护理核心制度考试试题

护理考试试题 B卷 科室： 姓名： 成绩：一、 （每空 0.5 分，共 80 分）病房管理制度1、 保持病房（ ）、舒适、（ ）、安全，避免（ ），做到四轻即（ ）（ ）（ ）（ ）。2、定期召开公休座谈会，听取患者对（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面的意见，对患者反映的问题要有处理意见及反馈，不断改进工作。3、工作人员应遵守劳动纪律，坚守岗位。工作时间内必须按规定着装。病房内不准（ ），工作时间不（ ）、不（ ）、不（ ）。（ ）、（ ）不得存放私人物品。抢救工作制度4、 定期对护理人员进行急救知识培训，提高其抢救意识和抢救水平，抢救患者时做到（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。5认真做好抢救患者的各项基础护理及生活护理。（ ） （ ） 者， 并采取保护性约束，确保患者安全。护理交接班制度6、 每天晨会集体交接班，（ ）参加，一般不超过（ ）分钟。由夜班护士详细报告重危及新入院患者的（ ）、（ ）及护理等有关事项。护士长根据报告做必要的总结，扼要的布置当天的工作。7、交班者向接班者交清患者病情，并对（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）进行床头交接。未交接清楚者前，（ ）不得离开岗位。凡因交接不清所出现的问题有（ ）负责。8、除每天集体交接班外，各班均需按时交接。接班者应提前（ ）分钟到科室，清点应接物品，阅读交接班报告和护理记录单。查对制度9、 执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查即（ ）（ ）（ ）七对即（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。10、输血的三查八对中，三查即（ ）（ ）（ ）；八对即：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。输血完毕后保留血袋（ ）小时，以备必要时查对。11、使用药品前要检查药瓶标签上的（ ）（ ）（ ）和药品质量，不符合要求者不得使用。摆药后须经（ ）人查对后再执行。输血不良反应处理及回报制度12、 输血反应是指在输血过程中或输血后，（ ）发生的不良反应。在输血当时和输血（ ）小时内发生的为即发反应；在输血后几天甚至几月发生者为（ ）。13、 输血过程中应先慢后快，再根据（ ）和（ ）调整输注速度，并严密观察受血者有无输血不良反应。手术查对制度14、 手术标本送检过程中各环节严格交接查对，并（ ）签字。15、手术标本送检过程中各环节严格交接查对，并（ ）签字。供应室查对制度16、灭菌前：查对器械辅料包装规格是否符合要求，（ ）、灭菌器各种仪表、程序控制是否符合标准要求。17、灭菌后：查试验包化学指示卡（ ）、（ ）、置入器械是否每次灭菌时进行生物学检测。给药制度18、做治疗前，护士要（ ）（ ）（ ），严格遵守操作规程。19、用药时要检查（ ）及（ ）。静脉输液时要检查瓶盖有无松动、瓶口有无裂缝、液体（ ）及絮状物等。多种药物联合应用时，要注意（ ）。20、如发现给药错误，应及时（ ）（ ），积极采取补救措施。向患者做好解释工作。护理查房制度21、护士长查房，护士长随时巡视病房，查各班护士（ ）情况、劳动纪律、（ ）规程等执行情况。每（ ）周一次护理业务查房，典型病例或危重患者随时查房，并做好查房记录。22、有条件的医院，开展（ ）、（ ）、（ ）三级业务查房。患者健康教育制度 23、对患者的卫生宣教要贯穿患者就医的全过程，门诊患者在（ ）、（ ）、（ ）等各个环节均应有相应的卫生知识宣传。24、住院患者在（ ）、（ ）、（ ）中均应有卫生常识及防病知识的宣教。 护理会诊制度25、科内会诊，由（ ）提出，（ ）或（ ）主持，召集有关人员参加，并进行总结。（ ）负责汇总会诊意见。26、患者的（ ）、（ ）固定使用，特殊感染患者的排泄物及剩余饭菜，按相关规定进行处理。患者身份识别制度27、护士在采集标本，给药或输血等各类诊疗活动前，必须严格执行（ ），应至少同时使用（ ）种患者身份识别方法，核对床头卡和腕带。28、腕带”原则上佩带在病人的“（ ）手”术前患者访视制度29、访视过程重要体现人文关怀，护士态度要（ ），主动自我介绍耐心解答患者提出的问题，以减轻或消除患者的（ ）心理。注意保护患者隐私，根据情况进行必要的告知，认真执行（ ）制度。护理不良事件上报制度30、发生不良事件的单位或个人，坚持（ ）性，（ ）报告的原则，如不按规定主动报告，有意隐瞒，事后经领导或他人发现，须按情节轻重给予处理；31、护理部每月组织有关人员（ ）、事故发生的原因，并提出防范和改进措施；护理不良事件上报程序32、不良事件分为（ ）（ ）。33、免罚及奖励：对于（ ）的科室或责任人，根据给病人造成的后果，经（ ）讨论减轻或免于处罚。34、当事人按规定时间向护士长及护理部上报事件发生的（ ）（ ）（ ）（ ）及（ ）,对患者造成的后果以及采取的措施，并认真登记；医嘱制度与执行流程35、医师写出医嘱后，要复查一遍。护士对可疑医嘱，必须（ ）方可执行，必要时护士有权（ ）。在紧急抢救或手术中下达口头医嘱时，护士需复诵一遍，经（ ）查对药物后执行，医师要及时补记医嘱。100、（ ）后和（ ）后要停止术前和产前医嘱，重开医嘱，并分别转抄于医（ ）单和（ ）单上。36、在执行口头医嘱给药时，需请下达医嘱者再次核对（ ），（ ）及（ ），以确保用药安全。37、医嘱一般在上班后（ ）小时内开出，要求层次分明，内容清楚。转抄和整理必须准确，不得（ ）。临时医嘱如须更改或撤销时，应用（ ）笔填“取消”字样并签名，同时向护士交代清楚。医嘱要按时执行。开写、执行和取消医嘱必须（ ）。围手术期患者安全管理规定和制度38、手术医师确定应按手术分级管理制度执行。重大手术及各类探查性质的手术须由有经验的（ ）以上职称的医师或科主任担任术者，必要时须上报（ ）备案。 39、术中切除的病理标本须向患者或家属展示并在病案中记录。手术中切取的标本及时按要求处理，在标本容器上注明（ ）（ ）（ ），由手术医师填写（ ）单。手术中需做冰冻切片时，切除的标本由手术室专人及时送病理科，专人取回病理报告。40、 围手术期医嘱管理： 手术前后医嘱必须由（ ）或由（ ）授权委托的医师开具。41、对特殊治疗、抗菌药物和麻醉镇痛药品按（ ）执行。 42、患者入院，由责任护士介绍（ ）、环境、（ ）等。43、沟通语言应（ ）、（ ）、避免过于专业化术语和医院常用省略句。44、护患沟通方式分为（ ）（ ）（ ）（ ）。45、对诊断不明或疾病病情恶化时，在沟通前，（ ）、（ ）之间要求相互讨论。统一认识后由护士长向家属进行解释，避免病人和家属产生（ ）的疑虑心理。46、护患沟通时间：护患沟通贯穿于患者从门诊到（ ）、（ ）整个过程。47、门诊设立（ ）、（ ）、投诉台。导诊人员负责接受患者咨询，耐心解答患者的提问，并行分诊、导诊等。48、为提高患者对（ ）（ ）（ ）等全过程及其风险性的认识、增加患者的健康知识、增强护理人员的责任意识和法律意识，维护良好的医疗秩序及广大护理人员的切身利益。49、护患沟通技巧：沟通前要掌握患者（ ）、（ ）、医疗费用情况及患者和家属的社会及心理状况。50、手术当日管理：医护人员要在接诊时及手术开始前要认真核对病人（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等。病人进手术室前须摘除假牙，贵重物品由家属保管。 51、使用礼貌性的语言，尊重患者人格，使用安慰性的语言，语言讲究（ ）性、（ ）性。52、患者出院时，责任护士做好出院指导，向患者交代（ ）、（ ）、功能锻炼、服药、病情观察、复查及其它注意事项。53、沟通语言应（ ）、（ ）、避免过于专业化术语和医院常用省略句。54、使用礼貌性的语言，尊重患者人格，使用安慰性的语言，语言讲究（ ）性、（ ）性。55、患者出院时，责任护士做好出院指导，向患者交代（ ）、（ ）、功能锻炼、服药、病情观察、复查及其它注意事项。二、简答题（每题 4 分，共 20 分）1、特级护理的要求？ 2、 一级护理的病情依据？3、 分级护理的原则？4、 输血反应的定义？5、不良事件的定义？