高考古诗文巩固练习与仿真测试

高考古诗文巩固练习与仿真测试（25）参考答案一名句默写与积累。 1蒙络摇缀 2诎右臂支船 3遥怜小儿女 4人不堪其忧 5熊咆龙吟殷岩泉 6烟笼寒水月笼沙二实词巩固与梳理。1 非 错误的、不正确的 认为不对。 除非，如果不是。不同寻常 意外的变故2 分 寸的十分之一。 意料、料想。 名分、职分。3 奉 通“捧”，两手捧着。 进献、送给。 供给。 信奉、遵奉。 侍奉三诗歌阅读与鉴赏。（一）1 刻画出一个武艺高强、英勇杀敌的将军形象。2 这一句写趁着漆黑的夜晚敌军逃跑，环境描写强调了敌军已经全线崩溃，不显多余。3 其二通过箭射入石的情节来刻画个人英雄，其三捕捉骑兵列队欲出的情节来刻画英雄群像。（二）1 （1） 使富裕 （2）招致 （3）喂 （4）姑且、暂且 （5）穿 （6）器量狭小 （7）习染 （8）本身，自己2C （被动句）(A介后 B定后 D省略 ) 3你不但本身应当履行(节俭),(还)应当以(节俭)教诲你的子孙，使他们了解前辈的(生活)作风习俗。4引御孙的话，从道理上论证简和侈的本质不同。四拓展阅读与测试。1范仲淹 谥号2泰伯读之三 /叹味不已/起而言曰/ 公之文一出/ 必将名世 /某妄意辄易一字/以成圣美。3公凝坐颔首，殆欲下拜。4（1）“山高水长”运用了比兴的手法，而“德”字太实，和其他句子不配。改成“风”字，就和其他句子统一起来了，而且“风”字常用来表示就“品德”的意思，我们今天还说“高风亮节”呢！（2）“风”较“德”与前文“云山苍苍，江水泱泱”及下文“山高水长”更能呼应。 / （3）“风”可指风标、风范，即人的风度，品格，更能体现严光为人处世之高风。（4）“风”还有感化（风化，春风化雨）之意，更符合范建堂属文的意图。 （任选三点）参考翻译：范仲淹在桐庐做太守的时候，最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂（纪念严光），自己做了一篇记文，文章内说：“云山苍苍，江水泱泱。先生之德，山高水长。”写完之后拿给南丰的李泰伯看，李泰伯看了好多遍之后，回味赞叹不止，站起来说：先生的这篇文章写出来之后，必将会在世上成名，我大胆的想（帮你）换一字，使它更完美。范公很高兴的握住他的手请教。（李泰伯）说：“云山江水那一句，意义和文字很大很深，用他来修饰德字，好象有点局促不畅了，我想把德字换风字，你看怎么样啊？范公坐在那里点头，几乎要下拜！ -温馨提示：如不慎侵犯了您的权益，可联系文库删除处理，感谢您的关注！