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北师大版数学八年级上册1.1探索勾股定理课时练习含答案

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北师大版数学八年级上册1.1探索勾股定理课时练习含答案

北师大版数学八年级上册1.1探索勾股定理课时练习一、选择题1.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是(  )A.6,8,10 B.5,12,13    C.1,2,3  D.9,12,152.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形ABC中,边长为无理数的边数是( ) A.0 B.1 C.2 D.33.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是( ) A.2,3,4 B.7,24,25 C.8,12,20 D.5,13,15.4.如图,在方格纸中,假设每个小正方形的面积为2,则图中的四条线段中长度是有理数的有( )条 A.1 B.2 C.3 D.45.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,A、B都是格点,则线段AB的长度为( ) A.5 B.6 C.7 D.256.已知直角三角形的两边分别为3和4,则第三边为( )A.5 B. C.5或 D.47.如图所示,AB=BC=CD=DE=1,ABBC,ACCD,ADDE,则AE=()A.1 B. C. D.2 8.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为()A13   B8    C25    D64二、填空题9.直角三角形的两边长为5和7,则第三边长为.10.如图,已知OA=OB,那么数轴上点A所表示的数是_.11.某直角三角形三条边的平方和为200,则这个直角三角形的斜边长为 12.已知等腰直角三角形的面积为2,则它的周长为.(结果保留根号)13.在RtABC中,斜边AB=2,则AB2+BC2+CA2=    .14.在ABC中,C=90°,a、b、c分别是A、B、C的对边 (1)若a=5,b=12,则c= ; (2)若c=41,a=40,则b= ; (3)若A=30°,a=1,则c=_,b=_; (4)若A=45°,a=1,则b=_,c=_三、解答题15.如图,等腰三角形ABC的腰为10,底边上的高为8.求: (1)求底边BC的长;(2)SABC 16.已知,如图,在ABC中,C=90°,1=2,CD=15,BD=25,求AC的长. 7.如图,方格纸中小正方形的边长为1,ABC的三个顶点都在小正方形的格点上.求:(1)边AC,AB,BC的长;(2)点C到AB边的距离;(3)求ABC的面积。18.某菜农要修建一个塑料大棚,如图所示,若棚宽a=4m,高b=3m,长d=40m。求覆盖在顶上(如右图阴影部分)的逆料薄膜的面积。答案解析1.C.2.D3.B4.B5.A6.C7.D8.B9.答案为:2或10.答案为:;11.答案为:1012.答案为:4+2.13.答案为:8 cm14.答案为:(1)13;(2)9;(3)2,;(4)1,15解:(1)在等腰三角形ABC中,ADBC于D,BD=DC=.在RtABD中,由勾股定理可得AD2BD2=AB2 , BD2=1006436.BD=6 BC=BD×2=12.16.解:过D作DEAB,垂足为E, 1=2,CD=DE=15,在RtBDE中,BE=20,CD=DE,AD=AD,RtACDRtAED,AC=AE.在RtABC中,由勾股定理得AB2=AC2+BC2,即(AC+20)2=AC2+(15+25)2,解得AC=30.17.解:(1)AC=,AB=,BC=;(2)点C到AB的距离是;(3)3.5.18.答案为:200m2

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