《短绳》2023-2024年度第二学期一年级体育教案下学期
-
资源ID:456413739
资源大小:30KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOC
下载积分:2金贝
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
|
下载须知 | 常见问题汇总
|
《短绳》2023-2024年度第二学期一年级体育教案下学期
赞贤小学一年级体育(学科)下册教案(备课)用表 编写时间:2024 年 月 日教学课题 游戏 短绳教学目标在自主的练习中提高跳绳的成绩教学重点与难点教学重点: 在合作中掌握短绳的技能教学难点: 在合作中提高短绳技能教学准备与手段短绳若干,语言法、直观法、游戏法、分组练习法等第 课时教学环节使用者再创及反思记录一、有趣的小游戏教师活动:1.提出队列练习的要求 2.组织队列练习. 3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法 4.组织游戏学生活动:1.积极的投入到游戏中去. 2.大胆的为同伴进行示范 3.全身心的投入到游戏中去。组 织:二、 合作探究、掌握技能教师活动:1.组织进行柔韧的练习 2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。 3.组织游戏 4.提出短绳的练习。(和同伴一起享受自己学会的短绳的方法) 5.组织进行原地的展示。 6.提出进行短绳冠军赛的要求,讲解方法 7.组织比赛学生活动:1.和同伴一起进行柔韧的练习。 2.积极的探求“角力”的游戏方法。 3.和同伴探求短绳的各种练习方法 4.积极的投入到短绳冠军赛的比赛中去。三、互相的放松教师活动:1.提出放松的要求 2.进行放松学生活动:相互的进行放松组 织:四、结束部分:1、本课小结2、回收器材3、师生告别1班教师签名:2班教师签名:3班教师签名:作业设置:1、练习双脚跳短绳 2、练习单脚跳短绳