防溺水安全主题班会教案初中

防溺水安全主题班会教案近期我省天气回暖，各地又连降暴雨，江河湖渠水位高涨，学生溺水风险显著上升。天气回暖，气温逐渐升高，溺水事故并非只在炎热的夏季发生，春季也有可能会发生，因此春季防溺水安全教育同样不可忽视。一、活动目标1、结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全。二、教学重难点1. 教学重点：掌握防溺水的基本知识和注意事项。2. 教学难点：如何引导学生将所学知识转化为实际行动，养成良好的安全习惯。三、教学过程（一）导入（教师讲述近期发生的溺水死亡事故）案例一：3月30日，江西省某地5名学生在水边玩耍，1人不慎落水后，其它学生盲目施救，最后造成4人溺亡的惨剧。案例二：3月29日，四川省广元市利州区金洞乡一位工作人员表示，该乡金洞小学五年级一名在校学生溺水身亡。该学生“自行离开学校，走向湖边”，落水原因需等公安部门最终调查结果。案例三：2023年9月17日上午，广东湛江4名小学生在家附近的挖沙水坑中溺亡。据了解，这四名小学生是堂兄弟，他们相约出去玩耍，其中3人是亲兄弟。听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命转瞬消失? 此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班会。（二）探讨原因    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。 讨论：他为什么会丢了性命？ 小结：溺水原因主要有以下几种： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲劳过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。         因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“五不”： （1）在上、放学途中不擅自下水游泳。 （2）不在无家长或老师的带领下私自下水游泳。 （3）不擅自与同学结伴游泳。 （4）不到无安全保障的水域游泳。 （5）不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）（三）夏季游泳溺水自救方略介绍  如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？        情景一：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决        情景二 ：        当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。       情景三：       同伴落水怎么办?若遇同伴落水，切不可盲目下水救人或手拉手救人，而应大声呼救，让附近的大人来帮忙，这才是真正在帮助同伴。千万不能认为同伴落水，自己不跳下去救，就不够朋友!及时找大人来帮忙才是救援成功率最高的方式，才是真正在帮助同伴!救不上来同伴也不是你的错，千万不能因害怕而隐瞒!没能救上来同伴，也千万不要有心理压力，更不能因害怕而隐瞒事实，从而导致没有及时报警或让大人知道，耽误了宝贵的救援时间!（四）情景四：救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。 （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。 （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。（五）正确救援记心间!人落水啦碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警。如果有多个同伴在一起，要派出一人去寻求大人帮助。寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等;如果没有漂浮物也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。不能直接跳下水施救，未成年人没有足够的能力下水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生群死群伤的悲剧。不能手拉手施救。落水者力大无比，稍不留神就会被落水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。特别提示:未成年人不具备直接救人的能力，严禁下水或手拉手救援。即使采取智慧救援，也一定要以保障自身安全为前提。会游泳的人遇突发状况如何自救?抽筋：1. 腿抽筋:尽快游到岸边或抓住附近的漂浮物;如无法继续游，深吸一口气潜到水下，努力把脚掰直，再努力往外踹，尽量让腿蹬直，用力直到抽筋慢慢缓解。2. 手指抽筋:马上手握成拳，反复抓握，然后用力张开，直到不再抽筋。可仰面漂在水上。呛水:尽量踩水，将头部露出水面，就能减少再度被水呛到。有规律地踩水一段时间，让自己冷静下来再采取其他措施。遇到旋涡:尽量让自己身体平躺在水面上，然后用最为常用的游泳方式顺着旋涡的方向快速游出去。被水草等缠住:不要拼命挣扎、乱踢乱蹬，否则会让水草缠得更紧。若附近有人应尽早求助，抓住可抓的东西，让身体浮出水面。若没有，最有效的办法是深吸一口气，潜入水中解开水草。遇到落水者安全施救很重要：1.岸上救护优先如果发现有人溺水，不要盲目下水，第一时间通过呼喊、报警等方式找专业救生员来救助。2.寻找漂浮物在溺水者还清醒时，在现场寻找器材，为其提供漂浮物和拉扯物，如木棍、绳子、树枝、矿泉水瓶等。3.缓和情绪在等待救援的过程中，要尽量缓和伤员情绪，要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你，防止溺水者因过度紧张和慌乱，使溺水情况更严重。4.施救方法下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱，影响施救。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，双手从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。万一溺水如何自救？1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救。2.放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。3.身体下沉时，可将手掌向下压。4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。牢记防溺水措施“六不准”：1.不准私自下水游泳2.不准擅自与他人结伴游泳3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳4.不准到不熟悉的水域游泳5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳6.不准不会水性的学生擅自下水施救学生防溺水四不要：1. 不要在没有家长陪同下私自下水游泳2. 不要在设置有警示标识的水域游泳3. 不要在没有安全保障的地方和野外水源游泳4. 不要在上下学途中和假期在水源周边戏水溺水防护8要点：1.不要私自下水游泳，家长时刻看护2.坚持让孩子穿高质量的浮身物3.要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象4.在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住5.教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息6.教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳8.不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救（五）学唱“防溺水七字歌” 防溺水七字歌 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字记心中，远离危险身体好。 （六）总结  同学们，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班队活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司