高考物理考点分析

高考物理考点分析揽要江西省乐平中学邹新华一、物体的平衡考点方向1、求共点力平衡时某力的大小。2、判断物体是否受力（尤其是摩擦力）及该力的方向。3、判断动态平衡过程中力的变化情况。*4、比较或计算力矩的大小，求转动平衡时某力的大小。联系实际与综合斜面或水平面上叠放物体的平衡。绳或弹簧悬挂物体的平衡。支架、转轮、吊桥、 起重机等平衡问题。根据物体平衡求气体压强。电场中的物体平衡（尤其是与库仑定 律的综合）导线切割磁感线匀速运动的计算说明主要以选择填空题形式出现，难度中等或中偏易。主要内容：平衡情形：物体保持静止或匀速运动、瞬间平衡（例振子在平衡位置等），*有固定转轴的物体保持静止或匀速转动。平衡条件：共点力平衡F合=0*有固定转轴物体平衡F合=0 （保持静止时）M合=0 （或M逆=M顺）数学要求：熟练运用直角三角形知识求力的合成与分解其它要求：熟练分析判断摩擦力的有无、方向、大小、做功情况熟练掌握动态平衡问题的矢量图解分析方法三力平衡处理方式：a.任意两力的合力与第三个力等大反向。b.三角形矢量图解。c.相似三角形。d.拉密定理。e.正交分解。f.三力汇交。“缓慢” 一 v=0 （平衡），“轻质” 一 m=0 （G=0）, “光滑” 一科0 （f=0） *力矩磁场中N匝面积为S的线框通有电流i时所受安培力力矩为M= NBiSsin 0（9为面与中性面夹角）/二M、运动学考点方向1、平抛运动2、v-t图象描述运动。3、追及问题。4、联系实际的运动学规律的简易计算。联系实际与综合体育竞技交通运输（车、皮带轮、扶梯的运行）水上运动（含船过河）动物奔跑气球落物和水柱喷射等空中抛物飞车表演电荷在电场中的偏转做类似平抛运动（但电荷在做匀速圆周运动不能类似平抛运动分解） 说明主要以选择题形式出现，难度中等。重点内容：运动分类匀速直线运动直线运动 J匀变速直线运动：自由落体I变速直线运动 I非匀变速直线运动：振子振动非匀变速曲线运动：圆周运动I曲线运动（变速运动）彳I匀变速曲线运动：平抛运动描述量r 位置时刻瞬时速度t1位移 <=> 时间<>平均速度加速度,路程时间平均速率同向时：加速v恒定时：物体匀速运动v大小或方向变时：物体做变速运动a与v rI反向时：减速方向变a与 v垂直时：v大小不变La=0时：物体保持静止或匀速运动a a恒定：物体做匀变速运动aw 0时：物体做变速运动，I a大小或方向变：物体做非匀变速运动匀变速直线运动规律：1222_ _1"S = vot + 2 a t 消去 t ： vt v0 = 2aS v 中时= V =2 （ v0+ vt）<T2=at1vt = vo + a t消去 a： s=2 （v。+ vt） t As = s 2si = s 3 s2 =运动合成和分解：a、船过河（最短过河时间与距离）b、平抛规律：水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动位移：x =vot , y = gt2/2,S = （x2+y2） 1/2,方向 tan a =y/x速度：vx=vo , vy=gt , v= （vx2+vy2） 1/2,方向 tan 3= vy/vx 熟练掌握v-t图象及追及问题的分析方法。三、运动和力考点方向1、分析判断物体运动状态变化情况（ a与v是增大还是减小），简易求（瞬间）加速速。2、比较（不同物体在同一运动过程或同一物体在不同运动过程中）力、位移和时间，求 力的简易计算。联系实际与综合体育竞技（起跑加速等）交通运输（悬球加速度仪等）高新科技（惯性制导等）升降机或卫星里的超重和失重现象圆周运动中的向心力与向心加速度的关系振动物体的加速度与回复力的关系电场和磁场中的带电物体运动和力的关系说明主要以选择题形式出现，难度中等。主要内容：牛顿三定律（略）运动和力的关系,物体的运动状态：用速度 V （大小和方向）表示t物体的运动状态的改变：速度 V大小和方向中任一因素的改变F F合（a）与v同向时，加速 F F合（a） / v时，F合（a）只改变v的大小 pL F合（a）与v反向时，减速J L F合（a），v时，F合（a）只改变v的方向：物体做曲线运动l Fi （ai） / v, v 大小变F F合（a）与v既不平行也不垂直时， F合（a）分解为一L F2 （攵）/ v, v方向变熟练掌握匀变速直线运动规律，善于将整体法与隔离法结合运用。熟悉瞬间加速度的求解。解题步骤：a选对象（整体或隔离），选过程（分阶段过程或全过程）。b分析物体受力情况和运动状态。c列方程（力的方程和运动方程），解方程。d验根。四、圆周运动与万有引力考点方向1、有关描述圆周运动快慢的量、向心加速度和向心力的简易计算。2、卫星等天体的运转。联系实际与综合交通工具的运行（火车、汽车、自行车拐弯）娱乐设施的运行（过山车、转转车） 节目表演（水流星、摩托车）圆锥摆、单摆卫星、双星、黑洞等天体的运行带电体 在电场、磁场中做匀速圆周运动 说明选择题、计算题都是主要出现形式，难度中等或中偏难。重点内容：关于圆周运动a、熟练掌握v、3、T、f （n）之间的关系，an= v2/ r=co2r= （2兀/丁） 2r= （2兀门）2r= v vb、竖直平面内的圆周运动，物体在最高点的速度可为0 （杆接物），可不为0 （绳系物，且v>|第）c、电荷在电场中做圆周运动的类比求解d、不要忘记，根据功能关系找物体做非匀速圆周运动时不同位置速度关系。关于卫星运转a、 F= GMm/r2= mv2/r= m 2r = m （2兀/丁）2r可得 v=JGM/r 3 = /iM ' L1 = 2 兀“ fGM表明：v、T、r中任一确定，其余三者也确定，且越远的卫星越慢。b、卫星圆轨道中心与地心重合，r=R地+h,GM = gR地2c、区别：_T轨道半径 工 发射速度I卫星角速度（周期）卫星向心加速度地球半径 t运行速度t地球自转角速度（周期）T地面物体重力加速度地面物向心加速度d、同步卫星：在赤道高空某一确定高度位置。五、功和能考点方向1、判断某力是否做功，求功的简易计算。2、比较动能的大小；求动能或动能比值的简易计算；已知动能情况，比较其它运动和力 的情况。3、判断机械能是否守恒，或根据机械能守恒比较速度大小。联系实际和综合生物做功及其功率（人心脏的功率、骑自行车时的功率等）机器、设施做功（健身跑 步机、扶梯）车船以不变功率运行能源（风能、潮汐发电等）非匀速圆周运动找不 同位置的速度关系牵涉动能定理的力学综合、热学、电场、电磁复合场、原子物理等 说明选择题、计算题都是主要的出现形式，难度中等或中偏难。重点内容：概念：功、功率（P=Fvcos。）、动能、势能、机械能。规律：动能定理、机械能守恒定律a.判断力是否做功：F总垂直v时，则F一定不做功（如洛仑兹力）b.摩擦力的功：静摩擦力和滑动摩擦力都可以做正功、做负功、不做功 作用力与反作用力的功：没有谁决定（依赖）谁的关系。c.求功：定义式：W = FS cos 0 一适用于求恒力的功t功能关系（动能定理）：一适用于求恒力、变力的功P=Fv : a.汽车以不变功率运行时，vm=? b.汽车以恒定a运行时，维持时间t=?等功能关系：A Ek=W合4£（重）=川重4£（弹）=亚弹AE机=W其W合一一单个物体受合外力的功，系统受的内外力的总功W其一一除重力、弹簧弹力外其它内外力的总功机械能守恒定律a.条件：1。除重力、弹簧弹力外其它内外力的总功0,情形有：物体只受重力； 物体受重力与其它力，但其它力不做功； 物体受重力与其它力，其它力做功，但做的总功为0。2物体不受介质阻力，且只有动能和势能相转化。b.表达式：Ek+Ep=Ek+Ep'或 4£增=4£ 减f S相对=A E系统才员失=Q六、动量与冲量考点方向1、比较动量变化情况以及动量变化与冲量的关系，比较冲量大小或求冲量的简易计算。2、判断动量是否守恒，根据动量守恒比较速度大小或求速度。联系实际与综合航天设备(火箭等)的发射宇航员的空中行走天体碰撞，航天器的对接与功能内容的综合运用磁场中通电导线受安培力的变力冲量问题说明选择题和计算题都是主要的出现形式，难度中等或中偏难。重点内容：动量，冲量，动量定理，动量守恒定律求冲量工 定义式：If = Ft 适用于求恒力冲量t动量定理：I合=A P适用于求恒力、变力冲量，注意重力冲量是否忽略动量守恒条件a、F合=0b、F合W0,但F合vvF内时，近似动量守恒(碰撞、爆炸、射击等)c、F合W0,但 Fx = 0,则A Px=0o动量守恒的应用a、人船运动模型：misi=m2S2b、碰撞动量守恒r非弹性碰撞：动能有损失'完全非弹性碰撞：碰后速度相同，动能损失最大mivi + m2v 2= mivi' +m2 V2I； mivi2+； m2v22= m mi vi，2+； m2 v 22222L弹性碰撞：动能守恒l vi' = (mi m2) vi+2 m2 v2 / (mi+ m2)得一v2 = (m2 m) v2+2 mi vi / (mi+ m2)讨论： mi = m2时，vi=v2' , v2=vi'(速度互换)mi >> m2时，vi' = vi, v2' = v2+2viv2=0 时，vi' = ( mi m2) vi/ (mi+m2) v2' = 2mivi/ ( mi+ m2)七、振动和波考点方向1、比较振动物体的 F回、a、v、x、Ep、Ek等物理量。2、单摆的周期和频率。3、根据波动图象找波长、求波速、判断波传播方向、比较质点运动情况（振动位移、路 程、运动方向等），作波动图象。联系实际与综合类单摆摆钟电梯中、电场中、磁场中的单摆周期共振筛、队伍过桥等共振现象的利用与防止医用 B型超声波图、心电图、地震波图线的分析多普勒效应（火车靠近或远离观察者时的鸣叫）生活中的干涉和衍射现象利用单摆，结合万有引力知识测量山 的高度说明主要以选择题形式出现，难度中等。重点内容：描述振动和波的各物理量（振幅、周期、频率、波长等）。简谐运动的特征 F= kx、周期*T=2兀|/R¥,单摆周期T = 2兀JL / 士摆钟读数：t读7实To/TT为摆钟周期，T0为标准摆钟周期关于波动图象a、从波动图象上找波长入、振幅A或传播距离s与波长入的关系b、会熟练判断波的传播方向和质点振动方向（类比爬山、微推法、类比矢量三角等）c、熟练运用波速公式 v=s/t=入/ T=入f ,会画波动图线d、两特定问题：已知