三十六计学生读书心得体会范文六篇

Word资料，仅供参考，下载后可编辑三十六计学生读书心得体会范文六篇三十六计学生读书心得1 最近，我读了一本三十六计，其中，里面的田忌赛马的故事给了我很深的印象。 田忌赛马主要是讲齐国的大将军田忌，他很喜爱赛马，但和齐王竞赛的时候却每次都落败。孙膑当时也在齐国，他教田忌：“你明天赛马的时候，第一场，你先用你的下等马对齐王的上等马，第二场，你再用你的上等马对齐王的中等马，到了第三场，再用你的中等马对齐王的下等马，你就可以制胜了。”田忌第二天用了这个方法，果然以两胜一负的成绩而获胜。 以同样的马，对付同一个对手，因为采纳了不同的方法，却取得了不同的结果，这个故事告诉我们，做事是要讲求方法的，就像下象棋一样，要灵活使用技巧，方能取胜。 以前，我和爸爸下象棋，我总是输给爸爸，我就开始研究了，后来，我发觉了爸爸总是赢我的绝招：原来爸爸是用一些小技巧来赢我的，于是，我就开始学习使用这些技巧了，并且在下一次我和爸爸对阵的时候，我就使用出那些学到的技巧了。爸爸还以为我像以前那样弱，就掉以轻心，结果一个不留神，给我将了军。爸爸摸着我的头说：“咦，有进步哦!知道下棋要讲求方法了，学习也是一样的，要讲求学习方法，而不是只靠死记硬背的，这样才能把学习搞好。” 通过田忌赛马这个故事，真让我受益良多! 三十六计学生读书心得2 我最近在课外读了一本书，书的名字叫作孙子兵法与三十六计品读。 这本书讲述的是我们国家春秋末期的一些军事故事。它是我国乃至世界上现存最早、最有影响力的军事理论巨著，成书到今已有两千五百多年。这本书的作者是我国春秋末期的军事家孙武，他在历经各种坚难困苦的情况下，写了这本不朽的名著，这本书被后世尊为兵家圣典。 这本书分为两个局部：第一局部写出了孙子兵法的主要理论。它通过对原文的解释，把一些深奥的道理，通过浅显易懂的方式讲述出来，使我们能够了解它的伟大之外。第二局部写了三十六计，它们是对孙子兵法的运用，其中这些计策都是非常经典的成语故事，如瞒天过海、声东击西、围魏救赵、打草惊蛇等。 读了这些小故事，使我对古代先人产生了崇敬之情。它们是古代先人的智慧运用，而且还是当今人们开造人生局面、掌握为人道理、深谙处世哲学的最正确教科书。通过阅读这本书，使我产生了一些积极的想法。在我今后的的学习、与生活当中也要灵活掌握用各种知识，提高自己的水平。 我喜爱这本书。通过这本书让我受到了教育，对我的思想启到了关心作用。今后我还要阅读更多的好书。 三十六计学生读书心得3 今天，我看了一本书三十六计，其中有一篇是空城计，有一小段故事叫李广智退匈奴兵。 他讲的是在汉景帝时，有一个将军叫李广。一次李广为了追几个骑兵，进了敌人的领地，发觉敌人有几千铁骑兵，而他们自己只有一百名士兵，有的士兵看敌人兵强马壮就想逃跑，在这万分危险的关头，李广沉着镇定，他冷静的分析了形势，唯一的方法就是坚持下去。他使用了一个计策空城计，利用匈奴的错觉，让匈奴相信这一百多人是来诱惑敌人进入埋伏圈的诱兵。这样匈奴兵就不敢发动进攻了，最后凶饿得匈奴兵不敢进攻，还偷偷的逃跑了。 这段巧计退敌的故事，充分的表现了李广临危不惧，指挥若定和随机应变的军事才能。我以后也要像李广那样沉着冷静临危不乱，不管遇到什么事情都要多动脑，多思考。 三十六计学生读书心得4 近来，我正在读一本书。就是三十六记。书中介绍了六套战记，分别是：胜战记、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战记。 让我最感兴趣的就是，在攻战计中的借尸还魂之死诸葛吓跑活司马。故事的内容是：诸葛亮因为长期日夜操劳，身体很不好。司马懿心想：过不了几天，诸葛亮一定会病死在军营中。到时候，我就可以轻而易举得打败蜀军了!没过多久，诸葛亮就病死在军营中。司马懿听到了这个消息，连忙去攻打蜀国。不料，他看见，树林中有一辆小车。车上端坐的正是传奇已去世的诸葛亮。司马懿被吓得魂飞魄散，马上带兵撤退。这一招，使蜀军侥幸的逃过了一劫。 三十六计快读完了，从中我知道了，要善于发觉“无用之人”的“有用”之处。 三十六计学生读书心得5 暑假里，我读到一本非常有意义的书三十六计，此书让我大开眼界。这是我国古代兵家宝典，集中国兵书计策之大乘。它蕴涵了丰富的哲理，里面计策很多。其中开篇“瞒天过海”之计，让唐太宗顺利过海;民族英雄郑成功用“声东击西”的计策赶跑荷兰侵略者;三国时，曹操与刘备煮酒论英雄，刘备“假痴不颠”借惊雷遮掩自己的才能和报复，从而摆脱牢笼，成就了一番大业;诸葛亮高坐城头，谈笑风声，演绎了令人拍案叫绝的“空城计”其中最妙的要属“欲擒故纵”了。诸葛亮“欲擒故纵”，他连续七次抓住孟获，又连续七次把孟获放了。 孟获认为自己很不知道羞耻，所以投降了。而我最早认识诸葛亮是在课文草船借箭里，并被他的镇定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在三十六计中感受到他的睿智和人格魅力，大为兴奋。他为收获人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代军事家和谋略家。 而我最感兴趣的是“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计策将它分散，然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，此后将它置于死地。 这一计源于孙膑，是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占据了魏国的都城，等魏兵回到自己的都城中，齐兵早已在那里设下埋伏，魏兵大败而归。多么高超的计策啊，以迂为直，避实就虚，当本军某部遭敌军围困不得突围时，救援的军队不应直接攻击围困的敌军，而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击，以迫使敌方撤围回援，从而到达克敌制胜的目的多么了不起的孙膑!我被他那份睿智所深深吸引。我对孙膑这个人佩服得五体投地! 虽然这些计策外表上如同跟我们现实生活并没有任何关联，然而我们却可以从中得到许多生活启迪、做人道理及学习方法。我更快乐的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩子看，里面既有原文，译文，点评，又有许多扣人心弦、生动有趣的故事，让我们小孩深深地沉醉在书海之中 读书让我开阔了视野，增长了见识。三十六计让我变得更加聪慧。同学们，让我们一起畅游书海吧!你一定能收获到更多知识的。 三十六计学生读书心得6 三十六计中包含着种种阴险的手段，机智过人的聪慧。三十六计_有：胜战记、敌战计、攻战计、混战计、并战计以及败战记。三十六计中的每一记都深深地吸引着我，有毛骨悚然，有体会到聪慧的味道。我共喜爱三计。 我第一个喜爱攻战计的调虎离山，也就是第十五记。本记是指在敌我双方力量悬殊，或者眼前形势对我方不利的情况下，采取一定措施，把敌人的优势转移，是形势有利于我方，此记的关键是”调“，或把敌人的优势兵力引开，或弱化敌人的有利条件，或引诱敌人进入我方圈套。 我第二个喜爱敌战计的隔岸观火，也就是第九记。这一记是指当敌人内部产生争斗、秩序混乱时，我方应该静观其变，甚至采取措施加剧敌人内部矛盾，直至敌方在争斗中实力逐渐衰落，我方坐收渔利。使用这一记时的先决条件是：1、敌方出现混乱局面。2、我方不会受敌方的侵扰。 我还喜爱敌战计中的顺手牵羊，也就是第十二记。本机是指利用敌人活动中的疏漏和过失，乘虚而入获得胜利的谋略。 这三个故事有阴险，有机智的聪慧。但往往却会害了某一个人，盼望大家也能借阅到三十六计，体会一下故事中的阴险手段，和机智的聪慧! 三十六计学生读书心得六篇6