教育规划纲要复习题
1、指导未来我国教育改革和发展的 20 字工作方针是什么？优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量2 、 教育规划纲要提出到 2020 年，我国教育改革和发展的战略目标 “两基本、一进入” 的内容是什么？即：基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列。3 、 教育规划纲要提出的坚持教育的公益性和普惠性的内容是什么？保障公民依法享有接受良好教育的机会，建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系， 逐步实现基本公共教育服务均等化， 缩小区域差距。4、体现教育优先发展的“三个优先 ”的内容是什么？教育发展主要体现为 “三个优先 ” ，即切实保证经济发展规划优先安排教育发展， 财政资金优先保障教育投入， 公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。5 、 教育规划纲要提出的教育工作的根本要求的具体内容包含哪几个方面？把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导， 充分发挥学生的主动性， 把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点。6 、 教育规划纲要提出的教育改革发展的战略主题包含哪些内容？教育规划纲要 提出的教育改革发展的战略主题包含： 坚持以人为本， 全面实施素质教育是改革发展的战略主题， 是贯彻党的教育方针的时代要求， 其核心是解决好培养什么人、 怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是 “三个坚持” ，即：坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展。7 、 教育规划纲要提出的我国现阶段基本教育政策的具体内容是什么？把促进公平作为国家基本教育政策， 提出教育公平是社会公平的重要基础， 教育公平的关键是机会公平， 基本要求是保障公民依法享有受教育的权利， 重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体， 根本措施是合理配置教育资源向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。8、教育规划纲要 提出的教育改革发展的核心任务是什么？衡量教育质量的根本标准有几项？核心是提高质量，根本标准是： （ 1）促进人的全面发展， （ 2）适应社会需要。9、 教育规划纲要提出教育发展的八项任务是什么？基本普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、 大力发展职业教育、 全面提高高等教育质量、 加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。10、 教育规划纲要把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是什么？人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。11、 教育规划纲要提出教育改革和发展的六大保障措施是什么？加强教师队伍建设、保障经费投入、加快教育信息化进程、推进依法治教、重大项目和改革试点、加强组织领导。12、 教育规划纲要提出减负的内容措施步骤是什么？要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，率先实现小学生减负。13、推进义务教育均衡发展的主要目标包括几个方面？主要目标是缩小三大差距，即：切实缩小校际差距；加快缩小城乡差距；努力缩小区域差距。14、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育， 具有强制性、 免费性和普及性， 是教育工作的重中之重。 教育规划纲要对进城务工人员随迁子女入学提出要求是什么？坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。15、深化教育体制改革的具体内容是什么？关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。 教育规划纲要 提出更新人才培养观念必须树立 “五个观念 ” ，即：全面发展观念、人人成才观念、终身学习观念、多样化人才观念、系统培养观念。16、 教育规划纲要在创新人才培养模式方面提出的的三方面内容是什么？必须注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教。17、 教育规划纲要提出的推进考试招生制度改革的三大原则是什么：有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平。18、 教育规划纲要提出的构建政府、学校、社会之间的新型关系的内容是什么？要建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。19、 教育规划纲要提出的坚持教育公益性原则是什么？健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制。20、 教育规划纲要提出的提高教师地位待遇的具体措施有哪些方面？（ 1）依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高。 （ 2）落实教师绩效工资。（ 3 ）对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师， 在工资、 职务职称等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准。21、 教育规划纲要提出的各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，保证教育投入实现 “三个增长 ”的内容是什么？教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长、 在校学生人数平均 的教育费用逐步增长、教师工资和学生人均公用经费逐步增长
