社会调查汇报范文集锦八篇

社会调查汇报范文集锦八篇 在生活中，汇报的用途越来越大，写汇报的时候要注意内容的完整。写起汇报来就毫无头绪？以下是xx为大家搜集的社会调查汇报八篇，欢迎大家借鉴和参考，期望对大家有所帮助。社会调查汇报 篇1一 实践目标：1、提升自己能力的经济飞速发展，又加入了世界贸易组织，我国外经济日趋改变，天天全部有新的东西在不停涌现出来，我们在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识有可能在今天就已经不适用而被淘汰掉了。的经济越和国外的接轨，对于人才的需求量和要求就全部会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不停从生活中、实践中得到其它知识，不停地在各方面完善自己，武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。2、增加经验步入大学以后，就业问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报全部总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？现在毕业大学生的就业压力很大，在校大学生全部愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而能够在以后就业时有一定的基础。而且老师们也激励学生们深入到社会去参与社会实践活动。为了拓展本身的知识面，扩大和社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提升自己的能力，方便在以后毕业后能真正的走向社会，而且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总以为校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生终究还是保持着学生身份。而走进企业，接触多种多样的用户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。因此，在这个暑假期间，我也开始尝试着进入社会，锻炼自己，增加经验。经过亲戚的介绍，我进了一家旅行社，开始了我的暑期社会实践在办公室帮忙做些小事。二 实践内容：在旅行社办公室实践的这段时间内，我帮忙接电话，做统计，分类整理文件，打印、复印资料，做数据统计整理，开发票等等在我能力范围之内的事情，感受着工作的气氛，这些全部是在学校里无法感受到的。而且，很多时候，我要做部分工作以外的事情，有时要做部分清洁、打扫的工作。在学校里可能有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有些人会告诉你这些，你必需自觉地去做，要学会多做事少说话，尤其是少说闲话，而且要尽自已的努力把事情做好，一件工作的效率就会得到他人不一样的评价。在学校，有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生全部在为取得更高的成绩而努力。而这里，是工作的地方，每个人全部会为了取得更多的酬劳而努力，不论是学习还是工作，全部存在着竞争，在竞争中就要不停学习他人优秀的地方，改进自己不足之处，也要从他人那里学到做人的道理和标准，以完善自己，提升自已的能力！三 调查情况1、序言：炎炎夏日，酷暑难熬，各大中小学校早已放假。有很多学生，为了过一个有意义而且充满美好回想的暑假，纷纷去到各处名胜之地游览观光，以充实自己的知识，提升自己的修养，拓宽自己的眼界。自从新的休假制度形成以来，春节、“五一”、“十一”等假日旅游“黄金周”，极大地刺激了人民群众的旅游热情，我国旅游空前火爆，自去年国庆至今年春节、“五一”，接连出现了公众旅游消费热的多个高潮。假日旅游有力推进了旅游业及铁道、交通、民航和餐饮、商业等相关行业的发展，刺激了消费，拉动了内需，增加了财政收入，满足了公众的旅游需求，丰富了节假日生活，对提升大家生活水平、繁荣地方经济，发挥了主动主要的作用，受到全社会的普遍欢迎和关注。假日旅游带动假日经济大发展。2、旅游带动经济发展关键表现在：1 假日旅游带动旅游业的发展。暑假期间全国旅游景区景点所接待的中外游客不计其数，旅游收入显著增加。各地的热点旅游区再度火爆，因为假日旅游的快速升温，旅行社生意红火，各地宾馆饭店频频告急。2 假日旅游带动民航交通业的发展。据测算，交通费在旅游花费中所占百分比最高能够达成70%以上，铁路、民航、公路和水运已成为假日旅游最大的受益者。3 假日旅游带动零售业的发展。假日旅游带动旅游消费已趋明朗化，消费者正在逐步形成假日消费的习惯。所以，假日商场的火爆能够说是假日旅游推进零售业追上国际时尚的表现。4 假日旅游带动餐饮的发展。不论是“五一”、“十一”，还是元旦春节，很多城市、很多景点，出现人流如潮、疯狂热卖的火爆场面，不少洒楼、餐馆、快餐店要排队预约。而且，游人在饮食过程中，还可领会全省各地的饮食文化。5 假日旅游带动休闲娱乐业的发展。假日旅游的开启和生活水平的提升，使城镇居民的消费模式逐步向休闲娱乐转变。休闲娱乐不但让游客参加多种游乐设施和娱乐活动，体验其中的知识和乐趣，而且以休闲娱乐为载体，将休闲文化、体育运动等形式和游乐专题融为一体，使“娱”变得丰富多彩，满足了游客休闲、娱乐、健身的愿望。调查显示，节假日50%的人考虑外出旅游，在外出旅游的人群中，64、8%参加人休闲娱乐。为了适应这一新的需求，各地兴起了很多休闲娱乐行业，如茶馆、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射击、水上运动、球、高尔夫和跳舞机等，到了节日这些地方全部是到处爆满。另外，假日旅游还带动金融业、络电信业、农牧业和建筑制造业的发展。3、假日旅游存在问题：即使假日旅游火爆，不过因为旅游业包括面广，关联性强，所以，假日旅游还存在以下多个方面的问题：1 各企业单位通知放假时间太迟；2 旅游者及旅行社办团出行受到旅游交通的制约；3 热点旅游区住宿床位供不应求；4 部分宣传媒体误导消费者。四 收获：1、重视实践，明白实践的主要性在这次实践中，我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点全部用不上的情况。或许工作中利用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为何书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会和学校脱轨了吗？可能老师是正确的，即使大学生生活不像踏入社会，不过总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。2、理论知识不可或缺不过也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，比一部分人含有更高的起点，有了更多的知识层面去应付多种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该知道和社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年以后，我将不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要和社会交流，为社会做贡献。只知道纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途还很漫长，现在就要要锻炼自己，努力成为一名合格的、对社会有用的人才。3、理论实践相结合即使在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正利用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时全部是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本认为到了企业能够应付得来，不过在企业里并没有想象的那么轻易，平时在学校数字错了改一改就能够交上去，但在工作中，一个小步骤全部不能犯错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式，翻译一下单词，读懂一篇文章就能够了，但这里更需要的是和实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，因此一定要尤其小心谨慎，而且一旦犯错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工作里犯错是要负责任的，这关乎企业的利益。4、虚心接收她人的意见和批评在我的实践生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。即使事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白，他人批评你或是你给她人提出意见或提议时，一定要心平气和，这么才能表示你能虚心接收他人的批评，表示你的诚心。即使被批评让人心里极难受的，不过也要明确表示你是真心在接收她们的批评，已认识到自己不正确地方。这么才能在失败中吸收教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们应该牢切记住的。5、处理好同事间的人际关系我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人和人的交往中，我能看到本身的价值，能把自己放在一个正确的位置上来和人交好友。人往往是很执着的，可是假如你重视耕耘多于重视收获，那么你一定会交到很多好友。对待好友，不可斤斤计较，不可强求对方付出和你对等的真情，要知道给比取得更令人快乐。你只是他人生命中的一小部分，这注定了你给他人的有限性，你又怎么能要求他人无限付出呢？不管做什么事情，全部要有主动性和主动性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想，关心他人、支持他人。6、正确看待工作中的不愉快之事打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，可能这就是打工生活的尤其之处吧。我不知道多少已经步入社会的人有过这种感觉，但对我来说，这次的社会实践生活是我人生中迈向社会的主要一步，是值得回想和珍藏的。五 感想现在想来，二十多天快要30天的社会实践工作生活，我收获还是蛮大的。我所学到的工作的、生活的道理，是我在学校里学不到也无法体会的，这也算是我的一分财富。经过假期短暂的社会实践，即使很是疲惫，但当天天的工作得到周围很多工作人员的赞赏时，我很快乐，也多了些经验，多了些自信。同时也感觉自己成熟了好多，懂事了很多。在校期间身边全部是同学、老师、好友，即使能够在学习方面相互学习相互进步，但却无处好好体会工作上的竞争气氛。这次的社会实践调查让我在课余之时了解了更多的就业知识，掌握了更多就业信息，我还还学会了重视组织及和同事之间的关系，和此同时还锻炼了自己的胆识，为以后就业做好充分的准备，也不至于面试时没有信心，没有勇于挑战困难的勇气。社会调查汇报 篇2调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的主要组成部分，也决不能忽略或放弃大学生社会实践。所以这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。 调查内容：此次调查经过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否和所学专业相符，能否表现实践和理论知识相结合和在工作或实习中取得了什么等问题进行展开。调查结果：从调查中发觉，很多大学生全部认为兼职是大学生的第二个“课堂”，经过兼职能够学到很多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，不论什么职业全部有其可取和不可取之处，就看自己的需求。不少大学生以为只要是能够盈利的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在全部成为了大学生们能够接收的工作。有5%的同学认为假如要参与社会实践，最理想的就是到企机关进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却和所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作和自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基础相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目标是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了%