三月份班主任工作计划

三月份班主任工作计划 篇一：完美版班主任工作计划,很具体班主任工作计划2021-2021学年度第二学期新的学期又开始了，为了在新学期把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制订班主任工作计划以下：一、班情分析(一)学情分析本班共有学生19人，其中男生10人，女生9人。其中活泼好动类型的有10人，比较内向的有9人（杜龙婷、钱宇恒、温皓宇、陈琳最为内向）。经过三年多的学习，钱宇恒和温皓宇同学的性格有所改变，已经变得愈加开朗和自信，因此本学期的关键转化学生为杜龙婷和陈琳。杜龙婷是单亲家庭，长久得不到母爱，父亲对她尤其严厉，不过缺乏教育方法，常常打骂，造成她尤其胆小怕事，性格孤僻。温皓宇的家庭是父母分居，而且年事已高，和孩子的沟通较少，造成温皓宇同学不会和他人沟通交流，性格内向。除此之外还有部分同学很聪慧，不过活泼好动，没有把精力放在学习上，致使成绩通常，假如严格管理还能取得突破的同学，比如刘少春、郭智博、张承轩、杜浩冉等。李银泉学习很认真，成绩很好，不过文明礼仪和思想品德有待教育。田皓宇同学头脑灵活，不过轻易冲动，爱顶撞同学和老师、甚至是家长，上学期数次出现类似情况，经过我和马杰老师的沟通及教育，情况稍有好转，但仍需继续观察引导。周可馨、刘子怡、马畅几位同学学习认真，不过不能持之以恒，轻易受环境影响，因此本学期要多和家长沟通，帮助孩子发明更加好的学习气氛。赵博琦、白卓然两位同学活泼可爱，讨人喜爱，不过学习却心不在焉，常常不完成作业，家长也疏于教导，习惯较差，成绩也不理想。和其它十六位同学相比，赵家续、边煦然、乔欣蕊三位同学是班级里的佼佼者，不论是学习习惯还是生活习惯等各方面全部是同学们的楷模，自律意识很强，是不可多得的好学生。能够说全班同学全部有较强的进取心和学习爱好。更是有相当一部分学习表现出了很强的学习能力，比如乔欣蕊、赵家续、边煦然、郭智搏、刘少春、周可馨、李银泉、杜浩冉、钱宇恒、张承轩。还有一部分同学自律能力强、管理能力突出，比如乔欣蕊、赵家续、边煦然、杜浩冉、马畅、郭智搏、周可馨。还有部分同学模拟能力出众，在文艺演出上表现出众，比如赵博琦、刘少春、李银泉。总而言之，班上每(：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:)一位同学全部有她们独特之处，可爱之处，过人之处，当然也存在着不足之处，我会争取将她们的优点发扬光大，努力改掉她们的那些不足，努力争取让每一位同学在小学阶段养成良好的生活和学习习惯。（二）班情分析1.班级路队常规养成很好，课间纪律很好，学生之间关系友好，互帮互助，班内气氛十分融洽。2.班级卫生保持不好是较大问题，本学期应关键管理。3.班级文化创立缺乏亮点和新意，本学期也应着力打造。二、预期目标1.个人目标提升本身的管理水平及品位。努力创立有效的班级管理体系。2.班级目标（1）把班级文化的建设做为本学期的班主任工作重心，努力发明愈加新奇的外墙、软木板等文化区，打造全校的温馨教室。用丰富多样的形式让学生感受到鲜明的班级主流文化。（2）建设一个凝聚力强的班集体，创立有浓厚竞争气氛的学习场，并耐心、细致的做好后进生转化工作。3.学生目标让每位学生养成良好的卫生习惯、学习习惯，知道生活中的基础礼仪，深入增强安全意识。三、基础方法1.个人成长方法（1）研读优异班主任的理论专著，认真做好读书笔记，用新的理念来指导自己的工作，提升管理品位。书目为魏书生的班主任工作漫谈、班主任怎样说话。（2）经过多个形式听专题班会课不少于4节；（3）认真做好读书笔记，撰写教育随笔。（4）做好听评课统计。2.班级体成长方法经过上学期的精心布臵，班级文化初见成效。不过为了深入加强班级文化的建设打造特色班级，本学期要在原有的班级文化上面挖掘其更深刻的内涵，发明出更适合学生身心发展的班级文化。让班级文化和学生的精神面貌相得益彰，逐步形成一个整体或系列。（1）挖掘本身发明细胞在网上搜集班级文化创立的点子、图片等资源，提升本身的设计水平（2）挖掘学生的发明潜力成立班级文化建设团体，为班级文化建设出筹划策。（3）发挥家长的力量请家长帮助老师和学生共同打造温馨教室。3.学生成长方法（1）继续完善本班的“幸福五娃”评选标准利用班会课制订合理有效的班规，做为天天规范学生行为的标准，对做的好的同学立即表彰，有不足的同学给予激励，让每位同学全部能自觉遵守班规，争当“五娃”，使班级形成良好的学习和生活气氛。（2）组织学生做好三操在完善三操“幸福五娃”的量化考评的同时，督促学生在出操时能够做到出操快，步伐整齐，精神饱满。做广播操要队列整齐，精神状态饱满，动作规范有力。做眼保健操要求动作规范，穴位按摸正确。对表现好的同学，立即给表彰。对“三操”中出现的问题，立即反馈、整改。经过上学期的训练，学生在出操时的速度和路队的整齐度上全部有了显著进步，本学期关键抓学生的广播体操，对表现好的同学给“领操”资格，动作不规范的同学要在全班的最终一排进行尤其培训，以促进全班同学认真对待做操。（3）组织和培养班集体将利用班会和社会实践活动等机会培养学生的主人翁意识，使班里形成人人有事做，事事有些人做的良好气氛。 深入完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理她人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。并在每星期召开班干部会议一次，严格要求。做到立即了解情况立即反馈处理。创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制订好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”，处理上学期图书损坏和图书丢失的问题。（4）班级纪律本班纪律总体不错，只是在课间有部分同学偶然出现追篇二：2021年3月高中班主任工作计划本学期我接手新编高二（ 7）班的班级管理工作。该班是新组成的理科班，共有学生77名学生，女生20人，男生57人。 从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 现在的特殊情况有：男女生百分比悬殊大；中层生较多、尖子生极少；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，努力争取更高更加快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划以下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生立即形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、勇于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。四、发觉、确立并培养本班的专长生，努力促成学生的个性化发展。详细设想以下：第一、思想行为规范管理方面：1 、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制订出本班奖惩制度。2 、要求全体学生认真学习中学生日常行为规范和中学生守则认真领会本班奖惩制度的内涵。3 、利用学期初的班会课尤其强调要树立“集体意识”、“服从意识”。4 、严格实施值日班干制度。定时培训关键班干，教给工作方法。第二、树立良好班风方面。1 、利用班会课开展楷模教育。设想 1：本班优异学生学习方法交流；设想 2：“ 10 年后的我”梦想专题班会。2 、“名人知多少”读书活动；3 、树立三个思想健康、成绩优异的学生为班级标兵。第三、配合学校、政教处德育工作方面。第一学月： 为纪律教育和安全教育活动月，关键活动有：（1）围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为专题对学生进行教育、稳定学生情绪（2）加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范（3）抓好学生健康卫生教育，预防疾病。第二学月： 为德育活动月，关键活动有：（1）开展“学雷锋，树新风”活动（2）结合学校创立绿色校园这一专题开展“我为绿色校园添绿”活动（3）开展青年志愿者活动（4）举行一场“关爱生命”为专题的交通安全教育班会课。第三学月： 为革命传统教育月，主要活动是参与学校组织的各次革命传统教育，并组织学生参观访问革命地域。第四学月：为集体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊，做好“爱我校园、绿化校园”活动。第五学月：为诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。第四、坚持用“面向中上，以高带低，全方面提升”的理念指导班级教学管理工作，集中关键力量抓好学生的学习成绩。1 、坚持做好“谈心”工作，立即激励表彰学生。2 、建立学习优异和学习进步奖励制度。3 、定时做好学习阶段性效果分析。篇三：2021年班主任工作计划班主任工作计划一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，努力争取我班在各方面全部有新的突破。二、基础情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，她们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能很好地完成学习任务，学生含有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合利用能力，也掌握了一定的学习方法。不过有部分学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强教导。部分学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。三、明确目标俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全方面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。长久目标：形成主动、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。四、实施措施纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促进学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制订班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每七天班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。对常常违纪学生循循善诱，立即和家长取得联络，达成共识。卫生方面：排好值日生表，制订值日生制度，明确要求值日生在本天的责任，尽力帮助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。 文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行；身不正，令全部不行”，言传身教，不但要教会学生学习，更应教会她们怎样做人。激励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待她人，做个文明礼貌的好学生。五、培养班级骨干班干部是班级的主要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。她们在学生中应是比较有威信的人。因此在平日我首先教会她们工作方法，培养她们为主动为班级服务，为学生服务的意识。因为有了班干部的亲密配合，因此班级班风正，学风浓。六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为她们在班里是比较尤其的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。因此，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单