万峪中学教学考核方案

万峪中学教学考核方案指导思想极总体原则1、为了细化教学常规管理，务实教学环节，规范教学行为，全面提高我校教育教学质量，提高教师的教学水平及教科研能力。根据房县中小学教学常规评价细则五十条，房县中小学教育教学责任事故分级处理办法关规定， 实施过程管理与终考核并重的教学考核模式，结合我校实际，制定本方案。2、教学采用百分制量化考评。3、考核每学期进行一次汇总，常规每月一考核，由考核小组统一领导，教导处负责，各教研组参与考核：考核小组成员名单：组 长：杨 飞副组长：唐 虎 韩开庭 胡小梅 汪海涛 成 员：温建文 杨克成 肖义会 刘吉艳考核细则；（一）教学常规（50分）4、备课（20分）每月一查，按县教研室下发 的各科教学设计评价细则进行量化评等：A等2018分，B等1716分，C等1513分。 5、作业：（10分）每学期随常规检查不少于两次，按数量和质量分三等； A等109分，B等87分，C等6-5分。6、上课（20分）依据县教研室下发的各科新课程教学评价要点量化评分，参与者共同打分，按比重计算纳入总分。（二）、教研：（20分）7、每学期讲2节以上公开课的10分，差一节扣5分，扣完为止。8、听课每学期不少于15节，校长主任不少于二十节得5分查笔记，差一节扣一分，扣完为止。9每学期交论文反思随笔至少2篇得5分，少一篇扣2.5分，扣挖完为止。（三）教学质量；30分10年终考核东片五校联考占位为主要依据，单科占同年级所有参考班级三分之一名次（初一、初二第七名、初三第六名）得满分，每落后一个名次扣1分。11、带两科以上（或跨年级）带课的分科分年级分别考核，按参考科次求平均分为个人最终得分。12、所带科目不统考的按照有关要求，考核小组统一评定。该教师的质量分.(四)奖分与惩罚;13.教师的教科研究成果获得国家,省,市,县各级5,3,2,1分.成功类型含:论文参评,发表的;优秀教学设计,教具,公开课,辅导等.成果必须教育口认可的,发表的必须正规刊物.(有刊号的)14.负责课题研究的,课题成果被认定后.课题组成员共同获得相应的级别奖励.15被评为教学先进个人的，按国家、省、市、县分别记6、5、4、3分，含“设计优胜奖”、“中考优胜奖”、“教学先进个人”。各种奖励累记加分。16、东片联考学科前3名分别记6、4、3分。17违反房县中小学教学责任事故分级处理办法相关规定的按一、二、三级分别扣5、6、10分。18、各年级组未能完成相应指标的，每差一人，教师人均扣1 分，初一40人，初二45 人，初三45人三考核结果的使用：19、考核结果作为年终教学奖的发放依据，按分算到人头。20考核结果同时作为教师评优表模、职务评聘、公务员考核的重要依据。四附则21、本方案适用于所有前勤教师。22、本方案自公布之日起实施。房县万峪中学二00五年九月一日