园外却响起了家民工们嘹亮的国歌声。伴随着这一声声纯洁的国歌声，我心灵的污垢在一层层褪去。我犹如清夜闻钟，又如受了当头一棒。我和同学们挺直了自己的身体，唱出了国歌声 四、情感 基本要求：细腻、真挚 追求效果：共鸣、醉人 表达得法：蓄势、开闸 我每天总是机械式地将剩的饭留在锅里，并留下一句话：爸： 饭在锅里，你吃吧！ 儿子：二岗 而爸爸从严也没留过一句话。 终于，有一天，我看到了一张字条。我欣喜若狂，拿到台灯下，看着这张皱巴巴的字条，我手不由自主地抖动。 儿子： 每天看着你留的字，我心里难受，都是做爸爸的没本事，让你那么辛苦，还要为我准备饭菜。虽然你每天都是同样的话，可我每天看到都很感动，忍不住掉眼泪。我们虽然在一起 / 吃住，却有三个星期没见面了吧！爸对不住你。 实际上，我去学校里看你几次，看到你成绩那么优秀，学习那么刻苦，我掉了眼泪，怕你笑话，就没有叫你。好儿子，你比爸爸坚强，好好争气！ 儿子，爸对不起你，咱爷俩只能这么说话。 没用的爸爸 于是，我坐着三轮车跟着爸爸去看他干活。在车上，我觉得我曾经认为是我的天空的父亲，竟是如此可笑。 到了干活的地方，我吃了一惊：一卡车的水泥要用肩扛上五楼。爸爸指了一个荫凉的地方，让我坐过去。 烈日下，只见爸爸一把抓住一袋水泥，“哗”一下扔上肩，大踏步朝楼上跑去。我的脑袋突然就“嗡”的一下。爸爸几趟下来，工作服就湿透了。这是第十五包了，爸爸明显有点累了，将水泥朝肩上扔的时候，一般长短的手指没有抓住，水泥一下子砸了下来。我再也心不住，冲进水泥造成的灰尘中，哭了：“爸” 五、 描写基本要求：生动、形象、有神韵常见类别： 1、景物描写：渲染气氛、烘托人物 2、细节描写：于细微处见功力 于传神处显深情3、其它描写：动作、语言、心理走进故乡的小院，一院的抽泣声宣布着我们已经来迟了。妈妈扔下行李，冲进姥姥的房间，谁劝都不肯出门。我悄悄走到门边往里看，只见妈妈一动不动地坐在窗前。窗外的大海依旧潮起潮落，酽酽的颜色渗进窗子，把妈妈的身影染蓝了，满屋弥漫着一股忧郁。妈妈仍然一动不动，喃喃自语：“妈，这么多年我一直没说出口，我以为心里想着就可以足够了。现在 我才知道，沟通是需要语言的。妈，我想说，我爱你”一阵海风从窗子钻进来，拨乱了妈妈的头发，我看见许多白发在风中颤抖着，就像一个母亲因绝望而颤栗的心 我轻轻走进屋，搂住妈妈的肩膀，艰涩而郑重地在她耳边呢喃：“妈妈，我也爱你。我任性地用沉默伤害过你，我愿意用下半辈子的心灵沟通补回来” 室外的风，格外刺骨。冷冷的雪光映得病房一片郁郁的苍白。我们稍稍平缓了鼻息，轻手轻脚地步入病房，看到大伯正安静地守在病床前。过了好久，大伯无意间抬头，才发现了我们的到来。他小声地和我们打招呼，并示意大妈在休息。我缓缓走到他身旁，看到一双肿得发青、布满血丝的眼，充斥着连夜从外地赶回的疲惫和内心的焦虑不安。大妈安祥地睡着。脸上是掩不住的憔悴，曾经的活力与坚强荡然无存。大伯一只手垫在大妈打点滴的手下，另一只手轻抚着药液流淌的脉搏，眼神始终定格在大妈脸上，有着我从未见过的爱怜与心疼。忽然，大妈微微侧身，一绺头发顺着脸颊滑落，大伯稍稍欠身，为她拂去刘海，并塞了塞脖颈边松开的被子。接着，又轻轻地吻了吻她的额角，坐下后，双手继续为大妈取暖 六、 语言 语言要求：通顺、流畅、有文采 语言迅速有文采的六种方法： 将叙述转化为描写 善于运用修辞手法 同义对举语言出彩 巧用文言文章添彩 句式灵活文采斐然 语段仿写文采增色典型例句1：平淡句：园子荒芜但并不衰败，卑微的不值得一提的草木昆虫，在这里却照例生活得颇有情趣。文采句：园子荒芜但并不衰败，蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道银光。典型例句2平淡句： 层层的叶子中间，零星地开着些白花，各种各样，净洁闪亮。文采句：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（比喻、拟人）典型例句3 平淡句：我的高三没有一点空闲，天不亮就起身，中午要做习题，晚上要赶做模拟试卷，很晚才能休息。有人问我说：“这样累值得吗？”我无法回答，我知道，虽然累点，可是值得，因为我的理想是考上理想的大学，这是我心灵的选择。 文采句：身在高三，有“人迹板桥霜”的晨，有“汗滴禾下土”的午，有“万家灯火我独明”的夜。不知道者谓我何求？我不语。回望走过的路，是“也有风雨也有晴”。既然选择了攀登，就当“一览众山小”。听，高耸的峰顶飘来了“风景这边独好”的歌声典型例句4渐进练习之一：爱心是阳光，爱心是露珠，爱心是问候。爱心是白鸽，爱心是胡杨，爱心是古筝。渐进练习之二：爱心是一片阳光，爱心是一掬露珠，爱心是一句问候。爱心是一只白鸽，爱心是一棵胡杨，爱心是一曲古筝。渐进练习之三：爱心是一片照射在冬日的阳光， 爱心是一掬洒落在花萼的露珠，爱心是一句飘荡在寒晨的问候。爱心是一只飞舞在天空的白鸽，爱心是一棵屹立在沙漠的胡杨，爱心是一曲鸣响在脑海的古筝。渐进练习之四：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到温暖； 爱心是一掬洒落在花萼的露珠，使心田久涸的人得到滋润； 爱心是一句飘荡在寒晨的问候，使奔波劳累的人感到温暖七：首点，尾点，中间点；点标题，点主题，点层次；借助语言描写、心理描写点。回 家 几声沉闷的雷声过后，狂风卷走了午后的宁静，行人慌乱地奔跑，鸟儿急急地归巢 “只有家才是温馨的港湾。”我喃喃。泪水忍不住滑落。 金钱迷住了双眼，权势夺走了灵魂。您何时才能回到曾经温暖的家？我一手擦着滚烫的泪，一手写下了这封信。（开头）放下手中的笔，朦胧中，依稀看到高大的爸爸正奔行在回家的路上，他脚下的路，很宽，很平，很亮，很美 （结尾）亲爱的爸爸： 您好！您还记得您有多久没回家了吗？我都快忘了您的声音了。 听妈妈说，当年家里穷，在我出生的那段日子里，为了给她补身子，您天天下河摸鱼，虽然日子紧了点，可她无比幸福。 也许是为了让一家过得更好吧，你狠狠心走出了门，留下娘俩天天在夕阳中痴痴地等待。不过，渐渐地，我的玩具多了，妈妈的衣服漂亮了，奶奶的营养品丰富了您的确用您的双手给我们创造了“幸福”。 那个时候，家里人在牵挂之中更增添了几分心痛，因为我们知道，家依然是您内心最温暖的地方，回家是您每年年末的期盼。 日复一日，年复一年，奢侈的化妆品已遮不住岁月刻在妈妈脸上的痕迹，而您似乎已习惯于“没有”家的生活。当见一见挺着啤酒肚的您已成为一种奢望，当我用陌生的口吻并不流畅地挤出“爸爸”两个字时，您应该同我和妈妈一样心酸吧？ “孩子他爸，够了，处理完那边的事回来吧。”那一天临走时，妈妈近乎哀求。可您哪里满足呢？您有数不清的应酬，您可以为了各种目的对各种人欢笑，唯独没有在转身时留下一丝微笑 “爸爸，回家吧！爷爷和外公已相继卧在了老屋外斜坡上一块湿湿的草坪上了”我曾经在电话里哭着。 “孩子，好好学习。”“嘟，嘟，嘟”的盲音把您隔在了千里之外。 您曾说加利福尼亚再透明的阳光，莱茵河畔再圆满的月亮，剑桥小郡再浪漫的流水，都远不及家园日暮时点起的那一束橘黄的灯光可现在的您是否早已遗忘那灯光下的快乐时光，而沉溺于外面的灯红洒绿？ 爸爸，因为对您的思念，我不停地在心里张望，张望让话语长了翅膀，愿我的话能飞到您的耳畔，您听到后常回家看看。 女儿 2014年4月25日 -温馨提示：如不慎侵犯了您的权益，可联系文库删除处理，感谢您的关注！